高考志愿填报被大学文物展示利用技术专业录取的学生，对文物展示利用技术专业未来就业前景和就业方向都很关注，本文考试助手网(http://www.ZHongKaoHElp.COM)小编帮大家整理了最新的文物展示利用技术专业未来就业前景和方向方面的相关知识。

一、高考文物展示利用技术专业未来的就业前景和方向怎么样

1、就业方向与就业岗位

面向文物藏品专业人员、陈列展览设计人员等职业，文物藏品管理、文物信息采集、文物陈列展览、文物数字化展示、文物宣传教育、文创开发等岗位（群）。

2、主要专业能力要求

具有管理文物藏品，制订文物保管方案，独立完成编目制档工作，解决藏品保管技术问题的能力；

具备一定的文物陈列展览策划设计能力，具有从事展陈内容大纲撰写、陈列方案制订、施工方案制订及布撤展品工作，解决设计、施工和布撤展过程中技术问题的能力；

具有应用数字化技术进行文物信息采集、处理和数字化展示，从事文物数字化项目设计、开发和管理工作的能力；

具有进行文物宣传教育，从事陈列展览项目宣传讲解、主持或负责开展社教、科普活动的能力；

具有利用文物资源开发文化创意产品的能力；

具有正确运用相关文物法律法规和熟练应用相关技术标准的能力；

具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

3、接续专业举例 

接续高职本科专业举例：文物修复与保护

接续普通本科专业举例：文物与博物馆学

二、文物展示利用技术专业介绍

文物展示利用技术专业培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握历史人文通 史、博物馆学、管理学基本知识，具备依据博物馆工作规范和博物馆管理特点进行文物登录 与编目、服务项目策划及宣传推广、陈列讲解、中文专业文献检索与资料查询等能力，从事 文物与博物馆管理与服务工作的高素质技术技能人才

文物展示利用技术专业知识能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力； 2．具备清晰流畅、互动性强的语言表达能力，能够进行陈列讲解服务； 3．了解博物馆学和文物库房、藏品管理规程，能够进行文物登录与编目，掌握各类材质 文物的保管方法； 4．了解博物馆学以及管理学的学科理论、研究方法与实践技术，熟悉博物馆工作的基本 流程与职业规范； 5．了解博物馆服务特点以及不同人群的需求，具备服务活动策划、组织、主持与宣传推 广的能力； 6．了解博物馆观众研究的基本方法，具备中文专业文献检索与资料查询能力，能独立或 配合完成展陈项目评估、市场营销评估等具体工作。

三、文物展示利用技术专业学习学习课程科目

文物展示利用技术专业主要课程

文物保护法概论、中国通史、文物学、博物馆学概论、管理学、基础心理学、博物馆教 育与服务、文献检索方法等

文物展示利用技术专业就业方向

主要面向各类博物馆机构、考古部门、文物与艺术品经营单位，从事文物库房和藏品管 理、展览策划和设计、陈列讲解、观众调查、群众教育活动策划与推广等工作。

四、文物展示利用技术专业相关文章