今天有几位同学问钟老师,厦门工学院在山西的录取分数线和录取位次排名是多少,如果山西的考生报考厦门工学院最低需要多少分,为此钟老师帮大家整理了最全的厦门工学院在山西的历年录取数据,包含最低位次排名、最低分和招生录取人数等关键信息点,希望对大家有帮助。
一、厦门工学院山西最低录取分数线和录取位次排名
从厦门工学院在山西的历年招生录取分数线数据中从,我们可以看到最低分大约在328分至386分,录取位次在56950 至14438区间,山西的高考考生如果在这个分数段内或者位次区间,按照往年的录取数据是可以报考厦门工学院。
1、厦门工学院在山西2022年理科最低录取分数线是374分,最低录取排名位次在34256名;
2、厦门工学院在山西2021年理科最低录取分数线是345分,最低录取排名位次在37086名;
3、厦门工学院在山西2020年理科最低录取分数线是384分,最低录取排名位次在43704名;
4、厦门工学院在山西2019年理科最低录取分数线是361分,最低录取排名位次在54143名;
5、厦门工学院在山西2018年理科最低录取分数线是328分,最低录取排名位次在56950名;
6、厦门工学院在山西2022年文科最低录取分数线是409分,最低录取排名位次在14438名;
7、厦门工学院在山西2021年文科最低录取分数线是393分,最低录取排名位次在17139名;
8、厦门工学院在山西2020年文科最低录取分数线是423分,最低录取排名位次在16070名;
9、厦门工学院在山西2019年文科最低录取分数线是422分,最低录取排名位次在22452名;
10、厦门工学院在山西2018年文科最低录取分数线是386分,最低录取排名位次在24879名;
二、厦门工学院在山西2022-2018年的最低录取分数线完整数据表
1、厦门工学院在山西2022年最低录取分数线和位次排名数据整理
年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 山西 | 理科 | 本二C | 374 | 34256 | 45 |
2022 | 山西 | 文科 | 本二C | 409 | 14438 | 36 |
2、厦门工学院在山西2021年最低录取分数线和位次排名数据整理
年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 山西 | 理科 | 本二C | 345 | 37086 | 49 |
2021 | 山西 | 文科 | 本二C | 393 | 17139 | 37 |
3、厦门工学院在山西2020年最低录取分数线和位次排名数据整理
年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 山西 | 理科 | 本二C | 384 | 43704 | 49 |
2020 | 山西 | 文科 | 本二C | 423 | 16070 | 37 |
4、厦门工学院在山西2019年最低录取分数线和位次排名数据整理
年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
---|---|---|---|---|---|---|
2019 | 山西 | 理科 | 本二C | 361 | 54143 | 49 |
2019 | 山西 | 文科 | 本二C | 422 | 22452 | 31 |
5、厦门工学院在山西2018年最低录取分数线和位次排名数据整理
年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
---|---|---|---|---|---|---|
2018 | 山西 | 理科 | 本二C | 328 | 56950 | 52 |
2018 | 山西 | 文科 | 本二C | 386 | 24879 | 28 |
三、厦门工学院学校最新介绍
厦门工学院是2009年经国家教育部批准设立的一所普通本科高校,2019年通过教育部本科教学工作合格评估。学校座落在中国著名的海上花园城市——福建省厦门市,人文环境优美,四季气候宜人。海、陆、空交通便捷,是最适合人的居住、读书、研究、就业、创业的好地方。厦门工学院被评选为“全国最美校园”,实至名归。学校建成了公园式的校园,繁花芬芳、鸟语花香,文化气息浓厚,校园规划建筑古朴厚重、大气经典,园林景观优雅新颖、休闲空间十分精致、美轮美奂,让人叹为观止。厦门工学院的教学、图书、实训、实践、体育、艺术等场馆以及学生社区生活设施设备都先进齐全,处处体现了人文关怀,是老师和学生学习、工作、生活的理想殿堂。厦门工学院秉承“立德树人,以文化人”的教育理念,以“百年树人,百年名校”为办学愿景,恪守“明志、博学、修身、力行”的校训精神,认真践行现代大学理念,建立实现现代大学制度。厦门工学院以“博雅教育、知识(专业)教育、能力培养”三位一体为人才培养方向,以市场雇主对*人才十大能力要求为培养目标:“一是人格魅力;二是终身自主学习能力;三是组织领导设计能力;四是解决复杂问题的能力;五是批判性思。
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