高考只是一站，未来的路还很长，但祝你在这个节点上迈出坚实的一步。祝大家高考取得好成绩，本文考试助手网黄老师帮大家预测了呼伦贝尔学院分数线,2023年预测多少名录取，希望对关注呼伦贝尔学院的同学有帮助。

一、呼伦贝尔学院分数线预估

2023年呼伦贝尔学院预估录取分数线为166分至499分区间，录取位次在213373名-4908名之间。

1、呼伦贝尔学院(其它)在内蒙古2022年理科最低录取分数线为341分，最低录取位次为54124名;

2、呼伦贝尔学院在安徽2022年文科最低录取分数线为501分，最低录取位次为37241名;

3、呼伦贝尔学院在湖北2022年历史(历史+政治)最低录取分数线为483分，最低录取位次为28445名;

4、呼伦贝尔学院在湖南2022年历史(历史+思想政治)最低录取分数线为481分，最低录取位次为37672名;

5、呼伦贝尔学院在重庆2022年物理最低录取分数线为463分，最低录取位次为61378名;

二、呼伦贝尔学院在全国各省录取分数线统计表

1、2022年呼伦贝尔学院在全国各省录取分数线统计表

招生省份	科目(选科要求)	所在批次/段	年份	最低录取分	最低位次
河北	历史(-)	本科	2022	350	133331
河北	历史(-)	本科	2022	483	43060
河北	物理(-)	本科	2022	468	129759
山西	理科(-)	本二B	2022	419	91980
山西	文科(-)	本二B	2022	453	24734
内蒙古	理科(-)	本二A	2022	341	54124
内蒙古	理科(-)	本二A	2022	348	52278
内蒙古	理科(-)	专科	2022	211	74215
内蒙古	文科(-)	本二A	2022	392	16018
内蒙古	文科(-)	本二A	2022	408	13955
内蒙古	文科(-)	专科	2022	198	28571
辽宁	历史(-)	本科	2022	488	15646
吉林	理科(-)	本二A	2022	458	27135
吉林	文科(-)	本二A	2022	434	13207
吉林	文科(-)	本二B	2022	316	27682
吉林	文科(-)	本二B	2022	316	27682
黑龙江	理科(-)	本二A	2022	367	61644
黑龙江	文科(-)	本二A	2022	411	16158
黑龙江	文科(-)	本二B	2022	359	27176
浙江	综合(-)	1段	2022	551	106479
安徽	文科(-)	本二	2022	501	37241
江西	理科(-)	本二	2022	463	102296
江西	文科(-)	本二	2022	498	33288
山东	综合(-)	1段	2022	473	213373
河南	理科(-)	本二	2022	461	206955
河南	文科(-)	本二	2022	492	50820
湖北	历史(历史+不限)	本科	2022	480	29658
湖北	历史(历史+政治)	本科	2022	483	28445
湖北	物理(物理+不限)	本科	2022	452	96821
湖南	历史(历史+不限)	本科	2022	473	43069
湖南	历史(历史+不限)	本科	2022	479	39001
湖南	历史(历史+不限)	本科	2022	480	38350
湖南	历史(历史+思想政治)	本科	2022	481	37672
湖南	物理(物理+化学)	本科	2022	441	133992
湖南	物理(物理+不限)	本科	2022	446	128669
湖南	物理(物理+不限)	本科	2022	447	127578
广西	理科(-)	本二	2022	388	107091
广西	文科(-)	本二	2022	465	32907
重庆	物理(-)	本科	2022	463	61378
四川	理科(-)	本二	2022	465	140289
四川	文科(-)	本二	2022	511	36379
贵州	理科(-)	本二	2022	396	95474
贵州	文科(-)	本二	2022	505	25058
云南	理科(-)	本二	2022	457	77824
云南	文科(-)	本二	2022	539	26559
甘肃	理科(-)	本二	2022	367	73119
青海	理科(-)	本一	2022	342	15556
青海	文科(-)	本一	2022	352	9711
宁夏	文科(-)	本二	2022	466	5353

