正德职业技术学院安徽录取分数线及位次排名是多少 附2022-2019最低分

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时间:2024-01-23 17:54:42

今天有几位同学问钟老师,正德职业技术学院在安徽的录取分数线和录取位次排名是多少,如果安徽的考生报考正德职业技术学院最低需要多少分,为此钟老师帮大家整理了最全的正德职业技术学院在安徽的历年录取数据,包含最低位次排名、最低分和招生录取人数等关键信息点,希望对大家有帮助。

正德职业技术学院安徽录取分数线及位次排名是多少 附2022-2019最低分

一、正德职业技术学院安徽最低录取分数线和录取位次排名

从正德职业技术学院在安徽的历年招生录取分数线数据中从,我们可以看到最低分大约在211分至264分,录取位次在275245 至105037区间,安徽的高考考生如果在这个分数段内或者位次区间,按照往年的录取数据是可以报考正德职业技术学院。

1、正德职业技术学院在安徽2022年理科最低录取分数线是225分,最低录取排名位次在275245名;

2、正德职业技术学院在安徽2021年理科最低录取分数线是233分,最低录取排名位次在222983名;

3、正德职业技术学院在安徽2020年理科最低录取分数线是213分,最低录取排名位次在220273名;

4、正德职业技术学院在安徽2019年理科最低录取分数线是212分,最低录取排名位次在223897名;

5、正德职业技术学院在安徽2018年理科最低录取分数线是211分,最低录取排名位次在234054名;

6、正德职业技术学院在安徽2022年文科最低录取分数线是234分,最低录取排名位次在162893名;

7、正德职业技术学院在安徽2021年文科最低录取分数线是435分,最低录取排名位次在105037名;

8、正德职业技术学院在安徽2020年文科最低录取分数线是407分,最低录取排名位次在117617名;

9、正德职业技术学院在安徽2019年文科最低录取分数线是262分,最低录取排名位次在176646名;

10、正德职业技术学院在安徽2018年文科最低录取分数线是264分,最低录取排名位次在158372名;

二、正德职业技术学院在安徽2022-2018年的最低录取分数线完整数据表

1、正德职业技术学院在安徽2022年最低录取分数线和位次排名数据整理

年份 招生省份 科目类型 所在批次/段 最低录取分 最低位次 录取人数
2022 安徽 理科 专科 225 275245 42
2022 安徽 文科 专科 234 162893 28

2、正德职业技术学院在安徽2021年最低录取分数线和位次排名数据整理

年份 招生省份 科目类型 所在批次/段 最低录取分 最低位次 录取人数
2021 安徽 理科 专科 233 222983 6
2021 安徽 文科 专科 435 105037 4

3、正德职业技术学院在安徽2020年最低录取分数线和位次排名数据整理

年份 招生省份 科目类型 所在批次/段 最低录取分 最低位次 录取人数
2020 安徽 理科 专科 213 220273 3
2020 安徽 文科 专科 407 117617 1

4、正德职业技术学院在安徽2019年最低录取分数线和位次排名数据整理

年份 招生省份 科目类型 所在批次/段 最低录取分 最低位次 录取人数
2019 安徽 理科 专科 212 223897 25
2019 安徽 文科 专科 262 176646 25

5、正德职业技术学院在安徽2018年最低录取分数线和位次排名数据整理

年份 招生省份 科目类型 所在批次/段 最低录取分 最低位次 录取人数
2018 安徽 理科 专科 211 234054 30
2018 安徽 文科 专科 264 158372 18
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三、正德职业技术学院学校最新介绍

"优越的办学条件正德职业技术学院是1998年经江苏省人民政府批准,国家教育部备案的一所全日制民办普通高等院校。学院位于南京市江宁经济技术开发区将军大道,与南京航空航天大学江宁校区隔路相望。区位优势明显,交通方便快捷。学院建有布局合理、功能完善的现代化校园。其中,美观大气逶迤相连的教学楼、设备先进的实验实训中心、藏书丰富的图书馆、多功能报告厅、标准田径场、网球场、运动馆、大学生活动中心等设施,星罗棋布于绿色校园中。青山、碧水、红墙、绿草交相辉映,是南京翠屏山下一道亮丽的风景。学院坚持专家办学,实行理事会领导下的院长负责制。院领导来自南京航空航天大学。他们都是长期从事高等教育的专家、学者。学院有教职工390人,其中专任教师272人,教授、副教授比例超过33%。学院从其他高校、著名企事业单位聘请了具有丰富教学、实践经验的学者、专家、能工巧匠担任兼职教师。学院强调学真、业精、爱生、乐教的师德规范,全力打造一支数量充足、结构合理、素质好、能够适应高等职业教育的师资队伍。鲜明的人才培养理念学院坚持先进的办学理念,按照现代职业教育要求,不断深化“产教融合,校企合作、工学交替”的人才培养模式改。

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