首先还是选择师范学校的师范专业。如果分数不够师范类院校师范专业，可以选择非师范类院校可以做老师的专业。下面小编整理了高考志愿的相关内容，供2024考生参考。

一、想当老师高考报什么专业

1.如果想当老师的话，首先还是选择师范学校的师范专业。如果分数不够师范类院校师范专业，可以选择非师范类院校可以做老师的专业。

2.如果非师范院校非师范专业又不是可以当老师的专业，比如机械，材料之类的，要考取教师资格证，然后通过事业单位考试，可以在一些三四线或以下城市学校任教！

3.如果分数不能够上到本科，又想当老师，则最好选全日制本科！同样，也要先取得教师资格证！

4.公费师范生，分部署和省直公费师范！在提前批报考，免学费、住宿费，签就业协议。部署公费师范生有双选权力，就是学生可以选择回来任教的城市和学校（必须是户口所在省份），但是分数高，一般最少都要600+以上！全国只有6所师范学校招生。省直公费师范要定向回农村任教6年，分数高于普通师范，本省师范学院招生！

二、新高考选科需要注意事项

首先，要发现自己的兴趣特长。兴趣是学习的基础，要积极参加各种社团活动，在活动中发现自己真正的兴趣特长，不跟风、不凑群。同时，要将自己的兴趣与国家需要、社会发展有机结合。

其次，要全面了解高校专业。可通过网络搜素、专家咨询等多种方式，了解高校专业学习哪些课程以及课程的难度，了解所学课程与高中各学科有何关系，高校专业对高中物理、化学、生物、历史、政治、地理等学科有何限制，高校各专业就业方向如何等等。

第三，深入了解“6选3” 学科。一是通过对物理、化学、生物、历史、政治、地理必修课程的学习，初步了解各个学科；二是深度了解各学科选择性必修课程内容及难度；三是全面了解各个学科与高校专业的关联程度。需要说明的是，要适度考虑到师生关系可能产生的非理性影响。

第四，合理比较不同组合成绩。要对高一年级历次大型考试的成绩全面分析，比较自己所选学科的成绩以及选择不同组合的成绩。但不能因为某个学科一次考试试题难度把握不准，导致成绩不高而出现选择的盲点。

第五，适度参考职业倾向测评和家庭社会关系职业。一般情况下，可以通过诸如霍兰德职业兴趣测验等测量量表，对自己的职业倾向诊断评估，进一步了解了解自己、认识自我，但不能作为职业选择的主要依据。

另外，可以适度参考家庭成员及社会关系的职业，这有利于自己的专业发展和职业规划。当然，需要提醒家长要充分尊重学生的兴趣特长，不过多干涉学生的选择。

三、想当老师要选的高考科目：

1、必须选考物理，才能报考的师范类专业：数学与应用数学（师范）、物理学（师范）、计算机科学与技术（师范）、数学类、教育学类、物理学类。

2、必须选考思想政治，才能报考的师范类专业：思想政治教育（师范）

3、必须选考历史，才能报考的师范类专业：历史学（师范）

4、必须选考地理，才能报考的师范类专业：地理科学（师范）

5、必须选考化学，才能报考的师范类专业：化学（师范）

6、物理／化学／生物，选考其中一门即可报考的师范类专业：科学教育（师范）、生物科学（师范）

7、不限选考科目的师范类专业：

教育技术学、学前教育、小学教育（科学师范、数学师范、信息技术师范、英语师范、中文师范）、汉语言文学、英语、心理学、音乐学、舞蹈学、美术学、中国语言文学类、外国语言文学类、汉语国际教育、体育教育、特殊教育。

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