下面是小编为大家整理的地理高中知识点总结（共12篇），仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢，并能积极分享

篇1：地理高中知识点总结

自然地理环境的整体性

1.自然地理环境由岩石圈、大气圈、水圈、生物圈、土壤圈、人类圈组成的有机整体。自然地理环境五要素：气候、地貌(地形)、水文、土壤、生物(植被)。

2.整体性：地理环境各要素相互联系、相互制约和相互渗透，形成一个有机的整体。牵一发而动全身。

表现：

①地理环境各要素不是孤立发展的，每一个要素都是作为整体的一部分，与其他要素相互联系和相互作用。例如我国西北内陆地区因深居大陆内部、距海遥远，形成干旱的环境特征，其地貌、水文、植被、土壤等要素都体现出干旱环境的特征。

②某一要素的变化，会导致其他要素甚至整体的改变。如砍伐森林与植树造林对地理环境各要素以至整个生态环境的影响是不一样的。

③某一要素的变化，对其他地区的自然地理环境产生一定的影响。如在河流上中游地区砍伐森林，导致水土流失，会对下游地区的自然地理环境产生影响。

气候：

直接影响土壤的水热状况和物理、化学过程的性质和强度。如：中等水热条件下，土壤有机质积累最多。

(温带半湿润环境下的黑土是世界上最肥沃的土壤);通过影响岩石的风化过程、地貌形态以及生物的活动)

间接影响土壤的形成和发育。

如：湿热条件下风化壳最厚，土壤层厚度大。干旱或者寒冷条件下，风化壳薄，土壤层也薄。

生物：土壤有机物质的来源，土壤形成过程中最活跃的因素，土壤肥力的高低主要取决于有机质含量的多少。没有生物的参与(生物循环)，就不会有土壤的形成。

(成土母质→低等植物生长→原始土壤→高等植物生长→成熟土壤)。

一般而言，森林土壤有机质含量要低于草地土壤。

地形：通过对物质、能量的再分配间接作用于土壤。如土壤的垂直地带分布。

陡峭的山坡：地表物质迁移速度快，难发育深厚的土壤。

平坦的地方：地表物质的侵蚀速度慢，稳定的气候生物条件发育深厚的土壤。

阳坡：温度条件好，但蒸发旺盛，水分较差，阴坡反之。

人类活动：

积极影响——改造自然土壤为各种耕作土壤;如水稻土。

消极影响——土壤退化(水土流失、盐渍化、荒漠化和土壤污染等等)

4.环境的整体性要求开发利用自然资源时，要有综合的考虑和对策。因为：

⑴人类利用自然资源，其实就是利用自然地理系统中的某些要素，从而对地理环境产生影响。

⑵某种单项资源，甚至单项资源的某一部分，都与其他自然要素相互联系、相互制约，构成一个整体系统。

⑶各地区之间的自然资源是相互影响的。

⑷不可更新资源的利用，需要其他资源的配合，也影响其他环境要素。

篇2：地理高中知识点总结

地理关联示意图

地理关联示意图指运用文字框图和箭头、线条等连接有关的地理事物，表示各地理事物间相互联系或结构特征的组合图形。关联示意图通常借助带箭头的线段将有关地理事物的形成、内部结构、外部特征、发展趋势等要素联网成图，使复杂的地理事物和地理现象简明化，对理解各种地理现象之间的相互联系，认识各种地理事物和现象的规律等都有重要作用

在判读关联示意图时，首先应弄清楚该图的核心主题，认真读懂图意，从图中提取有效信息;其次根据图中信息进行联想，回忆相关的知识，并在此基础上进行推理、判断。

有的关联示意图会留几个空框要求考生填空或选择填空，在推理时要充分利用已知条件，从最简单、最有把握的方框入手，当已知条件逐渐增多时，再推理其他空白处的内容就相对容易了。

判读联系图时一定要在完成了各框内容之后，利用所掌握的概念、原理、分布规律等将所填内容验证一遍，确保其正确性。

在判读关联图时,主要应遵循以下几步:

第1步:读图名及图文材料,把握关联图的中心内容,明确关联图的主题。

第2步:明确关联图中各要素的地位、作用以及各要素之间相互联系与相互制约的关系。注意图中的各环节、图框、箭头及箭头指向,即关联图中的关联性。一般图框表示环节,箭头表示关联过程,箭头指向表示关联的因果关系。

第3步:依据图框所指要素及箭头逐个分析图框之间的关联性、图中各环节包括哪些要素、箭头由哪个环节指向哪个环节等。

第4步:进行各部分间的因果推理,找出规律,并进行文字表述。地理关联图的分析就是逻辑推理过程,关键是将关联图所表达的地理原理、过程或规律用文字表达出来,进行图文转换。

