今天有几位同学问钟老师，宁波卫生职业技术学院在贵州的录取分数线和录取位次排名是多少，如果贵州的考生报考宁波卫生职业技术学院最低需要多少分，为此钟老师帮大家整理了最全的宁波卫生职业技术学院在贵州的历年录取数据，包含最低位次排名、最低分和招生录取人数等关键信息点，希望对大家有帮助。

一、宁波卫生职业技术学院贵州最低录取分数线和录取位次排名

从宁波卫生职业技术学院在贵州的历年招生录取分数线数据中从，我们可以看到最低分大约在295分至403分，录取位次在187165 至61125区间,贵州的高考考生如果在这个分数段内或者位次区间，按照往年的录取数据是可以报考宁波卫生职业技术学院。

1、宁波卫生职业技术学院在贵州2022年理科最低录取分数线是316分，最低录取排名位次在168275名;

2、宁波卫生职业技术学院在贵州2021年理科最低录取分数线是333分，最低录取排名位次在159000名;

3、宁波卫生职业技术学院在贵州2020年理科最低录取分数线是341分，最低录取排名位次在169011名;

4、宁波卫生职业技术学院在贵州2019年理科最低录取分数线是301分，最低录取排名位次在183881名;

5、宁波卫生职业技术学院在贵州2018年理科最低录取分数线是295分，最低录取排名位次在187165名;

6、宁波卫生职业技术学院在贵州2022年文科最低录取分数线是444分，最低录取排名位次在61125名;

7、宁波卫生职业技术学院在贵州2021年文科最低录取分数线是444分，最低录取排名位次在64958名;

8、宁波卫生职业技术学院在贵州2020年文科最低录取分数线是418分，最低录取排名位次在80618名;

9、宁波卫生职业技术学院在贵州2019年文科最低录取分数线是307分，最低录取排名位次在118335名;

10、宁波卫生职业技术学院在贵州2018年文科最低录取分数线是403分，最低录取排名位次在91044名;

二、宁波卫生职业技术学院在贵州2022-2018年的最低录取分数线完整数据表

1、宁波卫生职业技术学院在贵州2022年最低录取分数线和位次排名数据整理

年份	招生省份	科目类型	所在批次/段	最低录取分	最低位次	录取人数
2022	贵州	理科	专科	316	168275	8
2022	贵州	文科	专科	444	61125	12

2、宁波卫生职业技术学院在贵州2021年最低录取分数线和位次排名数据整理

年份	招生省份	科目类型	所在批次/段	最低录取分	最低位次	录取人数
2021	贵州	理科	专科	333	159000	8
2021	贵州	文科	专科	444	64958	12

3、宁波卫生职业技术学院在贵州2020年最低录取分数线和位次排名数据整理

年份	招生省份	科目类型	所在批次/段	最低录取分	最低位次	录取人数
2020	贵州	理科	专科	341	169011	19
2020	贵州	文科	专科	418	80618	21

4、宁波卫生职业技术学院在贵州2019年最低录取分数线和位次排名数据整理

年份	招生省份	科目类型	所在批次/段	最低录取分	最低位次	录取人数
2019	贵州	理科	专科	301	183881	18
2019	贵州	文科	专科	307	118335	22

5、宁波卫生职业技术学院在贵州2018年最低录取分数线和位次排名数据整理

年份	招生省份	科目类型	所在批次/段	最低录取分	最低位次	录取人数
2018	贵州	理科	专科	295	187165	24
2018	贵州	文科	专科	403	91044	16

宁波卫生职业技术学院江西招生计划人数 2023年招生专业代码

宁波卫生职业技术学院广东录取分数线及位次排名是多少 附2022-2019最低分

宁波卫生职业技术学院2023高考各省最新录取分数线 录取规则有哪些安排

宁波卫生职业技术学院总共有几个校区 附各校区地址和周边公交站

宁波卫生职业技术学院分数线预估,2023年预测多少名录取

宁波卫生职业技术学院专业排名 2023有哪些比较好的专业

宁波卫生职业技术学院就业率和就业前景方向怎么样(就业质量报告)

宁波卫生职业技术学院评价怎么样好不好(附开设院系+重点特色专业)

宁波卫生职业技术学院什么王牌专业比较好(重点特色专业排名)

宁波卫生职业技术学院是几本大学(本科还是专科)

2023年宁波卫生职业技术学院有哪些专业(招生计划目录及所有专业名单)

宁波卫生职业技术学院是公办还是民办大学(是什么类型的学校)

三、宁波卫生职业技术学院学校最新介绍

宁波卫生职业技术学院是一所宁波市政府直属的全日制国有公办普通高等学校。学校前身为创办于1925年的宁波华美高级护士职业学校。近年来，学校主动顺应区域卫生事业和健康产业的发展需求，紧紧围绕“卫生健康双领域服务”办学定位，秉承“仁爱、健康”的校训精神，坚持“合力办校、质量立校、特色兴校、创新强校”的办学策略，秉持“以人为本、选择多样、仁术融合、人人出彩”的教育理念，探索构建了“对接健康服务需求，促进产教融合；对接职业岗位需求，促进课岗融合；对接职业素养要求，促进仁术融合”的“三对接三融合”的人才培养模式，致力培养具有创新创业精神的“厚人文、明医理、强技能、高素质”岗位胜任力强的技术技能型健康服务人才，建设具有国际视野、国内一流、现代化的卫生健康类高职院校。在****思想的指导下，学校党委始终坚持“围绕中心抓党建、抓好党建促发展”，切实履行党建主体责任，扎实推进“不忘初心、牢记使命”主题教育常态化制度化，为学校各项工作的开展提供了坚实的思想保证、政治保证和组织保证。学校获批全国职业院校“一校一品”校园文化建设示范基地，一项目获全国职业院校中华传统美德优秀成果奖，一案例。