2、2021年呼伦贝尔学院在全国各省录取分数线统计表

招生省份	科目(选科要求)	所在批次/段	年份	最低录取分	最低位次
河北	历史(-)	本科	2021	-	-
河北	历史(-)	本科	2021	489	43741
河北	物理(-)	本科	2021	459	125770
山西	理科(-)	本二B	2021	410	93000
山西	文科(-)	本二B	2021	460	26234
内蒙古	理科(-)	本二A	2021	325	52865
内蒙古	理科(-)	本二A	2021	332	51322
内蒙古	理科(-)	本二B	2021	283	61337
内蒙古	理科(-)	专科	2021	208	70382
内蒙古	文科(-)	本二A	2021	416	16573
内蒙古	文科(-)	本二A	2021	428	15094
内蒙古	文科(-)	本二B	2021	346	24783
内蒙古	文科(-)	专科	2021	270	31213
辽宁	历史(-)	本科	2021	520	16092
吉林	理科(-)	本二A	2021	432	29409
吉林	文科(-)	本二B	2021	202	28268
吉林	文科(-)	本二B	2021	343	22381
黑龙江	理科(-)	本二A	2021	343	62464
黑龙江	文科(-)	本二A	2021	411	15924
黑龙江	文科(-)	本二B	2021	-	-
浙江	综合(-)	1段	2021	547	102492
安徽	文科(-)	本二	2021	528	44205
江西	理科(-)	本二	2021	462	98484
江西	文科(-)	本二	2021	525	29967
山东	综合(-)	1段	2021	475	206314
河南	理科(-)	本二	2021	461	203404
河南	文科(-)	本二	2021	517	50796
湖北	历史(历史+政治)	本科	2021	513	30875
湖北	历史(历史+不限)	本科	2021	514	30413
湖北	物理(物理+不限)	本科	2021	459	87834
湖南	历史(历史+不限)	本科	2021	500	33429
湖南	物理(物理+不限)	本科	2021	478	102340
广西	理科(-)	本二	2021	384	107755
广西	文科(-)	本二	2021	444	36827
重庆	物理(-)	本科	2021	500	59238
四川	理科(-)	本二	2021	473	133746
四川	文科(-)	本二	2021	511	37206
贵州	理科(-)	本二	2021	397	98221
贵州	文科(-)	本二	2021	505	28563
云南	理科(-)	本二	2021	457	77835
云南	文科(-)	本二	2021	530	25383
甘肃	理科(-)	本二	2021	382	64051
青海	理科(-)	本一	2021	341	15421
青海	文科(-)	本一	2021	375	6619
宁夏	文科(-)	本二	2021	486	4980

