今天有几位同学问钟老师，乐山师范学院在广东的录取分数线和录取位次排名是多少，如果广东的考生报考乐山师范学院最低需要多少分，为此钟老师帮大家整理了最全的乐山师范学院在广东的历年录取数据，包含最低位次排名、最低分和招生录取人数等关键信息点，希望对大家有帮助。

一、乐山师范学院广东最低录取分数线和录取位次排名

从乐山师范学院在广东的历年招生录取分数线数据中从，我们可以看到最低分大约在436分至511分，录取位次在147964 至41128区间,广东的高考考生如果在这个分数段内或者位次区间，按照往年的录取数据是可以报考乐山师范学院。

1、乐山师范学院在广东2022年历史最低录取分数线是498分，最低录取排名位次在42460名;

2、乐山师范学院在广东2021年历史最低录取分数线是503分，最低录取排名位次在47781名;

3、乐山师范学院在广东2021年历史最低录取分数线是505分，最低录取排名位次在46510名;

4、乐山师范学院在广东2022年物理最低录取分数线是501分，最低录取排名位次在141113名;

5、乐山师范学院在广东2021年物理最低录取分数线是490分，最低录取排名位次在147964名;

6、乐山师范学院在广东2021年物理最低录取分数线是490分，最低录取排名位次在147539名;

7、乐山师范学院在广东2021年物理最低录取分数线是492分，最低录取排名位次在145561名;

8、乐山师范学院在广东2020年理科最低录取分数线是468分，最低录取排名位次在146081名;

9、乐山师范学院在广东2019年理科最低录取分数线是446分，最低录取排名位次在136915名;

10、乐山师范学院在广东2018年理科最低录取分数线是436分，最低录取排名位次在136909名;

二、乐山师范学院在广东2022-2018年的最低录取分数线完整数据表

1、乐山师范学院在广东2022年最低录取分数线和位次排名数据整理

年份	招生省份	选科要求	科目类型	所在批次/段	最低录取分	最低位次	录取人数
2022	广东	历史+不限	历史	本科	498	42460	9
2022	广东	物理+不限	物理	本科	501	141113	18

2、乐山师范学院在广东2021年最低录取分数线和位次排名数据整理

年份	招生省份	选科要求	科目类型	所在批次/段	最低录取分	最低位次	录取人数
2021	广东	历史+不限	历史	本科	503	47781	3
2021	广东	历史+(生物学或思想政治)	历史	本科	505	46510	3
2021	广东	物理+不限	物理	本科	490	147964	10
2021	广东	物理+不限	物理	本科	490	147539	3
2021	广东	物理+(生物学或思想政治)	物理	本科	492	145561	3

3、乐山师范学院在广东2020年最低录取分数线和位次排名数据整理

年份	招生省份	选科要求	科目类型	所在批次/段	最低录取分	最低位次	录取人数
2020	广东	-	理科	本科	468	146081	19
2020	广东	-	文科	本科	499	43052	8

4、乐山师范学院在广东2019年最低录取分数线和位次排名数据整理

年份	招生省份	选科要求	科目类型	所在批次/段	最低录取分	最低位次	录取人数
2019	广东	-	理科	本科	446	136915	19
2019	广东	-	文科	本科	517	41369	4

5、乐山师范学院在广东2018年最低录取分数线和位次排名数据整理

年份	招生省份	选科要求	科目类型	所在批次/段	最低录取分	最低位次	录取人数
2018	广东	-	理科	本科	436	136909	15
2018	广东	-	文科	本科	511	41128	5

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三、乐山师范学院学校最新介绍

乐山师范学院地处世界三大遗产所在地、中国最佳旅游目的地、世界文化名人郭沫若的故乡——四川乐山，东望乐山大佛，南临大渡河，西眺峨眉山，北接城市绿心。1938—1946年，国立武汉大学曾在此办学八年。学校始建于1978年，2000年3月经教育部批准，由原乐山师范高等专科学校、乐山教育学院合并升格为四川省省属普通本科院校。2006年通过教育部本科教学工作水平评估并获得良好等级。2012年纳入教育部“东部高校对口支援西部高校计划”，由武汉大学对口支援建设。2018年通过教育部本科教学工作审核评估。继承创新，臻于至善。学校传承武汉大学抗战西迁留下的高等教育文脉，汇集新中国乐山大地的高等教育星火，在改革开放的春风中艰难创业，赢得了全国高等师范专科教育“名校”和“红旗”美誉。学校在新世纪的浪潮中励精图治，跨越发展，书写了新建本科院校奋进领先的篇章。*、新使命，学校蓄势待发，开启了全面建设特色鲜明的省属一流大学的新征程。办学以来，学校始终不渝地坚守扎根基层、服务乡邦的教育情怀；始终不渝地砥砺锐意改革、戮力同心地奋进担当；始终不渝地弘扬“敢为人先、臻于至善”的精神传统；始终不渝地锻造“弘毅自强、。