物理学专业大学全国最新排名一览表2024(附就业前景)

来源:中考助手网

作者:黄浩老师

时间:2023-08-17 21:20:39

全国物理学专业大学排名前10强大学名单如下:北京大学、中国科学技术大学、清华大学、复旦大学、上海交通大学、南京大学、南开大学、吉林大学、浙江大学、武汉大学。

物理学专业大学全国最新排名一览表2024(附就业前景)

一、全国物理学类的专业大学排名一览表

序号学校代码学校名称评选结果
110001北京大学A+
210358中国科学技术大学A+
310003清华大学A
410246复旦大学A
510248上海交通大学A
610284南京大学A
710055南开大学A-
810183吉林大学A-
910335浙江大学A-
1010486武汉大学A-
1110487华中科技大学A-
1210558中山大学A-
1310027北京师范大学B+
1410108山西大学B+
1510200东北师范大学B+
1610213哈尔滨工业大学B+
1710247同济大学B+
1810269华东师范大学B+
1910384厦门大学B+
2010422山东大学B+
2110511华中师范大学B+
2210574华南师范大学B+
2310698西安交通大学B+
2410730兰州大学B+
2590002国防科技大学B+
2610002中国人民大学B
2710141大连理工大学B
2810280上海大学B
2910285苏州大学B
3010476河南师范大学B
3110532湖南大学B
3210533中南大学B
3310542湖南师范大学B
3410610四川大学B
3510611重庆大学B
3610697西北大学B
3710699西北工业大学B
3810718陕西师范大学B
3910005北京工业大学B-
4010008北京科技大学B-
4110094河北师范大学B-
4210126内蒙古大学B-
4310145东北大学B-
4410186长春理工大学B-
4510319南京师范大学B-
4610394福建师范大学B-
4710445山东师范大学B-
4810459郑州大学B-
4910530湘潭大学B-
5010736西北师范大学B-
5110004北京交通大学C+
5210165辽宁师范大学C+
5310270上海师范大学C+
5410287南京航空航天大学C+
5510337浙江工业大学C+
5610345浙江师范大学C+
5710403南昌大学C+
5810446曲阜师范大学C+
5910475河南大学C+
6010561华南理工大学C+
6110613西南交通大学C+
6210673云南大学C+
6311065青岛大学C+
6410010北京化工大学C
6510065天津师范大学C
6610140辽宁大学C
6710203吉林师范大学C
6810251华东理工大学C
6910346杭州师范大学C
7010370安徽师范大学C
7110414江西师范大学C
7210593广西大学C
7310602广西师范大学C
7410635西南大学C
7510636四川师范大学C
7611646宁波大学C
7710079华北电力大学C-
7810231哈尔滨师范大学C-
7910252上海理工大学C-
8010255东华大学C-
8110288南京理工大学C-
8210290中国矿业大学C-
8310357安徽大学C-
8410423中国海洋大学C-
8510427济南大学C-
8610491中国地质大学C-
8710512湖北大学C-
8810657贵州大学C-
8911414中国石油大学C-

二、物理学专业简介及就业前景方向

物理学专业简介:
物理学主要研究物质运动规律和物质基本结构,是关于大自然规律的知识,探索分析大自然所发生的现象,以了解其形成原因及过程,例如:闪电、雨水的形成原因及过程,宇宙行星的运转规律、生活中电路短路断路的原因。

物理学专业就业前景方向:

物理学专业的就业前景是非常好的,本专业的学生毕业后可到高校从事教学工作,或是到研究所从事理论研究、实验研究和技术开发与应用工作;另外还可以到企业中从事材料科学与工程、电子信息技术等领域的技术开发及应用研究工作。

物理学专业的学生毕业后可在职业院校、中学、教育治理部门等从事教学、科研、治理等方面的工作。物理学专业是一级学科,毕业生可报考物理学专业的各种二级学科和相关交叉学科的硕士和硕博连读研究生。

物理学专业培养掌握物理学的基本理论与方法,具有良好的数学基础和实验技能,能在物理学或相关的科学技术领域中从事科研、教学、技术和相关的管理工作的高级专门人才。

物理学专业所培养的本科人才应具备良好的数学基础和数值计算能力,掌握物理学的基本理论、基本知识和基本技能;接受科学思维和物理学研究方法的训练,具有良好的科学精神、科学素养、科学作风和创新意识;具备一定的独立获取知识的能力、实践能力、研究能力或新技术开发能力。

三、物理学专业相关文章

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