湖北文理学院山西录取分数线及位次排名是多少 附2022-2019最低分

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时间:2024-01-05 00:17:47

今天有几位同学问钟老师,湖北文理学院在山西的录取分数线和录取位次排名是多少,如果山西的考生报考湖北文理学院最低需要多少分,为此钟老师帮大家整理了最全的湖北文理学院在山西的历年录取数据,包含最低位次排名、最低分和招生录取人数等关键信息点,希望对大家有帮助。

湖北文理学院山西录取分数线及位次排名是多少 附2022-2019最低分

一、湖北文理学院山西最低录取分数线和录取位次排名

从湖北文理学院在山西的历年招生录取分数线数据中从,我们可以看到最低分大约在442分至501分,录取位次在81424 至15407区间,山西的高考考生如果在这个分数段内或者位次区间,按照往年的录取数据是可以报考湖北文理学院。

1、湖北文理学院(B)在山西2022年理科最低录取分数线是443分,最低录取排名位次在73170名;

2、湖北文理学院(B)在山西2021年理科最低录取分数线是446分,最低录取排名位次在70079名;

3、湖北文理学院(B)在山西2020年理科最低录取分数线是463分,最低录取排名位次在81424名;

4、湖北文理学院(B)在山西2019年理科最低录取分数线是442分,最低录取排名位次在78075名;

5、湖北文理学院(B)在山西2018年理科最低录取分数线是452分,最低录取排名位次在70050名;

6、湖北文理学院(B)在山西2022年文科最低录取分数线是474分,最低录取排名位次在17769名;

7、湖北文理学院(B)在山西2021年文科最低录取分数线是499分,最低录取排名位次在15407名;

8、湖北文理学院(B)在山西2020年文科最低录取分数线是493分,最低录取排名位次在18350名;

9、湖北文理学院(B)在山西2019年文科最低录取分数线是505分,最低录取排名位次在15985名;

10、湖北文理学院(B)在山西2018年文科最低录取分数线是501分,最低录取排名位次在16495名;

二、湖北文理学院在山西2022-2018年的最低录取分数线完整数据表

1、湖北文理学院在山西2022年最低录取分数线和位次排名数据整理

年份 招生省份 科目类型 所在批次/段 最低录取分 最低位次 录取人数
2022 山西 理科 本二B 443 73170 49
2022 山西 文科 本二B 474 17769 20

2、湖北文理学院在山西2021年最低录取分数线和位次排名数据整理

年份 招生省份 科目类型 所在批次/段 最低录取分 最低位次 录取人数
2021 山西 理科 本二B 446 70079 48
2021 山西 文科 本二B 499 15407 21

3、湖北文理学院在山西2020年最低录取分数线和位次排名数据整理

年份 招生省份 科目类型 所在批次/段 最低录取分 最低位次 录取人数
2020 山西 理科 本二B 463 81424 87
2020 山西 文科 本二B 493 18350 29

4、湖北文理学院在山西2019年最低录取分数线和位次排名数据整理

年份 招生省份 科目类型 所在批次/段 最低录取分 最低位次 录取人数
2019 山西 理科 本二B 442 78075 87
2019 山西 文科 本二B 505 15985 29

5、湖北文理学院在山西2018年最低录取分数线和位次排名数据整理

年份 招生省份 科目类型 所在批次/段 最低录取分 最低位次 录取人数
2018 山西 理科 本二B 452 70050 71
2018 山西 文科 本二B 501 16495 24
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三、湖北文理学院学校最新介绍

【学校概况】 湖北文理学院是省属全日制普通本科高等院校,位于全国历史文化名城、湖北省域副中心城市—襄阳市,地处中华民族智慧化身诸葛亮的故居—古隆中。学校办学历史最早可以追溯到创办于1958年的襄阳师范专科学校;1966-1978年,武汉大学襄阳分校在此设立;1998年3月,襄阳师范高等专科学校、襄樊职业大学、襄樊教育学院合并组建襄樊学院;2000年7月,湖北工艺美术学校整体并入;2012年2月,更名为湖北文理学院。是中央和地方共建高校、教育部本科教学工作水平评估优秀学校、硕士学位授予单位、全国普通高等学校毕业生就业工作先进集体、全国民族团结进步模范集体。【办学思想】 学校坚持综合性、应用型的办学定位;坚持立足襄阳、面向湖北、辐射全国的服务面向,坚持交通特色、深度融入区域发展的办学特色;坚持以内涵建设、实力提升、特色彰显为事业发展主线,大力推进创新驱动、质量立校、学科兴校、人才强校、开放办学等发展战略,努力建设全国知名、交通特色鲜明的高水平应用型综合性大学。坚持立德树人根本任务,致力培养德智体美劳全面发展、具有社会责任感、创新精神和实践能力强的高层次应用型专门人才。【人才培养】 。

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