今年很多内蒙古考生咨询高老师，关于孩子成绩理科612分上什么大学，如何选择一所公办大学，其实如何根据分数选择大学很简单，本文将详细的为大家介绍关于理科612分能上什么大学的详细解读和步骤。

一、内蒙古高考612分能上什么大学公办理科

根据高考助手网智能大数据系统得知，内蒙古高考612分理科可以上大学具体名单有中国人民大学(苏州校区)、北京航空航天大学、同济大学(中外合作)、同济大学、同济大学(医学类专业)、武汉大学、南开大学、哈尔滨工业大学、北京理工大学、西安交通大学、北京外国语大学(联合培养)，今年内蒙古高考612分理科冲稳保院校名单表可以在下面系统一键生成：

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二、内蒙古高考612分理科能上的大学名单有哪些

序号	大学名称	性质	年份	科目/批次	招生省份	最低数	位次
1	中国人民大学(苏州校区)	公办	2022	理科/本一A	内蒙古	617	701
2	北京航空航天大学	公办	2022	理科/本一A	内蒙古	609	994
3	同济大学(中外合作)	公办	2022	理科/本一A	内蒙古	603	1189
4	同济大学	公办	2022	理科/本一A	内蒙古	618	670
5	同济大学(医学类专业)	公办	2022	理科/本一A	内蒙古	623	549
6	武汉大学	公办	2022	理科/本一A	内蒙古	613	860
7	南开大学	公办	2022	理科/本一A	内蒙古	602	1230
8	哈尔滨工业大学	公办	2022	理科/本一A	内蒙古	610	958
9	北京理工大学	公办	2022	理科/本一A	内蒙古	623	549
10	西安交通大学	公办	2022	理科/本一A	内蒙古	627	468
11	北京外国语大学(联合培养)	公办	2022	理科/本一A	内蒙古	605	1125

一本a与二本a的不同

一本和二本的不同：

学校类型、资源不同，一本大学基本都是985、211、省重点大学，而且师资力量也比二本大学好。

录取时间不同，一本录取完才会开始录取二本。

一本大学比二本大学同学的起点要高，很多大企业招的都是一本大学的同学，二本大学同学可能连面试机会都没有。

a类和b类的不同：

等级不同：在同一批次院校之间，总体上A类优于B类。

招生生源不同：本a是面向全国生源进行招生的院校，在全国都有较好的生源。本B通常都是省属的历年生源比较好的在某个学科有强人之处的学校。

性质不同：一般情况下，本a指的是公办类大学，学费较低，是大部分家庭所能承受的，而本b一般为民办类学校，学费偏高。

(1).2023年内蒙古包头市高考状元是谁最高分多少

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(2).2023年内蒙古鄂尔多斯市高考状元是谁最高分多少

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(3).2023年内蒙古高考状元是谁最高分多少

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(4).2023年内蒙古通辽市高考状元是谁最高分多少

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(5).2023年内蒙古呼和浩特市高考状元是谁最高分多少

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(6).2023年内蒙古乌兰察布市高考状元是谁最高分多少

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(7).2023年内蒙古阿拉善盟高考状元是谁最高分多少

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(8).2023年内蒙古巴彦淖尔市高考状元是谁最高分多少

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(9).2023年内蒙古锡林郭勒盟高考状元是谁最高分多少

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(10).2023年内蒙古呼伦贝尔市高考状元是谁最高分多少

