今天有几位同学问钟老师，山东财经大学燕山学院在山东的录取分数线和录取位次排名是多少，如果山东的考生报考山东财经大学燕山学院最低需要多少分，为此钟老师帮大家整理了最全的山东财经大学燕山学院在山东的历年录取数据，包含最低位次排名、最低分和招生录取人数等关键信息点，希望对大家有帮助。

一、山东财经大学燕山学院山东最低录取分数线和录取位次排名

从山东财经大学燕山学院在山东的历年招生录取分数线数据中从，我们可以看到最低分大约在449分至514分，录取位次在246323 至45998区间,山东的高考考生如果在这个分数段内或者位次区间，按照往年的录取数据是可以报考山东财经大学燕山学院。

1、山东财经大学燕山学院在山东2022年综合最低录取分数线是467分，最低录取排名位次在228150名;

2、山东财经大学燕山学院在山东2021年综合最低录取分数线是470分，最低录取排名位次在219426名;

3、山东财经大学燕山学院(校企合作与服务外包计划其它)在山东2020年综合最低录取分数线是462分，最低录取排名位次在246323名;

4、山东财经大学燕山学院在山东2020年综合最低录取分数线是469分，最低录取排名位次在232702名;

5、山东财经大学燕山学院(校企合作与服务外包计划其它)在山东2019年理科最低录取分数线是451分，最低录取排名位次在177895名;

6、山东财经大学燕山学院在山东2019年理科最低录取分数线是457分，最低录取排名位次在170303名;

7、山东财经大学燕山学院在山东2018年理科最低录取分数线是449分，最低录取排名位次在168093名;

8、山东财经大学燕山学院(校企合作与服务外包计划其它)在山东2019年文科最低录取分数线是509分，最低录取排名位次在50048名;

9、山东财经大学燕山学院在山东2019年文科最低录取分数线是514分，最低录取排名位次在45998名;

10、山东财经大学燕山学院在山东2018年文科最低录取分数线是514分，最低录取排名位次在46504名;

二、山东财经大学燕山学院在山东2022-2018年的最低录取分数线完整数据表

1、山东财经大学燕山学院在山东2022年最低录取分数线和位次排名数据整理

年份	招生省份	选科要求	科目类型	所在批次/段	最低录取分	最低位次	录取人数
2022	山东	-	综合	1段	467	228150	440

2、山东财经大学燕山学院在山东2021年最低录取分数线和位次排名数据整理

年份	招生省份	选科要求	科目类型	所在批次/段	最低录取分	最低位次	录取人数
2021	山东	-	综合	1段	470	219426	300

3、山东财经大学燕山学院在山东2020年最低录取分数线和位次排名数据整理

年份	招生省份	选科要求	科目类型	所在批次/段	最低录取分	最低位次	录取人数
2020	山东	-	综合	1段	462	246323	360
2020	山东	-	综合	1段	469	232702	610

4、山东财经大学燕山学院在山东2019年最低录取分数线和位次排名数据整理

年份	招生省份	选科要求	科目类型	所在批次/段	最低录取分	最低位次	录取人数
2019	山东	-	理科	本科	451	177895	150
2019	山东	-	理科	本科	457	170303	520
2019	山东	-	文科	本科	509	50048	50
2019	山东	-	文科	本科	514	45998	410

5、山东财经大学燕山学院在山东2018年最低录取分数线和位次排名数据整理

年份	招生省份	选科要求	科目类型	所在批次/段	最低录取分	最低位次	录取人数
2018	山东	-	理科	本科	449	168093	622
2018	山东	-	文科	本科	514	46504	428

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三、山东财经大学燕山学院学校最新介绍

山东财经大学燕山学院是于2005年经教育部批准设立的独立学院，是以实施全日制普通本科教育为主的财经类高等学校。学校现由山东财经大学与山东莱芜城市建设投资控股有限公司共同举办，位于济南市莱芜区，校园环境优美，教学设施齐全。学校依托山东财经大学的优势学科和专业，教学质量稳步提升，人才培养特色鲜明。据艾瑞深中国校友会网《2018年中国大学评价研究报告》，山东财经大学燕山学院名列2018年山东省独立学院教学质量排行榜第一名。学校是全国财经独立学院专业协作委员会副主任单位。近几年，先后获得了山东省大学生创业教育示范院校、全国KAB创业教育基地、山东省高校思想政治教育工作先进集体、2019年度·全国品牌影响力独立学院、2019年度·山东最具影响力本科院校、2020年度全国思政建设示范高校、2020年度山东最具行业影响力本科院校等荣誉称号。办学定位学校自创办以来，坚持以本科教学为中心，以市场需求为导向，以全方位育人为重点，以改革创新为动力，以完善综合服务功能为基础，以规范教学秩序、提高教育教学质量和办学水平为根本的办学指导思想，努力为地方和行业培养适应社会经济发展需要，具有创新精神、国际视野。