今天有几位同学问钟老师，贵州工商职业学院在湖北的录取分数线和录取位次排名是多少，如果湖北的考生报考贵州工商职业学院最低需要多少分，为此钟老师帮大家整理了最全的贵州工商职业学院在湖北的历年录取数据，包含最低位次排名、最低分和招生录取人数等关键信息点，希望对大家有帮助。

一、贵州工商职业学院湖北最低录取分数线和录取位次排名

从贵州工商职业学院在湖北的历年招生录取分数线数据中从，我们可以看到最低分大约在200分至200分，录取位次在201846 至104319区间,湖北的高考考生如果在这个分数段内或者位次区间，按照往年的录取数据是可以报考贵州工商职业学院。

1、贵州工商职业学院在湖北2022年历史最低录取分数线是200分，最低录取排名位次在129138名;

2、贵州工商职业学院在湖北2022年历史最低录取分数线是200分，最低录取排名位次在129138名;

3、贵州工商职业学院在湖北2022年历史最低录取分数线是200分，最低录取排名位次在129138名;

4、贵州工商职业学院在湖北2022年历史最低录取分数线是200分，最低录取排名位次在129138名;

5、贵州工商职业学院在湖北2022年历史最低录取分数线是200分，最低录取排名位次在129138名;

6、贵州工商职业学院在湖北2022年历史最低录取分数线是214分，最低录取排名位次在128483名;

7、贵州工商职业学院在湖北2021年历史最低录取分数线是375分，最低录取排名位次在104319名;

8、贵州工商职业学院在湖北2022年物理最低录取分数线是200分，最低录取排名位次在201846名;

9、贵州工商职业学院在湖北2022年物理最低录取分数线是200分，最低录取排名位次在201846名;

10、贵州工商职业学院在湖北2022年物理最低录取分数线是200分，最低录取排名位次在201846名;

二、贵州工商职业学院在湖北2022-2018年的最低录取分数线完整数据表

1、贵州工商职业学院在湖北2022年最低录取分数线和位次排名数据整理

年份	招生省份	选科要求	科目类型	所在批次/段	最低录取分	最低位次	录取人数
2022	湖北	历史+不限	历史	专科	200	129138	2
2022	湖北	历史+不限	历史	专科	200	129138	10
2022	湖北	历史+不限	历史	专科	200	129138	3
2022	湖北	历史+不限	历史	专科	200	129138	5
2022	湖北	历史+不限	历史	专科	200	129138	4
2022	湖北	历史+不限	历史	专科	214	128483	1
2022	湖北	物理+不限	物理	专科	200	201846	2
2022	湖北	物理+不限	物理	专科	200	201846	10
2022	湖北	物理+不限	物理	专科	200	201846	3
2022	湖北	物理+不限	物理	专科	200	201846	5
2022	湖北	物理+不限	物理	专科	200	201846	4
2022	湖北	物理+不限	物理	专科	256	197029	1

2、贵州工商职业学院在湖北2021年最低录取分数线和位次排名数据整理

年份	招生省份	选科要求	科目类型	所在批次/段	最低录取分	最低位次	录取人数
2021	湖北	历史+不限	历史	专科	375	104319	5
2021	湖北	物理+不限	物理	专科	200	146811	4
2021	湖北	物理+不限	物理	专科	200	146811	2
2021	湖北	物理+不限	物理	专科	200	146811	3
2021	湖北	物理+不限	物理	专科	200	146811	3
2021	湖北	物理+不限	物理	专科	200	146811	2
2021	湖北	物理+不限	物理	专科	200	146811	10

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三、贵州工商职业学院学校最新介绍

贵州工商职业学院是经贵州省人民政府批准设立、教育部备案、纳入国家计划内统一招生的全日制普通高等职业院校。学校坐落于贵州（清镇）职教城，规划用地近1000亩，现有在校生1.8万余人。学校创办以来，在贵州省委省政府的正确领导和上级教育主管部门及各级领导的关心支持下，高举**伟大旗帜，坚持党的领导，坚持*办学方向，全面贯彻党的教育方针，秉承“以父母之心育人，帮助学生成就梦想”的办学宗旨，落实“立德树人、因材施教、学以致用”的教育理念，恪守“自强、卓越、报国”的校训精神，坚持“立足贵州、面向西南、辐射全国”的发展理念，围绕国家“五位一体”总体布局、“四个全面”战略布局，紧跟贵州省乡村振兴、大数据、大生态的三大战略，建设以“大健康、大数据、大财经、大工程、大人文”为人才培养导向的五大专业群，开设了30余个专业（方向），至今已累计为区域经济社会发展培养了近3万名“‘动手能力强、职业素质高’的高素质、高技能应用型人才”。学校鲜明的办学特色、独特的办学宗旨、优良的双师队伍、优质的教学效果、职业化的学校氛围、高品质的就业质量受到了学生、家长和社会的好评，取得了一系列成绩，得到了。