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(11).2023年内蒙古兴安盟高考状元是谁最高分多少

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(12).2023年内蒙古乌海市高考状元是谁最高分多少

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三、近3年内蒙古高考612分理科录取的大学名单有哪些

序号	大学名称	性质	年份	科目/批次	省份	最低数	位次
1	中国人民大学(苏州校区)	公办	2022	理科/本一A	内蒙古	617	701
2	北京航空航天大学	公办	2022	理科/本一A	内蒙古	609	994
3	同济大学(中外合作)	公办	2022	理科/本一A	内蒙古	603	1189
4	同济大学	公办	2022	理科/本一A	内蒙古	618	670
5	同济大学(医学类专业)	公办	2022	理科/本一A	内蒙古	623	549
6	武汉大学	公办	2022	理科/本一A	内蒙古	613	860
7	南开大学	公办	2022	理科/本一A	内蒙古	602	1230
8	哈尔滨工业大学	公办	2022	理科/本一A	内蒙古	610	958
9	北京理工大学	公办	2022	理科/本一A	内蒙古	623	549
10	西安交通大学	公办	2022	理科/本一A	内蒙古	627	468
11	北京外国语大学(联合培养)	公办	2022	理科/本一A	内蒙古	605	1125
12	上海交通大学(B)	公办	2021	理科/本一B	内蒙古	599	1981
13	中国人民大学(苏州校区)	公办	2021	理科/本一A	内蒙古	614	1207
14	北京航空航天大学(B)	公办	2021	理科/本一B	内蒙古	608	1500
15	同济大学(中外合作)	公办	2021	理科/本一A	内蒙古	609	1405
16	同济大学(B)	公办	2021	理科/本一B	内蒙古	599	1924
17	北京师范大学	公办	2021	理科/本一A	内蒙古	607	1548
18	武汉大学	公办	2021	理科/本一A	内蒙古	618	1093
19	武汉大学(B)	公办	2021	理科/本一B	内蒙古	600	1869
20	南开大学(B)	公办	2021	理科/本一B	内蒙古	606	1549
21	华中科技大学	公办	2021	理科/本一A	内蒙古	609	1453
22	上海财经大学	公办	2021	理科/本一A	内蒙古	609	1453
23	哈尔滨工业大学	公办	2021	理科/本一A	内蒙古	618	1093
24	电子科技大学	公办	2021	理科/本一A	内蒙古	605	1637
25	厦门大学	公办	2021	理科/本一A	内蒙古	604	1698
26	天津大学	公办	2021	理科/本一A	内蒙古	609	1453
27	东南大学	公办	2021	理科/本一A	内蒙古	607	1548
28	北京邮电大学	公办	2021	理科/本一A	内蒙古	604	1698
29	中央财经大学	公办	2021	理科/本一A	内蒙古	605	1637
30	北京航空航天大学(B)	公办	2020	理科/本一B	内蒙古	621	1574
31	同济大学(B)	公办	2020	理科/本一B	内蒙古	598	3007
32	北京师范大学	公办	2020	理科/本一A	内蒙古	625	1366
33	北京师范大学(B)	公办	2020	理科/本一B	内蒙古	621	1574
34	武汉大学(B)	公办	2020	理科/本一B	内蒙古	608	2294
35	南开大学(中外合作)	公办	2020	理科/本一A	内蒙古	606	2437
36	华中科技大学	公办	2020	理科/本一A	内蒙古	613	1996
37	华东师范大学	公办	2020	理科/本一A	内蒙古	604	2570
38	上海财经大学	公办	2020	理科/本一A	内蒙古	623	1459
39	哈尔滨工业大学	公办	2020	理科/本一A	内蒙古	624	1417
40	北京理工大学(中外合作)	公办	2020	理科/本一A	内蒙古	602	2710
41	电子科技大学	公办	2020	理科/本一A	内蒙古	611	2126
42	西安交通大学(B)	公办	2020	理科/本一B	内蒙古	603	2639
43	厦门大学	公办	2020	理科/本一A	内蒙古	609	2228
44	东南大学	公办	2020	理科/本一A	内蒙古	609	2228
45	北京邮电大学	公办	2020	理科/本一A	内蒙古	609	2228
46	对外经济贸易大学	公办	2020	理科/本一A	内蒙古	609	2228
47	中国社会科学院大学	公办	2020	理科/本一A	内蒙古	618	1713
48	中山大学	公办	2020	理科/本一A	内蒙古	609	2228
49	西北工业大学	公办	2020	理科/本一A	内蒙古	619	1663
50	中央财经大学	公办	2020	理科/本一A	内蒙古	619	1663
51	四川大学	公办	2020	理科/本一A	内蒙古	607	2368
52	西安电子科技大学	公办	2020	理科/本一A	内蒙古	606	2437
53	上海大学	公办	2020	理科/本一A	内蒙古	606	2437

职业规划是高考志愿填报的前提

国内某所著名高校曾在某一级新生中抽出了1400人作为调查样本，数据显示，考生对所报学校和专业的了解程度不容乐观：仅2.1%表示“非常了解”，“不太了解”的占35.5%，甚至有10%左右的学生表示“完全不了解”，48.6%的学生表示，如有机会会考虑换专业，此外66.1%的学生将“学校的知名度”作为填报志愿时的第一考虑因素。国内一所教育研究院也曾对6万多名大学生的调查表明：57.8%的大学生对所学专业不满意;70.5%的学生表示希望改变专业。为何出现这么多考生对所选专业不满意呢?归根结底是因为考生在选择院校和专业时，不清楚自己究竟将来想做啥，对自己的未来没有明确的规划。如果在报考院校和专业时，能适当为自己做一下未来的职业规划，相信上述的调查可能就是另外一种结果。

