今天有几位同学问钟老师，海南师范大学在山西的录取分数线和录取位次排名是多少，如果山西的考生报考海南师范大学最低需要多少分，为此钟老师帮大家整理了最全的海南师范大学在山西的历年录取数据，包含最低位次排名、最低分和招生录取人数等关键信息点，希望对大家有帮助。

一、海南师范大学山西最低录取分数线和录取位次排名

从海南师范大学在山西的历年招生录取分数线数据中从，我们可以看到最低分大约在437分至529分，录取位次在75962 至6295区间,山西的高考考生如果在这个分数段内或者位次区间，按照往年的录取数据是可以报考海南师范大学。

1、海南师范大学(B)在山西2022年理科最低录取分数线是498分，最低录取排名位次在35905名;

2、海南师范大学在山西2022年理科最低录取分数线是487分，最低录取排名位次在42422名;

3、海南师范大学在山西2021年理科最低录取分数线是490分，最低录取排名位次在42748名;

4、海南师范大学(B)在山西2021年理科最低录取分数线是437分，最低录取排名位次在75962名;

5、海南师范大学在山西2020年理科最低录取分数线是518分，最低录取排名位次在43586名;

6、海南师范大学在山西2019年理科最低录取分数线是484分，最低录取排名位次在46263名;

7、海南师范大学在山西2018年理科最低录取分数线是489分，最低录取排名位次在46237名;

8、海南师范大学(B)在山西2022年文科最低录取分数线是520分，最低录取排名位次在6295名;

9、海南师范大学(B)在山西2022年文科最低录取分数线是475分，最低录取排名位次在17426名;

10、海南师范大学在山西2021年文科最低录取分数线是537分，最低录取排名位次在7309名;

二、海南师范大学在山西2022-2018年的最低录取分数线完整数据表

1、海南师范大学在山西2022年最低录取分数线和位次排名数据整理

年份	招生省份	科目类型	所在批次/段	最低录取分	最低位次	录取人数
2022	山西	理科	本一B	498	35905	16
2022	山西	理科	本二A	487	42422	9
2022	山西	文科	本一B	520	6295	21
2022	山西	文科	本二B	475	17426	5

2、海南师范大学在山西2021年最低录取分数线和位次排名数据整理

年份	招生省份	科目类型	所在批次/段	最低录取分	最低位次	录取人数
2021	山西	理科	本二A	490	42748	19
2021	山西	理科	本二B	437	75962	2
2021	山西	文科	本二A	537	7309	14
2021	山西	文科	本二B	491	17686	3

3、海南师范大学在山西2020年最低录取分数线和位次排名数据整理

年份	招生省份	科目类型	所在批次/段	最低录取分	最低位次	录取人数
2020	山西	理科	本二A	518	43586	35
2020	山西	文科	本二A	533	7524	27
2020	山西	文科	本二B	470	26085	5

4、海南师范大学在山西2019年最低录取分数线和位次排名数据整理

年份	招生省份	科目类型	所在批次/段	最低录取分	最低位次	录取人数
2019	山西	理科	本二A	484	46263	44
2019	山西	文科	本二A	531	8115	19

5、海南师范大学在山西2018年最低录取分数线和位次排名数据整理

年份	招生省份	科目类型	所在批次/段	最低录取分	最低位次	录取人数
2018	山西	理科	本二A	489	46237	35
2018	山西	文科	本二A	529	9100	29

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三、海南师范大学学校最新介绍

海南师范大学位于美丽的滨海旅游城市、国家历史文化名城——海口市，现有龙昆南、桂林洋两个校区，占地面积约3100亩，海南省重点大学，是海南省卓越师资、高级专门人才重要培养基地和科学研究基地。建校至今，已为社会培养了18万余名基础教育师资和各类高级人才，被誉为“琼岛名校，教师摇篮”。 办学历史悠久。学校前身可追溯到有300多年历史的琼台书院，1949年秋正式创建国立海南师范学院，是海南省第一所公办高校；1952年在高等学校院系调整中更名为海南师范专科学校；1986年恢复海南师范学院建制；1999年与海南教育学院合并，成立新的海南师范学院；2007年更名为海南师范大学。2013年获批博士学位授予权，2015年成为海南省人民政府与教育部共建高校。 培养体系完整。学校现有24个学院，全日制学生20000余人(其中本科生19000余人，研究生2000余人)。有65个本科专业，19个一级学科硕士学位授权点，13个硕士专业学位授权点，5个一级学科博士学位授权点，2个博士后科研流动站，形成了学士、硕士、博士完整的高等教育人才培养体系。 师资力量较强。现有。