除上述一般方法外，具体的题目也有具体的解题技巧。

篇3：地理高中知识点总结

区域生态环境问题

1.区域生态环境问题分析方法

区域生态环境问题在进行分析时，从思路上来讲要依据以下程序：区域地理位置→区域生态环境问题的类型→问题的危害→产生的原因→治理措施。

2.区域生态环境问题的判断方法

湿润区地表植被稀疏，容易产生水土流失;干旱农业区的不合理灌溉，容易造成土壤盐渍化;牧区过度放牧、过度呈殖等，容易造成土地荒漠化。

3.区域生态环境问题产生原因的分析

(1)自然原因：主要包括地理位置、气候、地形、植被覆盖率、地质特点等。

地形原因：海拔、地势起伏状况等对生态环境的影响。如山地陡坡易发生水土流失、滑坡、泥石流等。

气候原因：气温、降水、风力、风向等对生态环境的影响。如荒漠化通常与气候干旱、风力大有关，水土流失通常与降水集中、多暴雨有关。

土壤原因：土壤特性会影响区域生态环境。如黄土高原的土壤以粉砂颗粒为主，垂直节理发育，土质疏松，碳酸钙含量高，遇水易崩解，会使水土流失更加严重。

植被原因：植被破坏会引发多种生态环境问题。如水土流失、荒漠化、气候变暖、地下水水位下降、滑坡、泥石流、生物多样性减少等。

河流原因：河流流量的大小、侵蚀强度等与生态环境问题的关系。如泥石流、水土流失的发生等。

(2)人为原因：主要从当地农业结构、居民能源消费结构不合理等角度分析。

农业结构单一或不合理，会导致土地资源、生物资源等遭到破坏;居民能源消费结构不合理，如柴草的大量使用，会导致植被破坏、秸秆不能还田、土壤肥力下降等问题。

3.解决区域生态环境问题的措施或对策

(1)针对自然因素的措施

根据环境问题产生的自然原因，从减弱或消除自然因素对环境问题影响的角度分析对策。例如，水土流失的产生与地形坡度有关，可以通过植树造林、修筑梯田、平整土地等措施减少水土流失的发生。

(2)针对不合理人类活动的对策

改变不合理的人类活动，顺应自然发展规律。例如，毁林开荒～退耕还林;围湖造田～退耕还湖;陡坡垦荒～立体农业;农业结构单一～多种经营。

(3)针对区域经济发展的措施

把环境治理和经济发展结合起来，才能从根本上治理环境问题。例如，我国南方丘陵地区，要治理水土流失，最好的措施就是发展立体农业;我国牧区的荒漠化治理，除了规定合理的载畜量外，还要加强人工草场建设;我国东北林区，除了保护森林外，还要加强森林资源的综合开发与利用。

篇4：高中区域地理知识点总结

1中国主要地形单元的特点

(1)四大高原

①青藏高原：雪山连绵，冰川广布;远看是山，近看是川;世界最高、我国最大;

②内蒙古高原：地面坦荡、一望无际;

③黄土高原：世界上最广的黄土分布区，土质疏松，水土流失严重，千沟万壑，支离破碎;

④云贵高原：石灰岩广布，喀斯特地貌

(2)四大盆地

①塔里木盆地：是我国最大的盆地，周山环绕，内部平坦;

②准葛尔盆地：是我国第二大盆地，沙漠、戈壁广布，边缘有绿洲;

③柴达木盆地：海拔最高的盆地，沙漠、戈壁广布，东部多沼泽、盐湖，是典型的内陆高原荒漠盆地，素有聚宝盆之称;

④四川盆地：是最发达的盆地，号称天府之国，多低山丘陵，仅成都平原较平，多紫色土，又称紫色盆地。

(3)三大平原

①东北平原：是我国最大的平原，地势坦荡，沃野千里，低地多沼泽;

②华北平原:第二大平原，由黄淮海冲击而成，地势平坦;

③长江中下游平原：第三大平原，东西狭长，地势低平，河网密布，鱼米之乡

篇5：高中中国地理知识点总结

1.我国冬夏气温分布特点及原因——①冬季：特点——南暖北寒，南北温差大;成因——我国跨纬度大，冬季太阳直射南半球，我国纬度越高，白昼越短，正午太阳高度越低，因而北方获得热量大大少于南方，气温低得多;同时，北方靠近冬季风源地，深受冬季风影响，更加剧北方的寒冷，越往南去，冬季风受重重山岭的阻挡，势力和频度都大为减弱，使南北温差增大。②夏季：特点——普遍高温，南北温差小;成因——夏季，太阳直射北半球，我国北方的太阳高度虽然较南方低一些，但北方的白昼时间比南方长，太阳照射的时间长，因而获得的太阳光热量南北相差不大;此外，由于受夏季风影响程度不同，北方晴天多，气温回升快，南方雨季长阴雨天多，日照时间短。所以，夏季全国普遍高温，南北温差小。

