全国总共有2800多所高校,每所高校开设的专业也不同,哪些大学开设了人文教育专业呢,本文小编为大家介绍了最新的全国开设人文教育专业的学校有哪些的数据信息,供大家参考。
一、全国开设人文教育专业的学校有哪些
全国开设人文教育专业的大学有保定学院、廊坊师范学院、石家庄学院、太原师范学院、长春师范大学、白城师范学院、吉林师范大学博达学院、浙江大学、杭州师范大学、宁波大学、信阳师范学院、怀化学院等,以下是具体大学名单一览表,排名不分先后,希望对大家有所帮助。如有变动,还以学校最新公布的名单为准。
序号 | 专业名称 | 学校名称 | 所在省份 |
1 | 人文教育 | 保定学院 | 河北 |
2 | 人文教育 | 廊坊师范学院 | 河北 |
3 | 人文教育 | 石家庄学院 | 河北 |
4 | 人文教育 | 太原师范学院 | 山西 |
5 | 人文教育 | 长春师范大学 | 吉林 |
6 | 人文教育 | 白城师范学院 | 吉林 |
7 | 人文教育 | 吉林师范大学博达学院 | 吉林 |
8 | 人文教育 | 浙江大学 | 浙江 |
9 | 人文教育 | 杭州师范大学 | 浙江 |
10 | 人文教育 | 宁波大学 | 浙江 |
11 | 人文教育 | 信阳师范学院 | 河南 |
12 | 人文教育 | 怀化学院 | 湖南 |
13 | 人文教育 | 湖南人文科技学院 | 湖南 |
14 | 人文教育 | 北京师范大学珠海分校 | 广东 |
15 | 人文教育 | 百色学院 | 广西 |
16 | 人文教育 | 楚雄师范学院 | 云南 |
17 | 人文教育 | 河西学院 | 甘肃 |
人文教育本科专业是国家教育部2005年批准的,为第八次基础教育课程改革服务的新兴师范类本科专业,整合了历史学、社会学、政治学、经济学、法学、地理学、人文地理及其他人文社会科学等多学科领域的知识,形成了核心学科覆盖哲学、文学、历史、艺术的综合性人文教育课程体系。重视人文教育也是当今世界高等教育改革的趋势,如美国MIT、日本东京工业大学等都纷纷增设人文社科专业与课程,实行文理渗透,提高学生人文素质。
二、人文教育专业简介和介绍
人文教育专业简介
人文教育,是指对受教育者所进行的旨在促进其人性境界提升、理想人格塑造以及个人与社会价值实现的教育,其实质是人性教育,其核心是涵养人文精神。
人文教育专业培养目标
适应新世纪我国社会发展需要,培养基础扎实、知识结构合理,具有现代教育思想和技能,具有一定理论素养、创新精神和实践能力,既能胜任中学综合文科“人文与社会”课程教学需要,又能适应历史、中文、政治分科教学需要,德、智、体、美全面发展的高级应用人才。
人文教育专业培养要求
该专业的毕业生应当具有宽厚扎实的历史、中文、政治专业基础和较高的综合素质,能够胜任中学语文、历史、政治、人文与社会等课程的教学工作,具备较强的社会适应能力和继续提高和深造的基本条件。
人文教育专业学科要求
该专业对历史、中文要求较高。该专业适合对历史文学研究感兴趣的学生就读。
人文教育专业知识能力
1.具有坚定的政治方向,热爱*祖国,坚持党的基本路线,拥护中国共产党领导,忠诚党和人民教育事业;具有科学的世界观、人生观、价值观;具有国情意识、开拓意识和乐于奉献的精神,道德高尚,为人师表。 2.掌握该专业所必需的历史、中文、政治、地理等基础理论、基础知识和基本技能,对该专业的学科发展有所了解,初步具有从事中学综合文科课程教学能力和历史、语文、政治分科教学能力,具有一定的社会调查能力和分析解决社会历史问题的能力。 3.掌握古代汉语、一门外语和计算机应用技能,能够熟练运用古代汉语、一门外语阅读古今中外历史典籍、文学作品和相关资料;能够熟练运用现代计算机技术检索、分析电子资源,制作网页、课件等;能掌握历史学、语言学、文学、政治学、社会学研究的基本方法,具备初步进行科学研究的能力;具有较强的语言能力和写作能力。 4.具有该专业以外的较广博的人文艺术、自然科学方面的基本知识和修养,具有自学能力、创新能力和终身学习习惯,从而具备职业迁移的智能基础、持续发展的潜在能力及较强的社会适应能力。 5.具有健康的体魄、健全的心理素质以及文明的生活习惯。
人文教育专业考研方向
中国史、人文地理学、法律(非法学)、自然地理学
人文教育专业主要课程
中外文化史、文学概论、社会学研究、美学原理、管理学通论、科学研究方法、现代汉语、中外名著选读、民族与宗教、人文课程资源开发研究、自然与人文、科学与人文等。
人文教育专业就业方向
为基础教育文科教师,从事中小学综合文科、历史与社会等人文教育教学工作,以及政府机关、企事业单位从事公务员、新闻、秘书等其他社会工作,在各级党政机关部门,旅游、各类企业、服务业等经济实体从事多方面的管理或服务性工作。
人文教育专业社会名人
毕燕、施心远、李麟等。
三、人文教育专业相关文章
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