1、什么是职业规划

职业规划就是指结合自身条件和现实环境，确立自己的职业目标，选择职业道路，制订相应的培训、教育和工作计划，并按照生涯发展的阶段实施具体行动以达成目标的过程。职业生涯贯穿着人的一生，因此，对职业生涯的规划，就是为自己绘制未来理想的蓝图。如果考生在填报高考(课程)志愿之前能够适当地做职业规划，那么在志愿选择上将更多地避免盲目，效率与效果将大大提高。

“没有最好的专业，只有最适合的专业”。这是考生选择专业最基本的原则。填报高考志愿，是每个考生职业生涯发展中的一个重要环节。如医生、艺术家、法官等职业，必须要以大学所学专业为基础。其他专业的毕业生，虽然也有改行的，并且其中也不乏成功人士，但这并不是人人都可以实现的。相反，比尔·盖茨“一生只做一件事”的成功对考生则有更大的启示。因此，考生应尽可能实现高考志愿、专业学习、就业和事业的统一。

如果想成为一名医生，但去学机械行不行?大家都知道问题的答案。然而许多考生在高考志愿填报时却在做着类似的事。填报志愿的考生基本上有三种。

第一种，不知道自己将来想成为什么样的人。

第二种，认为自己知道将来想成为什么样的人。

第三种，没有考虑过这个问题。

其实这个问题非常重要，大多数考生在考大学甚至考研(课程)时都没有仔细考虑过这个问题，或者考虑得非常粗糙。比如，希望自己将来有高收入，希望将来能做开心的事情，希望将来能有时间到世界各地旅游等等。这样的一些想法，实现起来比较困难，或者说很难确定下一步自己该做什么。其实考虑将来想成为一个什么样的人，怎么样才能成为那样的人，什么时候达到目标，该上什么样的学校，什么样的专业等等，这些问题，是职业生涯规划的一部分，也是经过努力可以实现的。

2、职业规划认识自己很重要

怎样做职业规划呢?简单地说就是弄清楚自己将会是个什么样的人，将来适合从事什么样的工作，想从事什么样的工作，具体应该怎么做?

既然职业生涯贯穿着人的一生，那么就不要像许多高中生理解的那样，不要等到上大学再考虑。专家建议职业规划应从高中生开始做起，尽早了解自己的特点，掌握自己未来的发展方向，找到适合自己成长的最佳路线。

另外根据很多专家的建议，职业生涯规划应该遵循一些原则，在此简单介绍，供考生参考。

首先，职业生涯规划要有可行性。这个道理很简单，要想成为一名医生，却去学机械，这样的规划是不切合实际的。又如你想将来成为一名既懂技术又懂管理的人才，那么最好先学一个理工科类的本科专业，毕业之后再在管理领域进一步深造。但这种情况如果反过来却是非常艰难的，因为学科本身存在着某些需要我们去遵循的规律。如理工类机械类专业里的数学、物理等基础学科的课程设置较管理类专业的课程设置更难，从难到易比较容易，而如果倒过来则可能比较困难。

其次，要有挑战性。并不是说做一个能够实现的职业生涯规划就是好规划。如果一个规划很容易达到，虽然可行，却并不成功。规划的每一步都给自己一些压力，尽管有难度，但是通过努力是可以做到的。这样，通过每一步的进步，不断提升自己的水平和实力，最终达到目标时，相信能够带给你成功的喜悦。

第三，职业规划不是一次定下的，需要适时调整。一个人周围的环境和个人的状态是不断发展变化的，个人的规划就需要不断地调整，同时这种调整要避免朝三暮四。有些学生一入学发现不喜欢自己的专业，就开始想转专业，转完专业又发现新转的专业因为某种原因，未来就业前景不看好，又开始琢磨学双学位或者准备考其他专业的研究生，结果发现自己最终什么也没有赶上。现在强调终身学习，计划往往赶不上变化，这就需要学生能够不断学习。本科阶段更多的是学习某个专业的基本知识和思维方法，更多的知识需要在工作中去学习。发达国家很多人，临近退休还去大学申请新领域的学位，这种情况在我们国家很少见，但是随着社会的发展，这种现象将会在我国增多，大家应该具备这样的勇气和耐心，才能不被知识淘汰。

第四，职业规划不是简单的计划，应该有长远性。制订规划应该尽量从大方向着眼，制订尽可能的远期目标。一旦规划变成了计划，执行起来往往会令自己不知所措。

3、高考志愿填报中如何参考自己的职业规划

那么在高考志愿填报时应该怎样参考做出来的职业规划呢?做完职业规划之后，有两个问题已经有了答案，一个是你个人的兴趣爱好在哪些领域，另一个是你将来适合哪些种类的职业。根据这两个答案，考生在填报志愿的时候就会有比较明确的方向了。