2.我国的一月均温0?C等温线——大致沿淮河—秦岭—青藏高原东南边缘分布。

3.我国夏季气温最低的地方——青藏高原，成因——由于海拔高，空气稀薄，大气吸收地面辐射热量少，大气对地面的保温作用弱，所以气温最低。

4.我国夏季气温最高的地方——吐鲁番盆地，成因——①深居内陆，受大陆影响增温快;②海拔低，气温高;③盆地地形，不易散热，且气流越过山地进入盆地时下沉增温，形成“焚风”效应;④沙漠广布，吸热快;⑤空气干燥，天空少云，太阳辐射强。

5.我国温度带的划分——根据≥10℃积温自北向南划分五个温度带，即寒温带、中温带、暖温带、亚热带、热带，同时另有一个独特的青藏高原气候区(青藏高原垂直温度带)。我国跨温度带最多的省(区)——甘肃，跨亚热带、暖温带、中温带和高原垂直温度带四个温度带。

6.我国年降水量的空间分布规律——东南多西北少，由东南沿海向西北内陆递减;成因——因为东南距海近，受夏季风影响大，得到的海洋水汽多，降水多;向西北方向距海越来越远，受夏季风影响逐渐减弱，得到的海洋水汽越来越少，所以降水量逐渐减少。

7.我国几条年等降水量线的分布——①800mm年等降水量线——大致沿淮河—秦岭—青藏高原东南边缘一线;②400mm年等降水量线——大致沿大兴安岭—张家口—兰州—拉萨—喜马拉雅山东部一线;③200mm年等降水量线——大致经内蒙古中部—贺兰山—祁连山—青藏高原北部—喜马拉雅山中段一线。

8.我国降水量的时间分布规律——降水季节分配不均，降水集中在5月到9月的夏秋季节;各地降水年际变化大，南方较小，北方较大，西北干旱地区最大。

9.我国季风区和非季风区的界线——“大阴贺巴冈”一线，即大兴安岭─阴山─贺兰山─巴颜喀拉山─冈底斯山一线。

10.我国东部季风区夏季风和锋面雨带的推移规律：

①锋面雨带的形成：当夏季风的暖湿气流登陆北上时，与从北方南下的冬季风的冷干气流相遇，较轻的暖湿气流被抬升到冷空气之上。暖湿气流在上升过程中，气温不断降低，冷凝致雨，形成锋面雨，从而在我国东部地区冷暖气流交汇的地带出现一条降水较多的锋面雨带。

②推移规律：五月——夏季风在南部沿海登陆，雨带徘徊在南岭一带，华南地区进入雨季;六月——夏季风和锋面雨带移到长江流域，雨带在江淮之间摆动一个月左右，形成长江中下游地区的梅雨(持续到七月上旬)，4—6月华北出现春旱;七、八月(七月中旬以后)——夏季风和锋面雨带先后推进到华北、东北，此时长江中下游地区形成伏旱;九月——夏季风和锋面雨带南撤到长江以南;十月——夏季风和锋面雨带在大陆上消失。(六、七、八月西南、两广地区还受西南季风影响)

11.我国年降水量最多的地方——火烧寮，成因——①冬季位于东北季风的迎风坡，夏季位于东南季风的迎风坡，冬、夏季风均带来大量的海洋水汽;②来自海洋的湿润气流受地形抬升，多地形雨;③夏秋季节受台风影响，有台风雨;④附近暖流的增温增湿作用。(该地还是我国少有的多冬雨的地方。因为，冬季该地盛行的东北季风来自海洋，饱含水汽的海洋气流受到地形的抬升，就形成绵绵冬雨。)

12.我国年降水量最少的地方——吐鲁番盆地的托克逊，成因——深居内陆，地形闭塞，海洋水汽难以到达。

13.我国干湿地区的划分——我国根据降水量和蒸发量的关系，自东南向西北分布湿润地区、半湿润地区、半干旱地区和干旱地区。我国跨四类干湿地区的省(区)——西藏、甘肃、陕西、内蒙古。

14.影响我国气候的主要因素有：①位置的影响(包括纬度位置和海陆位置的影响);②地形的影响;③季风的影响。

15.我国的气候特征——①大陆性季风气候显著;②雨热同期;③气候复杂多样。

16.我国气候对农业生产的影响

A、有利影响：①夏季高温，使需热较多的作物水稻、玉米等种植区大大向北扩展;②雨热同期，有利于农作物、森林、牧草的生长;③气候复杂多样，使我国的农作物及各种动植物资源极其丰富。

B、不利影响：①降水过分集中在夏季，造成春旱、夏涝现象严重;②降水的年际变化大，水旱灾害多;③寒潮带来严寒、大风、霜冻等恶劣天气，台风造成水灾、风灾。④高寒、干旱气候区广，不利于农业发展。

