北京信息科技大学四川录取分数线及位次排名是多少 附2022-2019最低分

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时间:2023-08-21 18:49:46

今天有几位同学问钟老师,北京信息科技大学在四川的录取分数线和录取位次排名是多少,如果四川的考生报考北京信息科技大学最低需要多少分,为此钟老师帮大家整理了最全的北京信息科技大学在四川的历年录取数据,包含最低位次排名、最低分和招生录取人数等关键信息点,希望对大家有帮助。

北京信息科技大学四川录取分数线及位次排名是多少 附2022-2019最低分

一、北京信息科技大学四川最低录取分数线和录取位次排名

从北京信息科技大学在四川的历年招生录取分数线数据中从,我们可以看到最低分大约在562分至581分,录取位次在30729 至5629区间,四川的高考考生如果在这个分数段内或者位次区间,按照往年的录取数据是可以报考北京信息科技大学。

1、北京信息科技大学在四川2022年理科最低录取分数线是578分,最低录取排名位次在30729名;

2、北京信息科技大学在四川2021年理科最低录取分数线是584分,最低录取排名位次在29797名;

3、北京信息科技大学在四川2020年理科最低录取分数线是597分,最低录取排名位次在28043名;

4、北京信息科技大学在四川2019年理科最低录取分数线是610分,最低录取排名位次在27403名;

5、北京信息科技大学在四川2018年理科最低录取分数线是600分,最低录取排名位次在27928名;

6、北京信息科技大学在四川2022年文科最低录取分数线是575分,最低录取排名位次在5629名;

7、北京信息科技大学在四川2021年文科最低录取分数线是575分,最低录取排名位次在6087名;

8、北京信息科技大学在四川2020年文科最低录取分数线是562分,最低录取排名位次在6310名;

9、北京信息科技大学在四川2019年文科最低录取分数线是572分,最低录取排名位次在6880名;

10、北京信息科技大学在四川2018年文科最低录取分数线是581分,最低录取排名位次在5979名;

二、北京信息科技大学在四川2022-2018年的最低录取分数线完整数据表

1、北京信息科技大学在四川2022年最低录取分数线和位次排名数据整理

年份 招生省份 科目类型 所在批次/段 最低录取分 最低位次 录取人数
2022 四川 理科 本一 578 30729 48
2022 四川 文科 本一 575 5629 2

2、北京信息科技大学在四川2021年最低录取分数线和位次排名数据整理

年份 招生省份 科目类型 所在批次/段 最低录取分 最低位次 录取人数
2021 四川 理科 本一 584 29797 48
2021 四川 文科 本一 575 6087 2

3、北京信息科技大学在四川2020年最低录取分数线和位次排名数据整理

年份 招生省份 科目类型 所在批次/段 最低录取分 最低位次 录取人数
2020 四川 理科 本一 597 28043 46
2020 四川 文科 本一 562 6310 4

4、北京信息科技大学在四川2019年最低录取分数线和位次排名数据整理

年份 招生省份 科目类型 所在批次/段 最低录取分 最低位次 录取人数
2019 四川 理科 本一 610 27403 46
2019 四川 文科 本一 572 6880 4

5、北京信息科技大学在四川2018年最低录取分数线和位次排名数据整理

年份 招生省份 科目类型 所在批次/段 最低录取分 最低位次 录取人数
2018 四川 理科 本一 600 27928 42
2018 四川 文科 本一 581 5979 8
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三、北京信息科技大学学校最新介绍

 北京信息科技大学由原机械部所属北京机械工业学院和原电子部所属北京信息工程学院合并组建,是一所以工为主,工、管、理、经、文、法多学科协调发展、北京市重点支持建设的高校。办学历史可以追溯至1937年。在长达84年办学历程中,学校始终扎根中国大地,融入国家机械工业、计算机事业的起步发展,为国防科技事业做出了不可磨灭的贡献,同时也形成了鲜明的信息特色、行业特色、军工特色。“勤以为学 信以立身”的校训精神在这里生生不息、代代相传。学校现有5个校区,另有占地1200余亩的新校区正全面加速推进建设,一期工程竣工在即,2021年实现一期搬迁。 —FEATURE特色校园查看更多  党建和思政工作成效显著。全面加强党对学校各项工作的领导,以政治建设为统领,全面加强空间、办学、育人、治理、情感“五个环境建设”,持续优化顶层设计,不断推进内部治理体系改革。坚持把思想政治工作贯穿教育教学全过程,推动各项事业又好又快发展,全面提升党建和思想政治工作科学化制度化规范化水平。连续多年获评“首都精神文明单位”,并获北京市党建和思想政治工作先进校提名奖。   人才培养特色鲜明。坚持立德树人,着力培养。

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