今年很多内蒙古考生咨询高老师，关于孩子成绩文科619分上什么大学，如何选择一所公办大学，其实如何根据分数选择大学很简单，本文将详细的为大家介绍关于文科619分能上什么大学的详细解读和步骤。

一、内蒙古高考619分能上什么大学公办文科

根据高考助手网智能大数据系统得知，内蒙古高考619分文科可以上大学具体名单有清华大学、北京大学、复旦大学、中国人民大学、南京大学、浙江大学，今年内蒙古高考619分文科冲稳保院校名单表可以在下面系统一键生成：

聚志愿: 包含院校库专业库和职业库的查询功能，院校库内包含全国30个省份的所有统招院校；专业库内包含本科和专科的所有专业信息，职业库内包含中国中华人民共和国职业分类大典的全部职业信息。内设筛选功能，北京用户可通过筛选快速找到想要的信息。线上模拟填报地址入口：http://gk.juzhiyuan.com/

二、内蒙古高考619分文科能上的大学名单有哪些

序号	大学名称	性质	年份	科目/批次	招生省份	最低数	位次
1	清华大学	公办	2022	文科/本一A	内蒙古	624	12
2	北京大学	公办	2022	文科/本一A	内蒙古	621	13
3	复旦大学	公办	2022	文科/本一A	内蒙古	612	33
4	中国人民大学	公办	2022	文科/本一A	内蒙古	608	45
5	南京大学	公办	2022	文科/本一A	内蒙古	605	63
6	浙江大学	公办	2022	文科/本一A	内蒙古	606	57