3、2020年呼伦贝尔学院在全国各省录取分数线统计表

招生省份	科目(选科要求)	所在批次/段	年份	最低录取分	最低位次
河北	理科(-)	本科	2020	486	129480
河北	文科(-)	本科	2020	506	36222
山西	理科(-)	本二B	2020	449	91213
山西	文科(-)	本二B	2020	469	26437
内蒙古	理科(-)	本二A	2020	353	52233
内蒙古	理科(-)	本二A	2020	362	50000
内蒙古	理科(-)	本二B	2020	319	59981
内蒙古	理科(-)	专科	2020	174	74933
内蒙古	文科(-)	本二A	2020	457	15910
内蒙古	文科(-)	本二A	2020	468	14089
内蒙古	文科(-)	本二B	2020	412	23336
内蒙古	文科(-)	专科	2020	356	30687
辽宁	文科(-)	本科	2020	511	17370
辽宁	文科(-)	本科	2020	517	16135
辽宁	文科(-)	本科	2020	530	13433
吉林	理科(-)	本二A	2020	422	41022
吉林	文科(-)	本二B	2020	323	30268
吉林	文科(-)	本二B	2020	359	26137
黑龙江	理科(-)	本二A	2020	390	61259
黑龙江	文科(-)	本二A	2020	427	16583
黑龙江	文科(-)	本二B	2020	-	-
浙江	综合(-)	1段	2020	-	-
浙江	综合(-)	2段	2020	559	92066
安徽	文科(-)	本二	2020	517	36539
江西	理科(-)	本二	2020	483	85990
江西	文科(-)	本二	2020	503	32503
山东	综合(-)	1段	2020	482	206264
河南	理科(-)	本二	2020	486	192920
河南	文科(-)	本二	2020	516	50004
湖北	理科(-)	本二	2020	457	89955
湖北	文科(-)	本二	2020	469	30580
湖南	理科(-)	本二	2020	477	99339
湖南	文科(-)	本二	2020	529	30454
广西	理科(-)	本二	2020	387	105537
广西	文科(-)	本二	2020	418	33916
重庆	理科(-)	本二	2020	455	63848
四川	理科(-)	本二	2020	481	131400
四川	文科(-)	本二	2020	494	37395
贵州	理科(-)	本二	2020	418	94109
贵州	文科(-)	本二	2020	498	26644
云南	理科(-)	本二	2020	472	70535
云南	文科(-)	本二	2020	513	25671
甘肃	理科(-)	本二	2020	400	68259
青海	理科(-)	本一	2020	355	14311
宁夏	文科(-)	本二	2020	501	5019

4、2019年呼伦贝尔学院在全国各省录取分数线统计表

招生省份	科目(选科要求)	所在批次/段	年份	最低录取分	最低位次
河北	理科(-)	本二	2019	448	137137
河北	文科(-)	本二	2019	510	36337
山西	理科(-)	本二B	2019	426	-
山西	文科(-)	本二B	2019	481	25152
内蒙古	理科(-)	本二A	2019	365	53641
内蒙古	理科(-)	本二A	2019	391	47255
内蒙古	理科(-)	本二B	2019	329	61246
内蒙古	理科(-)	专科	2019	166	75921
内蒙古	文科(-)	本二A	2019	458	16301
内蒙古	文科(-)	本二A	2019	473	13914
内蒙古	文科(-)	本二B	2019	396	25655
内蒙古	文科(-)	专科	2019	412	23407
辽宁	文科(-)	本科	2019	-	-
辽宁	文科(-)	本科	2019	512	17717
辽宁	文科(-)	本科	2019	525	14799
吉林	理科(-)	本二A	2019	431	42873
吉林	文科(-)	本二B	2019	270	28256
吉林	文科(-)	本二B	2019	381	21718
黑龙江	理科(-)	本二A	2019	412	59222
黑龙江	文科(-)	本二A	2019	440	16570
黑龙江	文科(-)	本二B	2019	-	-
浙江	综合(-)	1段	2019	-	-
浙江	综合(-)	2段	2019	551	100977
安徽	文科(-)	本二	2019	523	37690
江西	理科(-)	本二	2019	472	79648
江西	文科(-)	本二	2019	523	25917
山东	理科(-)	本科	2019	467	157087
山东	文科(-)	本科	2019	520	41203
河南	理科(-)	本二	2019	443	193825
河南	文科(-)	本二	2019	494	53547
湖北	理科(-)	本二	2019	435	94016
湖北	文科(-)	本二	2019	496	25953
湖南	理科(-)	本二	2019	453	98743
湖南	文科(-)	本二	2019	525	29466
广西	理科(-)	本二	2019	368	114055
广西	文科(-)	本二	2019	425	36326
重庆	理科(-)	本二	2019	480	62544
四川	理科(-)	本二	2019	495	131356
四川	文科(-)	本二	2019	505	40129
贵州	理科(-)	本二	2019	403	95175
贵州	文科(-)	本二	2019	489	27429
云南	理科(-)	本二	2019	464	71034
云南	文科(-)	本二	2019	516	24291
青海	理科(-)	本二	2019	377	13230
宁夏	文科(-)	本二	2019	505	5478

