一、济源职业技术学院是几本院校
根据全国普通高校信息可知:济源职业技术学院不是一本也不是二本大学,而是专科学校。以下是该校相关介绍,希望对大家有所帮助。
说明:教育部公布的全国高校信息中只有本科和专科之分,并没有一本二本之分,毕业证也只有本科和专科之分;是几本只是民间说法,通常认为在本科一批招生的是一本大学,在本科二批招生的是二本大学,在本科三批招生的是三本大学。
济源职业技术学院是几本大学,一本是指普通高等学校招生全国统一考试招生录取批次。一本是第一批录取的,一般都是重点的院校。二本是第二批录取的本科大学,一般是普通本科院校。三本就是第三批录取的本科大学,该批次招生的一般都是民办高校或独立学院,现在一些省份还把二本和三本合并录取,取消了三本。需要注意的是,高考招生批次除了普通招生批次外,还有个提前批次。高考的提前批次是指比普通批次要早,一般高考结束以后,提前批次就开始报名,如果提前批报了没被录取不会影响其他批次的填报录取。提前批次录取院校包括本科提前录取的部分普通高校、军队【国防生(17年已取消)】院校、公安院校、司法院校及民航、空军招飞院校。提前批主要为:艺术、体育、军事、公安、武警和其他(侦察、治安、法律等)。
二、济源职业技术学院开设专业一览表
济源职业技术学院包含院系和开设专业 | ||
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院系名单 | 专业名称 | 本专科 |
护理系 | 医学检验技术 | 专科 |
助产 | 专科 | |
中药学 | 专科 | |
药学 | 专科 | |
康复治疗技术 | 专科 | |
护理 | 专科 | |
建筑工程系 | 建筑工程技术 | 专科 |
城市轨道交通运营管理 | 专科 | |
工程测量技术 | 专科 | |
工程造价 | 专科 | |
城市轨道交通工程技术 | 专科 | |
建筑设计 | 专科 | |
建筑装饰工程技术 | 专科 | |
冶金化工系 | 应用化工技术 | 专科 |
有色冶金技术 | 专科 | |
工业分析技术 | 专科 | |
食品营养与检测 | 专科 | |
人文管理系 | 空中乘务 | 专科 |
酒店管理 | 专科 | |
旅游管理 | 专科 | |
高速铁路客运乘务 | 专科 | |
艺术设计系 | 建筑室内设计 | 专科 |
美术(书法方向) | 专科 | |
首饰设计与工艺 | 专科 | |
视觉传播设计与制作 | 专科 | |
环境艺术设计 | 专科 | |
数字媒体应用技术 | 专科 | |
动漫制作技术 | 专科 | |
室内艺术设计 | 专科 | |
信息工程系 | 计算机应用技术 | 专科 |
计算机应用技术(Oracle大数据工程师方向) | 专科 | |
软件技术 | 专科 | |
软件技术(安卓应用开发方向) | 专科 | |
软件技术(Java开发工程师方向) | 专科 | |
计算机网络技术 | 专科 | |
计算机网络技术(4G通信方向) | 专科 | |
物联网应用技术 | 专科 | |
物联网应用技术(移动互联开发工程师方向) | 专科 | |
经济管理系 | 电子商务 | 专科 |
市场营销 | 专科 | |
国际经济与贸易 | 专科 | |
物流管理 | 专科 | |
电子商务(跨境电商方向) | 专科 | |
会计 | 专科 | |
会计(会计师方向) | 专科 | |
教育艺术系 | 音乐教育 | 专科 |
早期教育 | 专科 | |
学前教育 | 专科 | |
音乐表演 | 专科 | |
电气工程系 | 应用电子技术 | 专科 |
汽车检测与维修技术(汽车制造及试验技术) | 专科 | |
汽车营销与服务(汽车技术服务与营销) | 专科 | |
新能源汽车技术 | 专科 | |
智能网联技术 | 专科 | |
电气自动化 | 专科 | |
智能控制技术 | 专科 | |
机电工程系 | 机械制造及自动化 | 专科 |
数控技术 | 专科 | |
机电一体化技术 | 专科 | |
机械设计与制造 | 专科 | |
无人机应用技术 | 专科 | |
模具设计与制造 | 专科 | |
工业机器人技术 | 专科 | |
电气自动化技术 | 专科 | |
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三、济源职业技术学院简介
济源职业技术学院位于河南省济源市,是经河南省人民政府批准、教育部备案的全日制普通高等职业院校,是河南省示范性高职院校、教育部第二批现代学徒制试点院校、国家级优质高职院校建设单位。
学院前身是创建于1993年的济源中等工业学校。2001年4月升格为高等职业院校,更名为济源职业技术学院。2015年经河南省教育厅批准,与郑州轻工业学院开展联办本科教育。
多年来,学院坚持走内涵式发展道路,以特色谋发展,以质量求生存,职业教育办学特色日益彰显。一是明确了奋斗目标和办学定位。以立德树人为根本,以服务发展为宗旨,以促进就业为导向,以创建产教融合特色鲜明、人才培养质量卓越、创新创业示范引领、社会服务能力突出的高水平全国知名高职院校为目标,持续深化产教融合校企合作,形成了专业设置对接产业发展、课程设置对接岗位能力、实践教学对接企业生产、教育服务对接社会需求的“四对接”办学模式。二是形成了职业教育办学特色。以学院为龙头成立济源职业教育集团引领职业教育发展。秉承合作共赢的原则,开展产教融合、校企合作,探索形成了校中厂、厂中校、订单式、校企共建二级学院等校企合作运行机制,形成了“围绕产业办专业、围绕专业办企业,课堂教学车间化、实习实训生产化,校企办学双主体、合作育人全过程,课堂教学车间化、实习实训生产化”的人才培养特色,切实推进了“专业共建、课程共担、教材共编、师资共训、基地共享、人才共育”的人才培养模式。
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