新高考填报志愿注意事项

1.一定要记住登录的账号和信息，但是如果忘记也没有关系，可以通过系统修改密码而进行重新登录。

2.根据新形势和新政策表示，如今的的填报志愿要将院校代号和专业代号填到志愿栏里面，一定要记住代号，并且不要填错栏目。

3.新高考填完志愿以后，要认真检查填写的信息，确认无误后记得点击“保存志愿”按钮，否则志愿就保存不了，就会白写了。

4.新高考最后一步填好志愿后安全退出，每一次登录信息查询完之后，或者中途离开页面时，也要按照上述步骤认真退出，避免志愿或者密码被她人篡改。

2023年内蒙古包头市高考状元是谁最高分多少

2023年内蒙古鄂尔多斯市高考状元是谁最高分多少

2023年内蒙古高考状元是谁最高分多少

2023年内蒙古通辽市高考状元是谁最高分多少

2023年内蒙古呼和浩特市高考状元是谁最高分多少

2023年内蒙古乌兰察布市高考状元是谁最高分多少

2023年内蒙古阿拉善盟高考状元是谁最高分多少

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2023年内蒙古锡林郭勒盟高考状元是谁最高分多少

2023年内蒙古呼伦贝尔市高考状元是谁最高分多少

2023年内蒙古兴安盟高考状元是谁最高分多少

2023年内蒙古乌海市高考状元是谁最高分多少

三、近3年内蒙古高考619分文科录取的大学名单有哪些

序号	大学名称	性质	年份	科目/批次	省份	最低数	位次
1	清华大学	公办	2022	文科/本一A	内蒙古	624	12
2	北京大学	公办	2022	文科/本一A	内蒙古	621	13
3	复旦大学	公办	2022	文科/本一A	内蒙古	612	33
4	中国人民大学	公办	2022	文科/本一A	内蒙古	608	45
5	南京大学	公办	2022	文科/本一A	内蒙古	605	63
6	浙江大学	公办	2022	文科/本一A	内蒙古	606	57
7	上海交通大学	公办	2021	文科/本一A	内蒙古	634	70
8	南京大学	公办	2021	文科/本一A	内蒙古	609	307
9	同济大学	公办	2021	文科/本一A	内蒙古	618	189
10	北京师范大学	公办	2021	文科/本一A	内蒙古	604	385
11	北京师范大学(B)	公办	2021	文科/本一B	内蒙古	611	263
12	武汉大学	公办	2021	文科/本一A	内蒙古	625	130
13	南开大学	公办	2021	文科/本一A	内蒙古	625	130
14	北京理工大学	公办	2021	文科/本一A	内蒙古	607	327
15	西安交通大学	公办	2021	文科/本一A	内蒙古	615	215
16	厦门大学	公办	2021	文科/本一A	内蒙古	609	307
17	天津大学	公办	2021	文科/本一A	内蒙古	609	292
18	东南大学	公办	2021	文科/本一A	内蒙古	612	253
19	对外经济贸易大学	公办	2021	文科/本一A	内蒙古	609	307
20	中山大学	公办	2021	文科/本一A	内蒙古	617	190
21	四川大学	公办	2021	文科/本一A	内蒙古	604	385
22	北京外国语大学	公办	2021	文科/本一A	内蒙古	627	108
23	上海外国语大学	公办	2021	文科/本一A	内蒙古	612	262
24	中国人民大学(苏州校区)	公办	2020	文科/本一A	内蒙古	631	212
25	北京航空航天大学	公办	2020	文科/本一A	内蒙古	613	583
26	北京航空航天大学(B)	公办	2020	文科/本一B	内蒙古	611	641
27	同济大学	公办	2020	文科/本一A	内蒙古	631	212
28	北京师范大学	公办	2020	文科/本一A	内蒙古	634	170
29	北京师范大学(B)	公办	2020	文科/本一B	内蒙古	615	534
30	南开大学(B)	公办	2020	文科/本一B	内蒙古	625	326
31	华东师范大学	公办	2020	文科/本一A	内蒙古	625	326
32	北京理工大学	公办	2020	文科/本一A	内蒙古	625	326
33	西安交通大学	公办	2020	文科/本一A	内蒙古	630	225
34	厦门大学	公办	2020	文科/本一A	内蒙古	615	534
35	厦门大学(B)	公办	2020	文科/本一B	内蒙古	610	680
36	天津大学	公办	2020	文科/本一A	内蒙古	628	262
37	东南大学	公办	2020	文科/本一A	内蒙古	609	708
38	中国政法大学	公办	2020	文科/本一A	内蒙古	616	512
39	对外经济贸易大学	公办	2020	文科/本一A	内蒙古	630	225
40	对外经济贸易大学(B)	公办	2020	文科/本一B	内蒙古	608	734
41	中国社会科学院大学	公办	2020	文科/本一A	内蒙古	623	359
42	中山大学	公办	2020	文科/本一A	内蒙古	626	304
43	西北工业大学	公办	2020	文科/本一A	内蒙古	611	641
44	中央财经大学	公办	2020	文科/本一A	内蒙古	609	708
45	中央财经大学(B)	公办	2020	文科/本一B	内蒙古	611	641
46	四川大学	公办	2020	文科/本一A	内蒙古	619	432
47	北京外国语大学(中外合作)	公办	2020	文科/本一A	内蒙古	609	708
48	上海外国语大学	公办	2020	文科/本一A	内蒙古	608	734
49	山东大学	公办	2020	文科/本一A	内蒙古	607	770
50	山东大学威海分校	公办	2020	文科/本一A	内蒙古	610	680
51	中南大学	公办	2020	文科/本一A	内蒙古	619	432
52	湖南大学	公办	2020	文科/本一A	内蒙古	617	490
53	重庆大学	公办	2020	文科/本一A	内蒙古	610	680
54	中国传媒大学	公办	2020	文科/本一A	内蒙古	619	432
55	华东政法大学	公办	2020	文科/本一A	内蒙古	605	819
56	吉林大学	公办	2020	文科/本一A	内蒙古	614	560
57	中南财经政法大学	公办	2020	文科/本一A	内蒙古	609	708
58	上海大学	公办	2020	文科/本一A	内蒙古	608	734
59	中国农业大学	公办	2020	文科/本一A	内蒙古	621	392
60	北京科技大学	公办	2020	文科/本一A	内蒙古	609	708
61	中央民族大学	公办	2020	文科/本一A	内蒙古	615	534
62	西南财经大学	公办	2020	文科/本一A	内蒙古	612	614
63	西南政法大学	公办	2020	文科/本一A	内蒙古	610	680
64	中国海洋大学	公办	2020	文科/本一A	内蒙古	611	641
65	北京交通大学	公办	2020	文科/本一A	内蒙古	618	467
66	北京中医药大学	公办	2020	文科/本一A	内蒙古	604	850

志愿填报选学校和选专业不必太纠结

人的一生，每时每刻都面临着选择——小到穿衣吃饭，大到婚丧嫁娶。可以说，正是这些“选择”勾勒出了形形色色的人生轨迹。在所有的选择题中，大学入学的志愿填报无疑是最让人纠结的一道。

最近，国内各地的高考考生开始陆续填报志愿，除了极少数“考霸”之外，大多数人都面临一个“鱼和熊掌”的选择：分数有限的情况下，究竟是挑一个名气更大的学校，还是选一个实力更强的专业？

学校优先论者认为，好学校拥有较强师资力量、优质生源水平以及较高社会认可度。读名校不仅意味着能和更优秀的人在一起，还能在擅长用学历给人贴标签的职场获得更多机会。

与此同时，专业重要论者则针锋相对地指出，只有符合学生自身兴趣、爱好、价值观的专业才能激发持久学习动力，真正学好用好，而且专业伴随人的时间恐怕远远超过学校那几年。

细细想来，这种争论其实很有点通识教育对决专业教育的味道。不过，我们更需要反思的是：学校与专业选择的矛盾是否真就那么大？

一位在加拿大留学的朋友告诉笔者，她身边的年轻人在做这道选择题时更多是从自身条件、爱好和职业理想出发。很多人在读完大学本科之后会再去读专科学校，学习自己所需的一技之长。而在求职时看重实际能力和工作经验的美国，学生们在面临学校和专业选择时同样不会过于纠结。

在社会分工日益精细的背景下，劳动者专业素质的重要性早已不言而喻。只不过，学校作为重要的学习场所，其学习氛围、教学质量乃至掌握的社会资源都将对一个人的专业素养产生巨大影响。从这个意义上来说，选学校要重实不重名。

当我们跳出这道选择题时便会发现，学历、专业背景其实都是提高个人竞争力、实现职业理想的一种手段，非名校的人就一定不优秀吗？翻开历史，扪心自问，这些答案本身并不难找。真正难找的，或许是令我们纠结的原因。

在家庭，很多父母空有望子成龙的热情，却没能静下心来倾听子女的人生理想；在中学，老师不厌其烦地讲授各种知识，却鲜有课程告诉孩子们经济学、历史学、社会学在研究领域、研究方法及职业道路上有哪些差别；在职场，一些公司忙着借招聘会之便宣传自己，却不愿多花点时间和不同学校的求职者聊一会儿……

其实，从个人兴趣及规划出发，学校和专业的选择本不应该是个非常大的问题。但当学生们拿着高考成绩单去讨论自己的分数“够”上什么大学什么专业时，学校和专业便由互补品变成了替代品，分数也就更像金钱，岂有不纠结之理？