高考志愿填报被大学音乐教育专业录取的学生，对音乐教育专业未来就业前景和就业方向都很关注，本文考试助手网(http://www.ZHongKaoHElp.COM)小编帮大家整理了最新的音乐教育专业未来就业前景和方向方面的相关知识。

一、高考音乐教育专业未来的就业前景和方向怎么样

1、就业方向与就业岗位 

面向小学音乐教育工作者等职业。

2、主要专业能力要求

具有良好的声乐演唱、舞蹈创编、器乐（钢琴、中外乐器）演奏、合唱指挥等技术技能，具有单项教学、表演示范、自弹自唱、艺术鉴赏综合能力或舞台表演实践的能力；

具有对小学音乐进行学科教学设计、实施及评价，对本专业新技术、新模式、新方法进行应用及推广的能力；

具有策划、组织小学生班级主题音乐教育活动、少先队活动、文艺竞赛和社团活动的能力；

具有运用网络、现代教育技术对小学音乐教学实践进行自我反思，探索持续改进策略的能力；

具有自我认知、自我情绪调节及进行小学生心理健康教育、生活指导与成长引导的能力；

具有为学生提供个性化指导和课程管理服务，解决学生学习音乐过程中的技术、方法等问题的能力；

具有适应智能化、数字化发展需求的基本数字技能，具备小学教育领域的专业信息技术能力；

掌握与本专业从事职业活动相关的国家法律、行业规定，遵守教师职业道德规范和行为准则，具有社会责任感和担当精神；

具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

3、职业类证书举例 

职业资格证书：教师资格

职业技能等级证书：器乐艺术指导

二、音乐教育专业介绍

音乐教育专业培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握系统的音乐 专业知识和基本理论，具备运用音乐技能进行音乐教学的能力，从事中小学音乐教育的教师。

音乐教育专业知识能力

1．具备演唱、演奏、舞蹈等方面的单项表演技能以及舞台表演的综合能力； 2．具备音乐教育或音乐教学能力； 3．具备音乐节目的编导及群众文化活动的组织与策划能力； 4．具备较好的语言表达和人际交往能力； 5．具备较强的独立学习、实践与创新及音乐教科研能力。

三、音乐教育专业学习学习课程科目

音乐教育专业主要课程

乐理、视唱练耳、和声学、中外音乐史与欣赏、民族民间音乐、戏曲音乐、曲式分析、 音乐教学法、音乐美学、艺术概论、教育学、心理学等。

音乐教育专业就业方向

主要面向小学、社会培训机构、专业文艺团体，在教师、培训岗位群，从事音乐教学、 文化宣传等工作。

四、音乐教育专业相关文章