今天有几位同学问钟老师,青岛职业技术学院在江西的录取分数线和录取位次排名是多少,如果江西的考生报考青岛职业技术学院最低需要多少分,为此钟老师帮大家整理了最全的青岛职业技术学院在江西的历年录取数据,包含最低位次排名、最低分和招生录取人数等关键信息点,希望对大家有帮助。
一、青岛职业技术学院江西最低录取分数线和录取位次排名
从青岛职业技术学院在江西的历年招生录取分数线数据中从,我们可以看到最低分大约在220分至220分,录取位次在196290 至40843区间,江西的高考考生如果在这个分数段内或者位次区间,按照往年的录取数据是可以报考青岛职业技术学院。
1、青岛职业技术学院在江西2022年理科最低录取分数线是343分,最低录取排名位次在87885名;
2、青岛职业技术学院在江西2021年理科最低录取分数线是253分,最低录取排名位次在196290名;
3、青岛职业技术学院在江西2020年理科最低录取分数线是353分,最低录取排名位次在61201名;
4、青岛职业技术学院在江西2019年理科最低录取分数线是349分,最低录取排名位次在69668名;
5、青岛职业技术学院在江西2018年理科最低录取分数线是331分,最低录取排名位次在82844名;
6、青岛职业技术学院在江西2022年文科最低录取分数线是365分,最低录取排名位次在40843名;
7、青岛职业技术学院在江西2021年文科最低录取分数线是375分,最低录取排名位次在41579名;
8、青岛职业技术学院在江西2020年文科最低录取分数线是368分,最低录取排名位次在40966名;
9、青岛职业技术学院在江西2019年文科最低录取分数线是351分,最低录取排名位次在54319名;
10、青岛职业技术学院在江西2018年文科最低录取分数线是220分,最低录取排名位次在131898名;
二、青岛职业技术学院在江西2022-2018年的最低录取分数线完整数据表
1、青岛职业技术学院在江西2022年最低录取分数线和位次排名数据整理
年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 江西 | 理科 | 专科 | 343 | 87885 | 13 |
2022 | 江西 | 文科 | 专科 | 365 | 40843 | 7 |
2、青岛职业技术学院在江西2021年最低录取分数线和位次排名数据整理
年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 江西 | 理科 | 专科 | 253 | 196290 | 14 |
2021 | 江西 | 文科 | 专科 | 375 | 41579 | 6 |
3、青岛职业技术学院在江西2020年最低录取分数线和位次排名数据整理
年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 江西 | 理科 | 专科 | 353 | 61201 | 14 |
2020 | 江西 | 文科 | 专科 | 368 | 40966 | 6 |
4、青岛职业技术学院在江西2019年最低录取分数线和位次排名数据整理
年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
---|---|---|---|---|---|---|
2019 | 江西 | 理科 | 专科 | 349 | 69668 | 14 |
2019 | 江西 | 文科 | 专科 | 351 | 54319 | 6 |
5、青岛职业技术学院在江西2018年最低录取分数线和位次排名数据整理
年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
---|---|---|---|---|---|---|
2018 | 江西 | 理科 | 专科 | 331 | 82844 | 6 |
2018 | 江西 | 文科 | 专科 | 220 | 131898 | 4 |
三、青岛职业技术学院学校最新介绍
一、办学定位青岛职业技术学院是一所省市共管、以市管为主的全日制普通高校。主要从事全日制高职教育和社会职业技能培训,兼顾成人学历教育、中外合作学历教育及中小学教师、校长培训等,具有接收外国留学生资质和聘请外国文教专家资格。在职教职工801人,全日制高职在校生12000余人,近五年,毕业生就业率稳定在98%。二、办学理念学校秉承“修能致用”的校训,“厚德乐学、修能致用”的校风和“乐学善思、知行合一”的学风,构建并不断完善“党建引领 四联四驱”三全育人体系,通过“学校与社会、学校与企业、学校与家庭、学院与书院”四方联动和“思政育人、专业育人、文化育人、实践育人”四维驱动,全面落实立德树人根本任务。全面实施大学生文明修身、体质提升、心理健康、技能提升“四大工程”,扎实推进“三全育人”,不断提升大学生综合素质,助推学生成长成才。三、历史沿革1951年11月,青岛教工业余学院创建,著名生物学家、教育家童第周和国学大师陆侃如分别任校务委员会主任和校长1953年8月,青岛教工业余学院改建为青岛教师进修学院1958年7月,青岛教师进修学院创建师专部,改称青岛工读师范专科学校,。
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