烟台科技学院在海南招生章程、招生计划和招生规定等是考生填报志愿的重要依据，今天吴老师先向考生和家长提供最新的烟台科技学院在海南的招生计划和人数，希望大家在报考烟台科技学院时作为参考！

一、烟台科技学院在海南招生计划和人数数据整理

1、烟台科技学院在海南的国际经济与贸易专业招生人数为4人;

2、烟台科技学院在海南的新闻学专业招生人数为3人;

3、烟台科技学院在海南的广告学专业招生人数为3人;

4、烟台科技学院在海南的经济学专业招生人数为4人;

5、烟台科技学院在海南的机器人工程专业招生人数为2人;

6、烟台科技学院在海南的网络工程专业招生人数为2人;

二、烟台科技学院在海南高考招生计划和招生专业人数代码2023参考

1、2022年烟台科技学院在海南的招生计划和录取人数代码

专业名称	招生省份	年份/批次	专业招生代码	招生计划人数	选科要求	科目
国际经济与贸易	海南	2022 / 本科	01	4	不限	综合
汉语言文学	海南	2022 / 本科	02	8	不限	综合
英语	海南	2022 / 本科	03	7	不限	综合
新闻学	海南	2022 / 本科	04	3	不限	综合
广告学	海南	2022 / 本科	05	3	不限	综合
市场营销	海南	2022 / 本科	06	2	不限	综合
财务管理	海南	2022 / 本科	07	5	不限	综合
经济学	海南	2022 / 本科	08	4	不限	综合
机器人工程	海南	2022 / 本科	09	2	物	综合
网络工程	海南	2022 / 本科	10	2	物	综合

2、2021年烟台科技学院在海南的招生计划和录取人数代码

专业名称	招生省份	年份/批次	专业招生代码	招生计划人数	选科要求	科目
经济学	海南	2021 / 本科	01	6	不限	综合
财务管理	海南	2021 / 本科	02	4	不限	综合
电子商务	海南	2021 / 本科	03	4	不限	综合
新闻学	海南	2021 / 本科	04	6	不限	综合
英语	海南	2021 / 本科	05	8	不限	综合
汉语言文学	海南	2021 / 本科	06	8	不限	综合
软件工程	海南	2021 / 本科	07	2	物	综合
电气工程及其自动化	海南	2021 / 本科	08	2	物	综合

3、2020年烟台科技学院在海南的招生计划和录取人数代码

专业名称	招生省份	年份/批次	专业招生代码	招生计划人数	选科要求	科目
经济学	海南	2020 / 本科	02	3	不限	综合
财务管理	海南	2020 / 本科	03	5	不限	综合
广告学	海南	2020 / 本科	04	6	不限	综合
新闻学	海南	2020 / 本科	05	9	不限	综合
软件工程	海南	2020 / 本科	06	4	物	综合
电气工程及其自动化	海南	2020 / 本科	07	4	物	综合
机械设计制造及其自动化	海南	2020 / 本科	08	4	物	综合

烟台科技学院2023高考各省最新录取分数线 录取规则有哪些安排

烟台科技学院河北录取分数线及位次排名是多少 附2022-2019最低分

烟台科技学院和西安理工大学高科学院哪个好 2023对比排名分数线

烟台科技学院吉林招生计划人数 2023年招生专业代码

烟台科技学院和闽南理工学院哪个好 2023对比排名分数线

2023年烟台科技学院专业排名情况 比较好的专业有哪些

烟台科技学院和南京工业职业技术大学哪个好 2023对比排名分数线

武汉工程科技学院和烟台科技学院哪个好 2023对比排名分数线

烟台科技学院和重庆城市科技学院哪个好 2023对比排名分数线

烟台科技学院和张家口学院哪个好 2023对比排名分数线

烟台科技学院专业排名2023有哪些比较好的专业

烟台科技学院江苏招生计划人数 2023年招生专业代码

三、烟台科技学院的师资力量简介

烟台科技学院（原济南大学泉城学院）成立于2005年，是国家教育部和山东省人民政府批准成立的全日制普通本科高校。具有颁发国家承认的统招本、专科学历资格，并具有学士学位授予权。 学校位于国家历史文化名城、国家优秀旅游城市、中国葡萄酒名城，素有“人间仙境”美誉的山东省烟台市蓬莱区，“中国古代四大名楼”之一的蓬莱阁就坐落在这里。学校现有全日制在校生1.4万余人，基础设施完备，教学科研条件优越，环境优雅，风景秀丽，气候宜人，是一所环境优美的滨海大学。 学校设有商学院、智能工程学院、文化传媒学院、艺术设计学院、葡萄酒学院、国际教育学院6个二级学院，及马克思主义学院、公共体育部等2个教学部，同时，紧扣产业发展，建设了云海智控产业学院等。学校开设28个本科专业，12个专科专业，涵盖工学、理学、经济学、管理学、文学和艺术学等6个学科门类。围绕山东省战略性新兴产业和现代服务业发展，依托数字经济建设，组建信息类专业集群，打造大数据中心；依托学校传统优势，组建新闻传媒类专业集群，打造融媒体中心；依托产区优势，组建旅游、营销类专业集群，打造葡萄酒文化旅游特色。为社会培养了一批面向基层