5、2018年呼伦贝尔学院在全国各省录取分数线统计表

招生省份	科目(选科要求)	所在批次/段	年份	最低录取分	最低位次
河北	理科(-)	本二	2018	448	126746
河北	文科(-)	本二	2018	506	35016
山西	理科(-)	本二B	2018	432	83154
山西	文科(-)	本二B	2018	476	24416
内蒙古	理科(-)	本二A	2018	360	51967
内蒙古	理科(-)	本二A	2018	380	47199
内蒙古	理科(-)	本二B	2018	-	-
内蒙古	理科(-)	专科	2018	176	78460
内蒙古	文科(-)	本二A	2018	432	15810
内蒙古	文科(-)	本二A	2018	444	14161
内蒙古	文科(-)	本二B	2018	-	-
内蒙古	文科(-)	专科	2018	293	34230
辽宁	文科(-)	本科	2018	461	25865
辽宁	文科(-)	本科	2018	479	21574
吉林	理科(-)	本二A	2018	440	37903
吉林	文科(-)	本二B	2018	280	25777
黑龙江	理科(-)	本二A	2018	390	60048
黑龙江	文科(-)	本二A	2018	412	18143
黑龙江	文科(-)	本二B	2018	-	-
浙江	综合(-)	1段	2018	-	-
浙江	综合(-)	2段	2018	549	95839
安徽	文科(-)	本二	2018	511	39098
江西	理科(-)	本二	2018	461	83531
江西	文科(-)	本二	2018	521	27663
山东	理科(-)	本科	2018	459	157792
山东	文科(-)	本科	2018	523	40785
河南	理科(-)	本二	2018	430	191652
河南	文科(-)	本二	2018	494	53320
湖北	理科(-)	本二	2018	436	89839
湖北	文科(-)	本二	2018	493	28830
湖南	理科(-)	本二	2018	450	100366
湖南	文科(-)	本二	2018	526	29679
广西	理科(-)	本二	2018	370	102545
广西	文科(-)	本二	2018	-	-
重庆	理科(-)	本二	2018	466	64283
四川	理科(-)	本二	2018	493	131520
四川	文科(-)	本二	2018	524	40025
贵州	理科(-)	本二	2018	412	94588
贵州	文科(-)	本二	2018	513	29414
云南	理科(-)	本二	2018	453	72510
云南	文科(-)	本二	2018	524	25786
宁夏	文科(-)	本二	2018	499	4908

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(4).呼伦贝尔学院广西录取分数线及位次排名是多少 附2022-2019最低分

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(5).呼伦贝尔学院是几本 是一本还是二本类大学

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(6).呼伦贝尔学院贵州录取分数线及位次排名是多少 附2022-2019最低分

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(7).呼伦贝尔学院河南招生计划人数 2024年招生专业代码

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(9).呼伦贝尔学院和山西医科大学哪个好 2024对比排名分数线

今天有位同学问汪老师，关于呼伦贝尔学院大学和山西医科大学对比哪个好，两所学校之间有何区别和相同点，本文汪老师就这把呼伦贝尔学院和山西医科大学的主管单位、学科门类、办学水平层次和录取分数线等数据整理出来，供大家在选择的时候做参考，相信大家在看到二者之间的对比，就一目了然的看出来哪个好。一、呼伦贝尔学院和山西医科大学对比哪个好根据2023年高考升学网高考志愿填报指南最新公布的呼伦贝尔学院和山西医科大学...查看更多

(10).郑州工商学院和呼伦贝尔学院哪个好 2024对比排名分数线

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(11).呼伦贝尔学院和山西警察学院哪个好 2024对比排名分数线

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(12).江苏大学京江学院和呼伦贝尔学院哪个好 2024对比排名分数线