17.我国的主要气象灾害有——①江淮地区六、七月份的梅雨;②长江中下游地区七、八月份的伏旱;③东南沿海夏秋季节的台风;④华北地区春季和初夏的春旱;⑤全国大部分地区冬半年的寒潮;⑥全国大部分地区春季的倒春寒(春季的强低温和雨雪天气);⑦东北、华北、西北春季的风沙天气;⑧东部季风区夏秋季节的暴雨洪涝;等。

18.我国旱涝灾害与夏季风的关系——①受夏季风进退影响的锋面雨带的移动，导致北方的春旱、夏涝，长江中下游地区(江淮地区)的梅雨和伏旱(正常年份);②夏季风进退的规律反常，使我国旱涝灾害频繁：夏季风强或来的早——北涝南旱，夏季风弱或来的晚——南涝北旱。

19.华北春旱的成因——①春季，夏季风尚未到达华北地区，降水少;②春季太阳高度增大，升温快，又多大风天气，蒸发旺盛;③春季正是华北地区小麦返青和春耕季节，需水量大。

20.长江中下游伏旱的成因——7、8月份，夏季风和锋面雨带推进到了华北、东北一带，长江中下游受副热带高压(或反气旋)控制，形成高温、晴朗、干旱的天气。此时，正是水稻旺盛生长极需要水的时期，所以，伏旱往往会给水稻的生长带来威胁。

篇6：高中中国地理知识点总结

中国的河流和湖泊

1.我国内、外流区域的界线——北段大体沿着大兴安岭—阴山—贺兰山—祁连山(东端)一线，南段比较接近200mm的年降水量线。

2.河流的水文特征——可以从以下几方面分析：水位(汛期)、流量、含沙量、冰情、流速或水能。

3.河流的水系特征——指源地、流程(长度)、流向、流域面积、支流数量与河网密度、河流弯曲系数、水系形状等。

4.我国四类地区河流的判断：①春汛、夏汛→东北地区河流;②流量小、冬季断流→西北地区河流;③流量大、汛期长→南方地区河流;④流量小、汛期短、季节变化大→华北地区河流。

5.影响河流含沙量的因素有：①地形起伏大小;②气候因素中的降水强度;③植被覆盖状况;④土壤质地;等。

6.长江中下游的洪灾及防治

A、洪水的来源——三个主要来源：一是上游的干支流，二是南面的洞庭湖和鄱阳湖水系，三是北面的汉江。在有些年份，若流域内普降暴雨，三股洪水来自同一时期，河水猛涨，就会使长江干流出现特大洪水。

B、长江中下游洪灾严重的原因——①上游干流及中游支流洪水来量大，这是因为：流域内气候湿润，雨季长，暴雨多，加之流域面积大，支流众多，使长江干流汛期长、水量大。在有些年份，流域内普降暴雨，干支流多股洪水汇合在一起，长江干流就会出现特大洪水。②中游没有足够的调洪、滞洪场所，原因：一是人口稠密，用地紧张;二是围湖造田、泥沙淤积，导致湖泊萎缩，调蓄洪峰的功能削弱。③河道宣泄能力不足，原因：中下游地势低洼，且河道弯曲(如荆江河段等)，使河水流速较缓，水流不畅，排洪不畅;中上游水土流失使大量泥沙入江，淤积抬高河床，使河道的泄洪能力降低。此外，由于人们破坏植被导致的水土流失，还使得流域涵养水源、调节径流、削峰补枯的能力降低，加大了河流的洪峰流量。可见，造成长江洪灾的原因，既有自然原因，又有人为原因。但首先是自然因素，其次才是人为原因，人为原因起到了加剧洪水灾害的作用。

C、防治措施——①中下游加固江防大堤;②中上游兴修水库，中下游修建分洪、蓄洪工程;③重点治理荆江河段(裁弯取直、分洪等);④长江上游造林和水土保持(营造长江中上游防护林);⑤修建三峡工程——防洪是三峡工程建设的首要目标。

7.黄河下游出现断流的原因——①径流量小。黄河流域大部分位于半湿润半干旱区，降水较少，且流域面积较小，支流少，使黄河年平均径流量较小;黄河下游为地上河，少有支流汇入，使下游水量更小;另外，黄河径流量的季节变化和年际变化大，使枯水期和枯水年下游易出现断流。②工农业用水和人口生活用水量大。黄河沿岸工业以煤炭、钢铁、纺织、化学等工业为主，耗水量大;农业灌溉多以漫灌为主，需水量大;黄河流域人口稠密，生活用水量极大。黄河沿岸大量的用水消耗，使下游径流量进一步减少。③由于节水意识不强和管理及技术落后等原因，使水资源利用率低，水资源的浪费较大。④由于蒸发和渗漏损失，也是下游水量逐渐减少。

