今天有几位同学问钟老师,南通科技职业学院在山东的录取分数线和录取位次排名是多少,如果山东的考生报考南通科技职业学院最低需要多少分,为此钟老师帮大家整理了最全的南通科技职业学院在山东的历年录取数据,包含最低位次排名、最低分和招生录取人数等关键信息点,希望对大家有帮助。
一、南通科技职业学院山东最低录取分数线和录取位次排名
从南通科技职业学院在山东的历年招生录取分数线数据中从,我们可以看到最低分大约在275分至275分,录取位次在410738 至145938区间,山东的高考考生如果在这个分数段内或者位次区间,按照往年的录取数据是可以报考南通科技职业学院。
1、南通科技职业学院在山东2022年综合最低录取分数线是398分,最低录取排名位次在381899名;
2、南通科技职业学院在山东2021年综合最低录取分数线是380分,最低录取排名位次在385275名;
3、南通科技职业学院在山东2020年综合最低录取分数线是359分,最低录取排名位次在410738名;
4、南通科技职业学院在山东2019年理科最低录取分数线是335分,最低录取排名位次在273135名;
5、南通科技职业学院在山东2018年理科最低录取分数线是282分,最低录取排名位次在280982名;
6、南通科技职业学院在山东2019年文科最低录取分数线是380分,最低录取排名位次在145938名;
7、南通科技职业学院在山东2018年文科最低录取分数线是275分,最低录取排名位次在199636名;
二、南通科技职业学院在山东2022-2018年的最低录取分数线完整数据表
1、南通科技职业学院在山东2022年最低录取分数线和位次排名数据整理
年份 | 招生省份 | 选科要求 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 山东 | - | 综合 | 2段 | 398 | 381899 | 20 |
2、南通科技职业学院在山东2021年最低录取分数线和位次排名数据整理
年份 | 招生省份 | 选科要求 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 山东 | - | 综合 | 2段 | 380 | 385275 | 20 |
3、南通科技职业学院在山东2020年最低录取分数线和位次排名数据整理
年份 | 招生省份 | 选科要求 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 山东 | - | 综合 | 2段 | 359 | 410738 | 20 |
4、南通科技职业学院在山东2019年最低录取分数线和位次排名数据整理
年份 | 招生省份 | 选科要求 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2019 | 山东 | - | 理科 | 专科 | 335 | 273135 | 10 |
2019 | 山东 | - | 文科 | 专科 | 380 | 145938 | 10 |
5、南通科技职业学院在山东2018年最低录取分数线和位次排名数据整理
年份 | 招生省份 | 选科要求 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2018 | 山东 | - | 理科 | 专科 | 282 | 280982 | 10 |
2018 | 山东 | - | 文科 | 专科 | 275 | 199636 | 10 |
三、南通科技职业学院学校最新介绍
南通科技职业学院创建于1945年,是一所公办全日制普通高校。学校是教育部高职高专人才培养水评估优秀学校、江苏省示范性高职院校。在省市党委、政府的关心下,学校以立德树人为根本,以服务社会为宗旨,砥砺奋进,锐意创新,70多年来取得了卓越的办学成就,先后培养了各类人才6万余名,他们中有以中科院院士印象初、原江苏省副省长凌启鸿、原北京大学副校长周尔鎏为代表的社会精英,更多的成为生产技术、经营管理骨干和自主创业的典型,为国家和地方经济社会发展作出了卓越贡献。 学校地处被誉为长三角北翼经济中心的国家历史文化名城江苏省南通市,滨江临海,处于上海1小时经济圈内,区位优势突出。校园坐落于南通市主城区,交通便捷、环境优美、商业繁华、配套完善。校园总面积600余亩,现有在校生10000余人,教职员工600余人。 学校设有环境与生物工程学院、园艺与景观工程学院、机电与交通工程学院、信息与智能工程学院、工商管理学院等5个二级学院以及素质教育部、继续教育学院、国际教育学院、创新创业学院等教学机构。学校适应区域经济发展需求,不断优化专业设置,形成了现代农业、健康环保、智能装备、电子信息、园林市政、现。
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