今天有几位同学问钟老师,安徽大学在浙江的录取分数线和录取位次排名是多少,如果浙江的考生报考安徽大学最低需要多少分,为此钟老师帮大家整理了最全的安徽大学在浙江的历年录取数据,包含最低位次排名、最低分和招生录取人数等关键信息点,希望对大家有帮助。
一、安徽大学浙江最低录取分数线和录取位次排名
从安徽大学在浙江的历年招生录取分数线数据中从,我们可以看到最低分大约在497分至497分,录取位次在150203 至19615区间,浙江的高考考生如果在这个分数段内或者位次区间,按照往年的录取数据是可以报考安徽大学。
1、安徽大学在浙江2022年综合最低录取分数线是598分,最低录取排名位次在50354名;
2、安徽大学在浙江2021年综合最低录取分数线是592分,最低录取排名位次在50121名;
3、安徽大学在浙江2020年综合最低录取分数线是623分,最低录取排名位次在25960名;
4、安徽大学在浙江2020年综合最低录取分数线是591分,最低录取排名位次在56476名;
5、安徽大学在浙江2019年综合最低录取分数线是632分,最低录取排名位次在19923名;
6、安徽大学在浙江2018年综合最低录取分数线是588分,最低录取排名位次在53141名;
7、安徽大学在浙江2018年综合最低录取分数线是625分,最低录取排名位次在19615名;
8、安徽大学在浙江2018年综合最低录取分数线是497分,最低录取排名位次在150203名;
二、安徽大学在浙江2022-2018年的最低录取分数线完整数据表
1、安徽大学在浙江2022年最低录取分数线和位次排名数据整理
年份 | 招生省份 | 选科要求 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 浙江 | - | 综合 | 1段 | 598 | 50354 | 107 |
2、安徽大学在浙江2021年最低录取分数线和位次排名数据整理
年份 | 招生省份 | 选科要求 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 浙江 | - | 综合 | 1段 | 592 | 50121 | 107 |
3、安徽大学在浙江2020年最低录取分数线和位次排名数据整理
年份 | 招生省份 | 选科要求 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 浙江 | - | 综合 | 1段 | 623 | 25960 | 98 |
2020 | 浙江 | - | 综合 | 2段 | 591 | 56476 | 13 |
4、安徽大学在浙江2019年最低录取分数线和位次排名数据整理
年份 | 招生省份 | 选科要求 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2019 | 浙江 | - | 综合 | 1段 | 632 | 19923 | 98 |
5、安徽大学在浙江2018年最低录取分数线和位次排名数据整理
年份 | 招生省份 | 选科要求 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2018 | 浙江 | - | 综合 | 1段 | 588 | 53141 | 50 |
2018 | 浙江 | - | 综合 | 1段 | 625 | 19615 | 100 |
2018 | 浙江 | - | 综合 | 2段 | 497 | 150203 | 50 |
三、安徽大学学校最新介绍
安徽大学(Anhui University)坐落于素有“三国故地、包拯家乡,江淮首郡、吴楚要冲”美誉的历史文化名城、安徽省省会合肥市。学校是世界“双一流”和国家“211工程”建设首批入列高校,是安徽省人民政府与教育部、与国家国防科技工业局共建高校,是安徽省属重点综合型大学。1928年,安徽大学肇基于时为省会的安庆市,开启安徽现代高等教育之先河,赓续襟江带淮崇教文化之菁华。几经易址,于1956年迁建合肥;数度更名,1958年9月16日毛泽东主席亲笔题写“安徽大学”校名,这一天被定为校庆日。作为一所具有红色革命传统的高等学府,安徽大学办学近百年来,勇担民族复兴大任,执着“文化丕成、民族是昌”的办学理想,秉承“至诚至坚、博学笃行”校训精神,为党育人、为国育才,累计培养了32万余名优秀毕业生,是安徽省内毕业生人数最多、分布最广、影响最大的高校,被誉为省属高校的“排头兵、领头雁”。学校坚持立德树人根本任务,不断提高人才培养质量。学校坚持*办学方向,全面贯彻党的教育方针,着力构建文理交融、理工互通、寓教于研的人才培养机制,努力培养具有社会责任感,富于人文情怀、科学精神和国际视野,服务。
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