成都东软学院上海录取分数线及位次排名是多少 附2022-2019最低分

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时间:2024-12-04 11:16:45

今天有几位同学问钟老师,成都东软学院在上海的录取分数线和录取位次排名是多少,如果上海的考生报考成都东软学院最低需要多少分,为此钟老师帮大家整理了最全的成都东软学院在上海的历年录取数据,包含最低位次排名、最低分和招生录取人数等关键信息点,希望对大家有帮助。

成都东软学院上海录取分数线及位次排名是多少 附2022-2019最低分

一、成都东软学院上海最低录取分数线和录取位次排名

从成都东软学院在上海的历年招生录取分数线数据中从,我们可以看到最低分大约在385分至402分,录取位次在38393 至32868区间,上海的高考考生如果在这个分数段内或者位次区间,按照往年的录取数据是可以报考成都东软学院。

1、成都东软学院在上海2022年综合最低录取分数线是-分,最低录取排名位次在-名;

2、成都东软学院在上海2022年综合最低录取分数线是385分,最低录取排名位次在38393名;

3、成都东软学院在上海2021年综合最低录取分数线是392分,最低录取排名位次在36801名;

4、成都东软学院在上海2021年综合最低录取分数线是400分,最低录取排名位次在35686名;

5、成都东软学院(02)在上海2020年综合最低录取分数线是403分,最低录取排名位次在36005名;

6、成都东软学院(01)在上海2020年综合最低录取分数线是421分,最低录取排名位次在32868名;

7、成都东软学院(2)在上海2019年综合最低录取分数线是399分,最低录取排名位次在36181名;

8、成都东软学院(1)在上海2019年综合最低录取分数线是400分,最低录取排名位次在36053名;

9、成都东软学院(1)在上海2018年综合最低录取分数线是396分,最低录取排名位次在36370名;

10、成都东软学院(2)在上海2018年综合最低录取分数线是402分,最低录取排名位次在35516名;

二、成都东软学院在上海2022-2018年的最低录取分数线完整数据表

1、成都东软学院在上海2022年最低录取分数线和位次排名数据整理

年份 招生省份 选科要求 科目类型 所在批次/段 最低录取分 最低位次 录取人数
2022 上海 不限 综合 本科 - - 6
2022 上海 综合 本科 385 38393 2

2、成都东软学院在上海2021年最低录取分数线和位次排名数据整理

年份 招生省份 选科要求 科目类型 所在批次/段 最低录取分 最低位次 录取人数
2021 上海 综合 本科 392 36801 3
2021 上海 不限 综合 本科 400 35686 8

3、成都东软学院在上海2020年最低录取分数线和位次排名数据整理

年份 招生省份 选科要求 科目类型 所在批次/段 最低录取分 最低位次 录取人数
2020 上海 不限 综合 本科 403 36005 2
2020 上海 综合 本科 421 32868 13

4、成都东软学院在上海2019年最低录取分数线和位次排名数据整理

年份 招生省份 选科要求 科目类型 所在批次/段 最低录取分 最低位次 录取人数
2019 上海 不限 综合 本科 399 36181 5
2019 上海 物 或 生 综合 本科 400 36053 10

5、成都东软学院在上海2018年最低录取分数线和位次排名数据整理

年份 招生省份 选科要求 科目类型 所在批次/段 最低录取分 最低位次 录取人数
2018 上海 物 或 生 综合 本科 396 36370 8
2018 上海 不限 综合 本科 402 35516 2
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三、成都东软学院学校最新介绍

成都东软学院是经国家教育部批准设立,由东软出资举办的一所民办普通高等院校。2003年经四川省人民政府批准,设立成都东软信息技术职业学院,开展高职专科教育;2003年学校被教育部确定为首批35所国家级示范性软件职业技术学院之一。2011年经教育部批准升格为本科院校,更名为成都东软学院,成为四川省第一所独立设置的民办普通本科高等学校;2015年通过新建本科院校学士学位评估;2016年成为四川省民办教育协会会长单位;2021年顺利通过普通高等学校本科教学工作合格评估,成为四川省第一所通过该项评估的民办高校。学校位于世界自然文化遗产——都江堰青城山国家5A级景区,占地面积52.85万平方米,现有在校生13000余人。学校目前有28个本科专业,含工学、文学、管理学、艺术学、医学5大学科门类,专业涉及数据科学与大数据技术、计算机科学与技术、物联网工程、智能医学工程等,面向全国31个省(市、自治区)招生,目前已获批7门课程思政示范课,省级立项专业22个,其中包括四川省应用型示范专业6项、四川省一流本科专业建设点6项。学校秉承“教育创造学生价值”的办学理念,明确了服务IT行业及区域经济发展的应。

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