沈阳大学在吉林招生章程、招生计划和招生规定等是考生填报志愿的重要依据，今天吴老师先向考生和家长提供最新的沈阳大学在吉林的招生计划和人数，希望大家在报考沈阳大学时作为参考！
一、沈阳大学在吉林招生计划和人数数据整理
1、沈阳大学在吉林的车辆工程专业招生人数为4人;
2、沈阳大学在吉林的焊接技术与工程专业招生人数为3人;
3、沈阳大学在吉林的通信工程专业招生人数为2人;
4、沈阳大学在吉林的交通运输专业招生人数为2人;
5、沈阳大学在吉林的自动化（(中外合作办学)(部分课程英语授课，小语种慎报)）招生人数为4人;
6、沈阳大学在吉林的工业工程（(中外合作办学)(部分课程英语授课，小语种慎报)）招生人数为6人;
二、沈阳大学在吉林高考招生计划和招生专业人数代码2023参考
1、2022年沈阳大学在吉林的招生计划和录取人数代码
| 专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 车辆工程 | 吉林 | 2022 / 本二A | 01 | 4 | - | 理科 |
| 焊接技术与工程 | 吉林 | 2022 / 本二A | 02 | 3 | - | 理科 |
| 通信工程 | 吉林 | 2022 / 本二A | 03 | 2 | - | 理科 |
| 交通运输 | 吉林 | 2022 / 本二A | 04 | 2 | - | 理科 |
| 自动化 （(中外合作办学)(部分课程英语授课，小语种慎报)） | 吉林 | 2022 / 本二A | 05 | 4 | - | 理科 |
| 工业工程 （(中外合作办学)(部分课程英语授课，小语种慎报)） | 吉林 | 2022 / 本二A | 06 | 6 | - | 理科 |
2、2021年沈阳大学在吉林的招生计划和录取人数代码
| 专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 会计学 | 吉林 | 2021 / 本二A | 01 | 2 | - | 文科 |
| 车辆工程 | 吉林 | 2021 / 本二A | 02 | 3 | - | 理科 |
| 焊接技术与工程 | 吉林 | 2021 / 本二A | 03 | 3 | - | 理科 |
| 交通运输 | 吉林 | 2021 / 本二A | 04 | 2 | - | 理科 |
| 自动化 （(中外合作办学)(部分课程英语授课)） | 吉林 | 2021 / 本二A | 05 | 4 | - | 理科 |
| 工业工程 （(中外合作办学)(部分课程英语授课)） | 吉林 | 2021 / 本二A | 06 | 6 | - | 理科 |
3、2020年沈阳大学在吉林的招生计划和录取人数代码
| 专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 会计学 | 吉林 | 2020 / 本二A | 01 | 2 | - | 文科 |
| 车辆工程 | 吉林 | 2020 / 本二A | 02 | 3 | - | 理科 |
| 焊接技术与工程 | 吉林 | 2020 / 本二A | 03 | 4 | - | 理科 |
| 交通运输 | 吉林 | 2020 / 本二A | 04 | 3 | - | 理科 |
| 自动化 （(中外合作办学)(部分课程英语授课)） | 吉林 | 2020 / 本二A | 05 | 4 | - | 理科 |
| 工业工程 （(中外合作办学)(部分课程英语授课)） | 吉林 | 2020 / 本二A | 06 | 4 | - | 理科 |
三、沈阳大学的师资力量简介
沈阳大学是经教育部批准并面向全国招生的全日制普通高等学校。学校办学历史可追溯至1905年建立的奉天实业学堂和1906年建立的新民公学堂。目前，学校已发展成为一所以本科教育为主体，同时拥有博士、硕士研究生教育和继续教育、留学生教育的综合性大学，是辽宁省办学历史最悠久、学科门类最齐全、人才培养层次最高的大学之一。近年来，学校先后成为教育部卓越工程师培养计划高校和辽宁省首批向应用型转变示范高校、创新创业教育示范高校、来华留学教育示范高校。在校友会2021中国大学排名中，学校整体实力已跻身中国高校200强。 学校设有19个教学院，开设本科专业69个，涵盖经、法、教、文、史、理、工、农、管、艺10个学科门类，各类在校生1.7万余人。拥有博士后科研工作站1个，服务国家特殊需求博士人才培养项目1个，省一流学科建设项目1个，一级学科硕士学位授权点和硕士专业学位授权类别（领域）26个。 学校现有国家特色专业建设点1个，国家一流本科专业建设点5个，教育部“卓越工程师教育培养计划”专业3个，省级一流本科专业建设点、省级优势特色专业、本科示范性专业、重点建设专业等29个。有国家级一流本科课
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