8.黄河水害及治理

A、黄河水害及成因——黄河之害，在于下游决口改道。究其根源，是大量泥沙入河并在下游河道沉积，形成地上河。

B、治理黄河的关键和根本——治黄的关键是治沙;治黄的根本是加强黄土高原的水土保持。

C、治理黄河水害的措施——①水土保持。在中上游黄土高原地区广泛开展生物措施(造林种草)和工程措施(打坝淤地、修筑梯田)相结合的水土保持工作。②修建水库，使治沙和防洪并举(如小浪底水利枢纽，对拦沙、调沙、防洪、防凌、解决下游断流问题将起到作用)。③兴修、加固黄河大堤，修建分洪、蓄洪工程。

9.黄河凌汛

A、发生河段——①上游河套一段(宁夏、内蒙古境内);②下游山东境内一段。

B、发生时间——冬季(河水开始封冻时)和春季(河水开始解冻时)。

10.黄河下游流域狭窄，几乎无支流的原因——河床高出两岸地面，形成地上河，支流无法汇入。

篇7：高中中国地理知识点总结

中国的地形

1.我国的地形特征：①地势西高东低，大致呈三级阶梯状分布;②地形类型复杂多样，山区面积广大;③西部以高原山地为主，东部以平原丘陵为主。

2.我国地势三级阶梯的分界线：①第一级与第二级分界线——昆仑山—阿尔金山—祁连山—横断山;②第二级与第三级分界线——大兴安岭—太行山—巫山—雪峰山。

3.地形对我国自然环境和经济发展的影响：

(1)有利影响：①西高东低的地势，有利于海洋上湿润气流深入内陆，形成降水;②西高东低使大河东流入海，沟通了东西交通，方便了沿海和内地的经济联系;③在地势阶梯的过渡带，大河形成巨大落差，形成了丰富的水能资源;④地形类型多种多样，为发展多种经营提供了条件(山区大力发展林业、采矿业及旅游业、水电业)。

(2)不利影响：①山区面积广大，平原面积较小，耕地资源不足;②山区地形崎岖，交通不便，基础设施建设难度大，经济发展滞后;③海拔较高的高寒山地和高原，不利于农业发展;④山区易发地质灾害。

4.山脉成为地形区界线，构成我国地形的骨架

5.我国地形区之最

6.我国地震多发的主要原因是——位于亚欧板块、太平洋板块、印度洋板块三大板块交界地带附近，位于世界两大地震带交会处。

7.我国的主要地震带有：①东南部的台湾和福建沿海;②华北太行山沿线和京津唐地区;③西南青藏高原和它边缘的四川、云南两省西部;④西北的新疆、甘肃和宁夏的山地。

8.我国的火山主要分布在——内蒙古高原南部、东北山区、台湾、海南岛等地。

9.滑坡灾害——分布在山区的陡坡。形成的基本条件是：地形坡度陡;岩石破碎，坡面物质疏松(断裂面、植被破坏严重);多暴雨。

10.泥石流灾害——分布在山区的沟谷。形成的基本条件是：地形崎岖，地面物质疏松(植被破坏严重)，多暴雨。

11.描述某区域的地形特征——一般从海拔、地势起伏状况(包括起伏大小，哪里高、哪里低或由某方向某方倾斜等)、地形的种类及分布、特殊地貌类型及分布等方面说明。

12.某地地势特征主要指——起伏大小(相对高度大小)，地表高低起伏的总趋势(哪里高、哪里低或由某方向某方倾斜)等。

篇8：地理知识点总结

1、南北气温的差异

⑴冬季气温分布特点：冬季南北气温差异大，北寒南暖，而越往北气温就越低。原因：主要受纬度影响，北方比南方获得的太阳热量少，气温低;冬季风加剧了我国北方的严寒，而南方由于山岭的阻挡，受到的影响较小。

一月0℃等温线：大致沿秦岭——淮河一线分布。

⑵夏季气温分布特点：在夏季，除青藏高原等地区外，全国普遍高温，大多数地方南北相差不大。原因：主要受纬度影响，南北获得的太阳热量差不多。

⑶我国冬季最冷的地方：黑龙江的漠河镇;夏季最热的地方：新疆的吐鲁番。

⑷我国温度带的划分：

①依据：

A、农业生产的实际;

B、将≥10℃持续期内的日平均气温累加起来，得到的气温总和，称为活动积温，它是划分温度带的主要指针。

②五个温度带和一个高原气候区。P33中的图2.15温度带 寒温带 中温带 暖温带 亚热带 热带 高原气候区作物熟制 一年一熟 一年一熟 两年三熟到一年两熟 一年两熟到三熟 一年三熟 一个一熟

