一是基础层面，主要包括内容层面和表达层面；二是发展水平主要包括：印象、文学才能、创造力等。内容：符合主题意义，中心突出，内容充实，思想健康，感情真挚；表达：符合风格要求，结构严谨，语言流畅，字迹工整。

一、2023高中毕业考试作文评分细则

高中毕业考试全国卷作文评分规则

一、基础等级

基础等级分内容和表达两项，基础等级的评分，以题意、内容、语言、文体为重点，全面衡量。

(一)内容项(20分)-题意、内容

其重点是题意、内容。针对内容要综合多方面因素慎重考虑清楚，针对材料的把控掌握虽然满足题意，但文章不好、中心基本明确、内容单薄、感情基本真实的，可在三等上打分。

学员的试卷中所述论据的真实性要非常注意，假设是编造，或者有明显错误，或者不可以佐证文章观点的，要一定程度上扣分。

(二)表达项(20分)-语言、文体和结构、卷面

其重点是作文的结构、语言、文体、卷面等，但也要综合考量。

1.按照表达项的细则，在“内容”评等的基础上，除了在对应的等级上评分外，还可以考虑在上一等或下一等打分。

2.在“内容”等级判分的基础上，表达项原则上不跨等给分，如内容判三等，表达不可以在一等给分，只可以在三等或二等或四等给分。

二、发展等级(20分)

基础等级分要与发展等级分相匹配，发展等级分不可以跨越基础等级的成绩等级。

1.发展等级分原则上随内容或表达的等次给分，如内容二等，表达三等，发展等级大多数情况下可以在二等给分。

2.发展等级大多数情况下不在内容或表达的下一等给分，如内容一等，表达二等，发展等级大多数情况下在一等或二等给分。

3.发展等级在内容给分的基础上，大多数情况下不跨等给分，如内容三等，发展等级不可以在一等给分。

4.内容在四等的，“发展等级”可以给1到2分；确为抄袭的，“发展等级”不给分。

发展等级评分。不求全面，可按照“特点”4项16点中若干突出点按等评分。

1.深入透彻：（1）穿透实务的表象去深入了解其本质（2）揭示事物内在的因果关系（3）观点具有启发作用

2.丰富：（4）材料丰富（5）论据充裕（6）形象丰满（7）意境深远

3.有文采：（8）用词贴切（9）句式灵活（10）擅长于运用修辞手法 ⑾ 文句有表现力

4.有创意：⑿ 见解新奇，比较受欢迎 ⒀ 材料新鲜 ⒁ 构思精巧 ⒂ 推理想象有独到之处 ⒃ 有一个性特点

二、新高中毕业考试作文赋分标准

一、高中毕业考试作文的评分标准

根据考纲的相关规定，高中毕业考试作文的评分分两个等级10个指标，具体情况请看下方具体内容：

1.基础等级

⑴ 满足题意

⑵ 满足文体要求

⑶ 感情真挚，思想健康

⑷ 内容充实，中心明确

⑸ 语言通顺，结构完整

⑹ 标点正确，不写错别字

2. 发展等级

⑴ 深入透彻

透过情况深入实质，揭示事物的内在关系，观点具有启发作用。

⑵ 丰富

材料丰富，论据充实，形象丰满，意境深远。

⑶ 有文采

用语贴切，句式灵活，擅长于运用修辞手法，文句有表现力。

⑷ 有创新

见解新奇，比较受欢迎，材料新鲜，构思新巧，推理想象有独到之处，有一个性色彩。

高中毕业考试结束后，每个省份市在阅卷时，按照考纲的相关规定，还需要制定一个具体的评分细则，这个细则主要是按照考纲的相关规定制定出一个具体赋分策略，基本内容同考纲的相关规定没有任何区别。赋分策略的基本内容是：基础等级40分，发展等级20分。基础等级的40分又是这样分配的：内容20分，表达20分；发展等级20分不可以再细分，只要学员作文在四个指标中能反映出某一个指标，就可以由阅卷老师按照目前的实际情况自行掌握并熟悉赋分。

三、高中毕业考试作文一类文满分标准

第一立意不偏，然文中后面笔字词要精炼，主旨要深入透彻。

语言生动，主题明确，紧扣主题

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