今天有几位同学问钟老师，内蒙古师范大学在广东的录取分数线和录取位次排名是多少，如果广东的考生报考内蒙古师范大学最低需要多少分，为此钟老师帮大家整理了最全的内蒙古师范大学在广东的历年录取数据，包含最低位次排名、最低分和招生录取人数等关键信息点，希望对大家有帮助。

一、内蒙古师范大学广东最低录取分数线和录取位次排名

从内蒙古师范大学在广东的历年招生录取分数线数据中从，我们可以看到最低分大约在432分至509分，录取位次在149077 至34857区间,广东的高考考生如果在这个分数段内或者位次区间，按照往年的录取数据是可以报考内蒙古师范大学。

1、内蒙古师范大学在广东2022年历史最低录取分数线是508分，最低录取排名位次在34857名;

2、内蒙古师范大学在广东2021年历史最低录取分数线是514分，最低录取排名位次在39802名;

3、内蒙古师范大学在广东2021年历史最低录取分数线是520分，最低录取排名位次在35548名;

4、内蒙古师范大学在广东2022年物理最低录取分数线是496分，最低录取排名位次在149077名;

5、内蒙古师范大学在广东2022年物理最低录取分数线是518分，最低录取排名位次在115291名;

6、内蒙古师范大学在广东2021年物理最低录取分数线是492分，最低录取排名位次在144815名;

7、内蒙古师范大学在广东2021年物理最低录取分数线是499分，最低录取排名位次在135220名;

8、内蒙古师范大学在广东2021年物理最低录取分数线是502分，最低录取排名位次在130667名;

9、内蒙古师范大学在广东2020年理科最低录取分数线是473分，最低录取排名位次在139916名;

10、内蒙古师范大学在广东2019年理科最低录取分数线是442分，最低录取排名位次在141538名;

二、内蒙古师范大学在广东2022-2018年的最低录取分数线完整数据表

1、内蒙古师范大学在广东2022年最低录取分数线和位次排名数据整理

年份	招生省份	选科要求	科目类型	所在批次/段	最低录取分	最低位次	录取人数
2022	广东	历史+不限	历史	本科	508	34857	15
2022	广东	物理+不限	物理	本科	496	149077	5
2022	广东	物理+不限	物理	本科	518	115291	6

2、内蒙古师范大学在广东2021年最低录取分数线和位次排名数据整理

年份	招生省份	选科要求	科目类型	所在批次/段	最低录取分	最低位次	录取人数
2021	广东	历史+思想政治	历史	本科	514	39802	5
2021	广东	历史+不限	历史	本科	520	35548	5
2021	广东	物理+(化学或生物学)	物理	本科	492	144815	5
2021	广东	物理+化学	物理	本科	499	135220	5
2021	广东	物理+不限	物理	本科	502	130667	5

3、内蒙古师范大学在广东2020年最低录取分数线和位次排名数据整理

年份	招生省份	选科要求	科目类型	所在批次/段	最低录取分	最低位次	录取人数
2020	广东	-	理科	本科	473	139916	15
2020	广东	-	文科	本科	501	41913	10

4、内蒙古师范大学在广东2019年最低录取分数线和位次排名数据整理

年份	招生省份	选科要求	科目类型	所在批次/段	最低录取分	最低位次	录取人数
2019	广东	-	理科	本科	442	141538	15
2019	广东	-	文科	本科	519	40051	10

5、内蒙古师范大学在广东2018年最低录取分数线和位次排名数据整理

年份	招生省份	选科要求	科目类型	所在批次/段	最低录取分	最低位次	录取人数
2018	广东	-	理科	本科	432	140636	15
2018	广东	-	文科	本科	509	41979	10

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三、内蒙古师范大学学校最新介绍

内蒙古师范大学创建于1952年，是新中国成立后党和国家在边疆民族地区最早建立的高等学校，自治区重点大学，是具有鲜明教师教育和民族教育特色的综合性师范大学。经过几代人的艰苦创业、实践探索，现已成为自治区培养基础教育、民族教育师资和蒙汉兼通少数民族复合型人才的重要基地，是自治区中学教师培养中心、中小学教师继续教育中心、基础教育与民族教育改革发展研究中心。学校有赛罕校区和盛乐校区，占地总面积3800余亩（约253公顷），校舍建筑面积94余万平方米，固定资产总值32亿余元，其中教学仪器设备总值6.4亿余元。馆藏图书268万余册，电子图书185万余册。学校下设27个教学机构，3个合作办学学院，4所附属学校（含内蒙古师范大学附属第二中学、内蒙古师范大学附属第二学校）。现有教职工2074人（不含合作办学），其中专任教师1292人，具有博士学位专任教师519人，占专任教师总数的40.2%，具有正高级职称专任教师222人，占专任教师总数的17.2%，具有副高级职称专任教师436人，占专任教师总数的33.7％；有博士生导师99人、硕士生导师1014人，有自治区级教学名师23人，国家和自治区有突出贡献中。