2、东西干湿的差异

⑴年降水量分布的总趋势：从东南沿海向西北内陆递减。

⑵我国降水最多地方是台湾省的火烧寮;最少地方是新疆吐鲁番盆地中的托克逊。

3、我国气候特点

⑴季风气候显著：

①季风：季风是指随季节变化而变更风向的风。

②季风的成因：海陆热力差异是形成我国季风的主要原因。

③季风气候的特征：冬季吹偏北风，寒冷干燥;夏季吹偏南风，温暖湿润。

④季风区和非季风区：受夏季风影响明显的地区称为季风区;受夏季风影响不明显的地区称为非季风区。其分界线：大兴安岭——阴山——贺兰山。P39中的图2.21

⑤季风区和非季风区的区别：季风区降水丰富，主要集中于夏季;非季风区夏季风难以到达，降水稀少，全年都比较干旱。

⑥我国东部地区主要的降水形式：锋面雨。

⑵气候复杂多样：P42中的图2.26

①东部：热带季风气候、亚热带季风气候和温带季风气候。

②西北部：温带大陆性气候。

③西南部青藏高原地区：高原山地气候。

4、我国气候的影响

⑴气候复杂多样，有利于发展多种农业经济，使我国的农作物和各种动植资源极其丰富。

⑵季风区最突出的气候特征是雨热同期，降水量最多的时候，也是气温最高的时候，这时也正是农作物生长时期，雨热搭配为农作物生长提供了有利条件。

⑶容易带来各种灾害性天气。冬季风活动强烈，会爆发寒潮;夏季风活动不稳定，也会导致水旱灾害的发生。

主要灾害性天气：主要有寒潮、台风、旱灾、洪涝等。其中水旱灾害是对我国农业生产影响最大、最常见且分布范围最广的一种气候灾害。

篇9：地理知识点总结

第一节疆域

1、从东、西半球看，我国位于东半球;从南、北半球看，我国位于北半球。

2、从纬度位置看，我国大部分位于北温带，南部部分地区位于热带，没有寒带。

3、从海陆位置看，我国位于世界最大的大陆亚欧大陆的东部，世界最大的大洋太平洋的西岸，海陆兼备。

4、我国领土最南端为海南省南沙群岛中的曾母暗沙，最北端在黑龙江省漠河县北端的黑龙江主航道中心线上，最西端在新疆维吾尔自治区的帕米尔高原上，最东端位于黑龙江省黑龙江与乌苏里江主航道中心线的汇合处。

