长春中医药大学在湖北招生章程、招生计划和招生规定等是考生填报志愿的重要依据,今天吴老师先向考生和家长提供最新的长春中医药大学在湖北的招生计划和人数,希望大家在报考长春中医药大学时作为参考!
一、长春中医药大学在湖北招生计划和人数数据整理
1、长春中医药大学在湖北的护理学((不招色盲色弱;办学地点净月校区))招生人数为3人;
2、长春中医药大学在湖北的市场营销((办学地点净月校区))招生人数为2人;
3、长春中医药大学在湖北的药事管理((办学地点净月校区))招生人数为1人;
4、长春中医药大学在湖北的中医学((不招色盲色弱;办学地点净月校区)(学制五年))招生人数为3人;
5、长春中医药大学在湖北的药物制剂((不招色盲色弱;办学地点净月校区))招生人数为1人;
6、长春中医药大学在湖北的中药学((不招色盲色弱;办学地点净月校区))招生人数为2人;
二、长春中医药大学在湖北高考招生计划和招生专业人数代码2023参考
1、2022年长春中医药大学在湖北的招生计划和录取人数代码
专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
护理学 ((不招色盲色弱;办学地点净月校区)) | 湖北 | 2022 / 本科 | 01 | 3 | 历史+不限 | 历史 |
市场营销 ((办学地点净月校区)) | 湖北 | 2022 / 本科 | 02 | 2 | 历史+不限 | 历史 |
药事管理 ((办学地点净月校区)) | 湖北 | 2022 / 本科 | 03 | 1 | 物理+不限 | 物理 |
中医学 ((不招色盲色弱;办学地点净月校区)(学制五年)) | 湖北 | 2022 / 本科 | 04 | 3 | 物理+(化或生) | 物理 |
针灸推拿学 ((不招色盲色弱;办学地点净月校区)(学制五年)) | 湖北 | 2022 / 本科 | 05 | 1 | 物理+(化或生) | 物理 |
药学 ((不招色盲色弱;办学地点净月校区)) | 湖北 | 2022 / 本科 | 06 | 2 | 物理+(化或生) | 物理 |
药物制剂 ((不招色盲色弱;办学地点净月校区)) | 湖北 | 2022 / 本科 | 07 | 1 | 物理+(化或生) | 物理 |
中药学 ((不招色盲色弱;办学地点净月校区)) | 湖北 | 2022 / 本科 | 08 | 2 | 物理+(化或生) | 物理 |
2、2021年长春中医药大学在湖北的招生计划和录取人数代码
专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
药事管理 | 湖北 | 2021 / 本科 | 03 | 1 | 物理+不限 | 物理 |
中医学 ((不招色盲色弱)(学制五年)) | 湖北 | 2021 / 本科 | 04 | 2 | 物理+(化或生) | 物理 |
针灸推拿学 ((不招色盲色弱)(学制五年)) | 湖北 | 2021 / 本科 | 05 | 1 | 物理+(化或生) | 物理 |
药学 ((不招色盲色弱)) | 湖北 | 2021 / 本科 | 06 | 2 | 物理+(化或生) | 物理 |
药物制剂 ((不招色盲色弱)) | 湖北 | 2021 / 本科 | 07 | 1 | 物理+(化或生) | 物理 |
中药学 ((不招色盲色弱)) | 湖北 | 2021 / 本科 | 08 | 3 | 物理+(化或生) | 物理 |
护理学 ((不招色盲色弱)) | 湖北 | 2021 / 本科 | 01 | 3 | 历史+不限 | 历史 |
市场营销 | 湖北 | 2021 / 本科 | 02 | 2 | 历史+不限 | 历史 |
3、2020年长春中医药大学在湖北的招生计划和录取人数代码
专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
中医学 ((5年)) | 湖北 | 2020 / 本一 | 01 | 2 | - | 文科 |
针灸推拿学 ((5年)) | 湖北 | 2020 / 本一 | 02 | 2 | - | 文科 |
中医儿科学 ((5年)) | 湖北 | 2020 / 本一 | 04 | 2 | - | 文科 |
中医学 ((5年)) | 湖北 | 2020 / 本一 | 01 | 3 | - | 理科 |
针灸推拿学 ((5年)) | 湖北 | 2020 / 本一 | 02 | 2 | - | 理科 |
中医康复学 ((5年)) | 湖北 | 2020 / 本一 | 03 | 2 | - | 理科 |
中医骨伤科学 ((5年)) | 湖北 | 2020 / 本一 | 05 | 2 | - | 理科 |
三、长春中医药大学的师资力量简介
学校肇始于1950年成立的长春市立中医进修学校,前身是1958年成立的长春中医学院,2006年更名为长春中医药大学。学校是吉林省省属重点大学、国家中西部高校基础能力建设工程高校、吉林省人民政府和国家中医药管理局共建高校、吉林省特色高水平大学建设高校。学校始终恪守“启古纳今,厚德精术”的校训精神,牢牢抓住立德树人这一根本任务,形成了从本科教育到硕士、博士研究生教育,以及高职教育、继续教育、留学生教育等多层次、多类型的人才培养格局,为国家培养了各级各类人才5万余名,校友遍及海内外。学校突出中医药特色和优势,产学研结合,不断提高对区域经济和社会发展的贡献率。学校现有全日制在校生13694人,其中本专科生10804人,研究生2679人。有博士生导师139人,硕士生导师695人。学校有院士(双聘)1人,国医大师3人,白求恩奖章1人,“长江学者”1人,国家973项目首席科学家1人,全国中医药领军人物“岐黄学者”2人,全国百千万人才工程1人,全国优秀教师4人,全国名中医2人,全国中医药高等学校教学名师2人,享受国务院特殊津贴41人,教育部新世纪优秀人才计划2人,全国老中医药专家学术经验继承工
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