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三、呼伦贝尔学院最新师资介绍

呼伦贝尔学院位于中国最美草原、中国最佳民族风情魅力城市—内蒙古自治区呼伦贝尔市。其前身是始建于 1958年的呼伦贝尔大学，1977年恢复本专科招生。1992年，呼伦贝尔盟教育学院、内蒙古广播电视大学呼伦贝尔盟分校、呼伦贝尔管理干部学院、海拉尔师范专科学校合并，重新组建成立呼伦贝尔大学。1997年，经原国家教委批准成立呼伦贝尔学院。2000年后，海拉尔蒙古族师范学校、呼伦贝尔盟商业学校、呼伦贝尔盟城建职工中专学校、内蒙古工程技术学校相继并入。2003年，经教育部批准晋升为本科高校。2011年通过了教育部本科教学工作合格评估。学校植根呼伦贝尔，紧扣区域和行业需求，推进应用型转型发展，2016年被确定为自治区首批整体转型发展试点高校，同年入选国家“十三五”应用型本科产教融合发展工程百所高校。2018年通过教育部本科教学工作审核评估。2020年，内蒙古自治区人民政府学位委员会向国务院学位委员会推荐学校为新增硕士学位授予单位。学校现有三个校区，占地76.15 万平方米，建筑面积 34.39 万平方米，教学行政用房 18.75 万平方米，固定资产 11亿多元，馆藏纸质图书 95.2 万册、电子图书 40.81 万册、数据库 22个，教学、科研仪器设备总值 17036.33万元。学校设有 23 个学院、20个党政管理机构、3 个教辅部门和民族历史文化研究院。现有本科专业 57 个，涵盖文学、艺术学、理学、教育学、法学、工学、历史学、管理学、经济学和农学十大学科门类。有国家级一流本科专业建设点1个、自治区级一流本科专业建设点 10个、自治区级实验教学示范中心 3 个，自治区高校创新培育团队 1 个、重点研究基地 2 个、自治区级工程研究中心1个。学校基本形成了以优势学科专业为主体，特色学科与关联专业良性互动、协同发展的良好态势，为区域经济社会发展提供了有力的人才支撑和智力支持。现有全日制在校生 13647 人，其中本科生 12944 人、少数民族预科生 116 人、专科生 703 人、留学生 6 人、成人教育学生 1957 人。学校现有教职工1159 人，其中专任教师692人。专任教师中，“双师双能”型教师 180 人，具有高级职称的386人，具有博士和硕士学位的579人。教师中有全国师德标兵 1人，自治区教学名师7人、教坛新秀 7人、教学团队 8个，获自治区教学成果一等奖 2 项、二等奖 10 项，32名教师先后获内蒙古自治区教学技能大赛一、二、三等奖。学校近几年获国家社会科学基金项目 21 项、自然科学基金项目 7 项，发表科研论文 4090 篇（其中 SCI、EI 等检索 101 篇），获发明专利 2 项、实用新型专利 156 项，获内蒙古自治区哲学社会科学优秀成果二等奖 6 项、三等奖 10 项，有自治区“草原英才”3 人、“草原英才”工程青年创新人才3人，突出贡献专家3人、优秀科技工作者 1 人，“新世纪 321 人才工程”第一层次人选1人、第二层次人选2人。学校与呼伦贝尔市所属旗市区开展校地合作，在基础教育、教师培训、科技服务、文化建设、决策咨询等方面，积极参与和服务区域经济社会发展。学校与国家重大社科基金委托项目“蒙古族源与元朝帝陵综合考察研究”合作，围绕北方民族历史文化打造特色文化品牌，为服务社会和推进区域文化的传承创新发挥积极作用。学校积极开展国际交流与合作，与俄罗斯、蒙古国等多所高校建立紧密合作关系，连续 8 年被内蒙古自治区评为“涉外院校信誉等级一级院校”。学校秉承“明德致和、笃学尚行”的校训，遵循“以人为本、依法治校、改革创新、服务地方”的办学理念，发扬“艰苦奋斗、求是创新”的办学精神，不断深化改革，开展内涵建设，推进转型发展，努力把学校建设成为自治区有优势、国内有影响、国际有一定声誉，地区和民族特色鲜明的应用型大学。（数据截止2021年1月）