5、我国陆地领土面积约960万平方千米，仅次于俄罗斯和加拿大，居世界第三位。

6、陆上国界线长达2.2万多千米，与14个国家相邻。

7、我国大陆濒临海洋，从北到南，依次为渤海、黄海、东海、南海。台湾岛东岸直接濒临太平洋。

8、大陆海岸线长18000多千米，近海分布着台湾岛、海南岛、舟山群岛、南海诸岛等众多岛屿。我国与6个国家隔海相望。此外，我国与朝鲜、越南既陆上相邻，又隔海相望。

9、我国有2个内海渤海、琼州海峡。

10、我国行政区划分为省、县、乡三级。

11、我国有23个省、5个自治区、4个直辖市和2个特别行政区，共计34个省级行政区域。

第二节人口

1、 世界上人口最多的国家是中国。

2、第六次全国人口普查，我国人口数为13.40亿。

3、我国的基本国策是计划生育。

4、我国人口分布特点是东多西少。

5、20，我国平均人口密度为143人∕平方千米，约为世界平均人口密度47人∕平方千米的3倍多，是世界人口密度较大的国家之一。

6、我国人口密度的分界线黑河——腾冲。

第三节民族

1、我国有56个民族;汉族人口最多，约占全国人口总数的92%。其他55个民族人口较少，成为少数民族。壮族人口最多，超过1600万人。

2、汉语是我国使用人数最多的语言，也是世界上使用人数最多的语言。

3、我国民族分布的特点大散居、小聚居、交错杂居。

4、我国汉族人口遍布全国各地，少数民族人口主要分布在西南、西北和东北地区。

篇10：地理高中必修一知识点总结

地理高中必修一知识点总结

地理高中必修一知识点总结1

知识摘要

1.天体和天体系统

2.天体类型及特征

3.太阳辐射的能量来源及太阳对地球的影响

4.太阳活动的主要类型及其对地球的影响

5.地球的普通性与特殊性以及地球拥有生命的条件

知识结构

一、 宇宙

1、天体:概念和类型

2、天体系统:概念和级别

二、太阳

1、太阳辐射的`能量来源及其对地球的影响

2、太阳活动

(1)太阳大气的分层及活动

A光球层:太阳黑子

B色球层:耀斑和日饵

C日冕层:太阳风

(2) 对地球的影响

A 干扰地球上的无线电短波通信

B 磁暴和极光

C对天气和气候的影响

二、 地球

1、普通性

(1)九大行星共有同向性、近圆性、共面性特征

(2)按结构分类，属于类地行星

2、特殊性

(1)有生命存在

(2)有生命存在

第三节 地球的运动

知识摘要

1.地球自转的方向、周期、速度等特征

2.地球自转的地理意义――昼夜交替、地方时差、地转偏向力

3.地方时、区时的计算;日界线

知识结构

一、地球自转的地理意义

1、概况

(1)方向:自西向东，自北极上空向下看呈逆时针方向，南极反之

(2) 周期:恒星日:23时56分04秒

(3)速度:线速度和角速度的大小及分布规律

2、意义

(1)产生昼夜交替

(2)产生时差:

A地方时:经度每隔15度，地方时相差1小时，东早西晚

B时区的划分:全球每隔15度划分成一个时区全球划分成24个时区

C区时的计算:每个时区的中央经线的地方时作为本区的区时

D国际日期变更线:大致与180度经线重合，西比东日期多一天

(3)水平运动的物体发生偏向:北半球向右偏，南半球向左偏，赤道上不偏向

知识摘要

1.地球公转的方向、周期、速度、轨道等特征

2.黄赤交角及其影响

3.地球公转的地理意义:正午太阳高度角的变化、昼夜长短的变化、四季和五带的划分

知识结构

一、地球公转的地理意义

1、概况

(1) 方向:自西向东

(2)速度:1月初在近日点附近，速度较快;7月初在远日点附近，速度较慢

(3)周期:回归年:365日5时48分46秒

2、黄赤交角

(1)概念:黄道平面和赤道平面之间的夹角

(2)度数:目前是23°26′

(3)影响:太阳直射点在南北回归线之间来回移动

3、地理意义

(1)正午太阳高度的周年变化

(2)昼夜长短的周年变化

(3)四季的划分:天文四季;气候四季;我国传统四季;候温四季

第二章

知识摘要

1. 大气圈的组成与结构;低层大气的组成，干洁空气的主要成分及作用;大气的垂直分层及特征。

2. 大气的受热过程;全球性大气环流及气压带风带。

3. 大气运动，大气运动的基本形式。

4. 常见的天气系统，副热带高压与长江中下游地区的梅雨、伏旱。

知识结构

一、 大气的成分

1、干洁空气：氮、氧、二氧化碳、臭氧

2、水气

3、固体杂质

二、大气圈的结构

1、对流层

2、平流层

3、高层大气

三、大气运动的原因

1、根本原因：冷热不均

2、水平运动直接原因：同一水平面气压差异

3、水平运动原动力：水平气压梯度力

四、大气水平运动受力

1、水平气压梯度力：决定原始风向、风速

2、地转偏向力：改变风向，不改变风速

3、摩擦力：改变风向，减小风速

五、大气环流

1、三圈环流的形成和分布：低纬、中纬、高纬

2、季风环流

(1)成因：海陆热力性质差异;气压带、风带季节移动

(2)分布：东亚：温带季风气候;南亚：热带季风气候

六、海陆分布影响环流

1、北半球气压带呈块状分布

(1)一月，大陆上是高压，海洋上是低压

(2)七月，大陆上是低压，海洋上是高压

2、南半球气压带呈带状分布

七、常见天气系统

1、锋面

(1)冷锋

(2)暖锋

(3)准静止锋

2、气旋与反气旋

篇11：高中必修三地理知识点总结

1.森林资源现状

⑴属性：既是自然资源又是环境资源。

⑵作用：调节气候、涵养水源、防风固沙、保持水土、吸烟除尘、净化空气、美化环境等。

⑶森林分布：亚寒带针叶林和热带雨林地区。因地广人稀、自然条件严酷，或因难以通行、开发较晚，才免遭大规模破坏。亚马孙热带雨林是地球上现存面积、保存比较完整的一片原始森林。

2.热带雨林

⑴分布：热带雨林主要分布在赤道南北两侧，但在大陆向风地带可以伸展道南北纬15-25度。集中分布在东南亚地区、非洲刚果河流域和南美洲亚马孙河流域。

⑵雨林的全球环境效应：①地球之肺：深刻的影响着地球上大气中的碳氧平衡。②地球的储水库：促进全球水循环、调节全球水平衡③世界生物基因宝库：在生物进化史中，雨林成为地球上繁衍物种最多、保存时间最长的场所。

⑶雨林生态

①优越性：全年高温多雨，光合作用强烈，生物循环旺盛，生物生长迅速。

②脆弱性：雨林生长所需要的养分几乎全部储存在地上的植物体内。

⑷热带雨林破坏

①根本原因：当地发展中国家的人口增长、贫困以及由此产生的发展需求。

②直接原因：人类开发。

⑸热带雨林的开发(亚马孙开发计划)

①20世纪五十年代以前：生活方式落后，未开发，没有产生太大的影响

②人口急剧增长，雨林遭到空前的破坏

③1970年，巴西政府又正式公布了的亚马孙流域大规模开发计划：修建亚马孙横贯公路、移民亚马孙平原、鼓励跨国企业投资开发。

⑹雨林的保护：在当前的背景下，面对雨林正在遭受毁灭性破坏的严峻形势，应该把保护放在第一位。

①鼓励保护性开发，如雨林观光等;②加强环境教育，提高公民环保意识;

③森林选择性采伐和更新造林相结合;④加强森林缓冲区建设。

森林受到危害，也会影响着我们人类的社会生活，所以保护森林实现可持续发展人人有责。

篇12：高中洋流分类地理知识点总结

高中洋流分类地理知识点总结

按成因

洋流按成因分为风海流、密度流、补偿流三种。

风海流：形成动力为大气运动，规模很大。例如，西风漂流、信风带内的洋流。

密度流：由密度差异引起，多出现在封闭海域与外洋之间。例如，地中海与大西洋之间、红海与印度洋之间。

补偿流：分为水平流和垂直流，多在大洋两岸。例如，赤道逆流、秘鲁寒流。

按性质

洋流按性质分为暖流、寒流两种。

暖流：从水温高的海区流向水温低的海区，多由低纬流向高纬或为下降流。典型的有，日本暖流、墨西哥湾暖流。

寒流：从水温低的海区流向水温高的海区，多由高纬流向低纬或为上升流。典型的有，千岛寒流、拉布拉多寒流。

按地理位置

洋流按地理位置分为赤道流、大洋流、极地流、沿岸流四种。

赤道流：分布于赤道附近海区。例如，南北赤道暖流、赤道逆流。

大洋流：分布于大洋中心，这种洋流类型较多。

极地流：分布于极地海域。例如，南极绕极流。

沿岸流：分布于沿海海域，受陆地影响大。例如，我国的沿岸流

高中地理知识点影响洋流分布因素及规律

因素

盛行风是海洋水体运动的主要动力，海水在盛行风的吹拂下，形成规模很大的洋流，因此洋流的流向和分布与地面风带模式及其分布有着密切关系。

除了盛行风以外，还有海陆分布、地转偏向力等因素，它们共同作用，形成了实际的大洋洋流分布，如下图。

规律

1. 在热带和副热带海区(中低纬度)，形成了以副热带海区(30°)为中心的大洋环流，北半球呈顺时针方向流动，南半球呈逆时针方向流动。

2. 在中高纬度海区，形成了以60°为中心的大洋环流，北半球呈逆时针方向流动。

3. 在南极大陆的周围，陆地小，海面广阔。南纬40°附近海域终年受西风影响，形成西风漂流(寒流)。

4. 北印度洋海区，受季风影响，冬季洋流呈逆时针方向流动;夏季洋流呈顺时针方向流动。

高中地理知识点重要的洋流及应用

重要的洋流

太平洋：北太平洋暖流、日本暖流(黑潮)、千岛寒流(亲潮)、加利福尼亚寒流、秘鲁寒流、东澳大利亚暖流 。

大西洋：北大西洋暖流、墨西哥湾暖流、拉布拉多寒流、本格拉寒流、加那利寒流、巴西暖流。

印度洋：西澳大利亚寒流、北印度洋季风洋流。

环球：西风漂流(寒流)。

洋流应用

判断洋流流向的方法

1. 洋流成因法：根据洋流分布与气压带、风带之间的内在联系判断。西风带影响的洋流大致自西向东流;信风带影响的洋流大致自东向西流。

2. 洋流性质法：水温低于所流经海区的洋流是寒流，水温高于所流经海区的洋流是暖流;一般寒流由较高纬度流向低纬，暖流由较低纬度流向高纬。

3. 海水等温线弯曲法：等温线凸出的方向就是洋流的流向。

4. 地理位置法：中低纬大洋东岸洋流流向低纬方向，西岸洋流流向高纬方向;北半球中高纬大洋东岸洋流流向高纬方向，西岸洋流流向低纬方向。

洋流对气候的影响

洋流对气候发生虽然并非直接的，却是巨大的影响，许多沿海地区的温度和降水状况都与附近的洋流有关。例如热带大陆西岸由于受加利福尼亚寒流、秘鲁寒流、加那利寒流和本格拉寒流的影响而形成热带西岸多雾干旱气候;

又如温带海洋性气候，欧洲和北美洲的温带海洋性气候受挪威暖流和北太平洋暖流的影响可以逼近高纬度;冬季，湾流的水温要比周围海水高出8摄氏度以上，加上流量极大，因而对沿途气候产生很大的影响，使得等温线在北大西洋东北向北凸出。