南通大学杏林学院在山东招生章程、招生计划和招生规定等是考生填报志愿的重要依据，今天吴老师先向考生和家长提供最新的南通大学杏林学院在山东的招生计划和人数，希望大家在报考南通大学杏林学院时作为参考！

一、南通大学杏林学院在山东招生计划和人数数据整理

1、南通大学杏林学院在山东的海洋技术（(南通市启东市校区)）招生人数为20人;

2、南通大学杏林学院在山东的医学实验技术（(崇川区校区)）招生人数为15人;

二、南通大学杏林学院在山东高考招生计划和招生专业人数代码2023参考

1、2022年南通大学杏林学院在山东的招生计划和录取人数代码

专业名称	招生省份	年份/批次	专业招生代码	招生计划人数	选科要求	科目
海洋技术 （(南通市启东市校区)）	山东	2022 / 1段	12	20	物 或 化 或 生	综合
医学实验技术 （(崇川区校区)）	山东	2022 / 1段	37	15	物 或 化 或 生	综合

2、2021年南通大学杏林学院在山东的招生计划和录取人数代码

专业名称	招生省份	年份/批次	专业招生代码	招生计划人数	选科要求	科目
光电信息科学与工程	山东	2021 / 1段	10	3	物	综合
海洋技术	山东	2021 / 1段	12	20	物 或 化 或 生	综合
城市管理	山东	2021 / 1段	15	3	不限	综合
电子信息工程	山东	2021 / 1段	21	3	物	综合
自动化	山东	2021 / 1段	24	3	物	综合
机械工程	山东	2021 / 1段	28	3	物	综合

3、2020年南通大学杏林学院在山东的招生计划和录取人数代码

专业名称	招生省份	年份/批次	专业招生代码	招生计划人数	选科要求	科目
光电信息科学与工程	山东	2020 / 1段	0E	3	物	综合
海洋技术	山东	2020 / 1段	0G	20	物 或 化 或 生	综合
电子信息工程	山东	2020 / 1段	0K	3	物	综合
自动化	山东	2020 / 1段	0N	3	物	综合
交通设备与控制工程	山东	2020 / 1段	0Q	3	物	综合
城市管理	山东	2020 / 1段	1A	3	不限	综合

（一）.山东华宇工学院和南通大学杏林学院哪个好 2023对比排名分数线

今天有位同学问汪老师，关于山东华宇工学院大学和南通大学杏林学院对比哪个好，两所学校之间有何区别和相同点，本文汪老师就这把山东华宇工学院和南通大学杏林学院的主管单位、学科门类、办学水平层次和录取分数线等数据整理出来，供大家在选择的时候做参考，相信大家在看到二者之间的对比，就一目了然的看出来哪个好。一、山东华宇工学院和南通大学杏林学院对比哪个好根据2023年高考升学网高考志愿填报指南最新公布的山东华宇...查看更多

（二）.西安理工大学高科学院和南通大学杏林学院哪个好 2023对比排名分数线

今天有位同学问汪老师，关于西安理工大学高科学院大学和南通大学杏林学院对比哪个好，两所学校之间有何区别和相同点，本文汪老师就这把西安理工大学高科学院和南通大学杏林学院的主管单位、学科门类、办学水平层次和录取分数线等数据整理出来，供大家在选择的时候做参考，相信大家在看到二者之间的对比，就一目了然的看出来哪个好。一、西安理工大学高科学院和南通大学杏林学院对比哪个好根据2023年高考升学网高考志愿填报指南...查看更多

（三）.南通大学杏林学院广西招生计划人数 2023年招生专业代码

南通大学杏林学院在广西招生章程、招生计划和招生规定等是考生填报志愿的重要依据，今天吴老师先向考生和家长提供最新的南通大学杏林学院在广西的招生计划和人数，希望大家在报考南通大学杏林学院时作为参考！一、南通大学杏林学院在广西招生计划和人数数据整理1、南通大学杏林学院在广西的电子信息工程（(理工类，4年，15000元/年，在启东校区办学)）招生人数为10人;2、南通大学杏林学院在广西的集成电路设计与集成...查看更多

（四）.长春大学旅游学院和南通大学杏林学院哪个好 2023对比排名分数线

今天有位同学问汪老师，关于长春大学旅游学院大学和南通大学杏林学院对比哪个好，两所学校之间有何区别和相同点，本文汪老师就这把长春大学旅游学院和南通大学杏林学院的主管单位、学科门类、办学水平层次和录取分数线等数据整理出来，供大家在选择的时候做参考，相信大家在看到二者之间的对比，就一目了然的看出来哪个好。一、长春大学旅游学院和南通大学杏林学院对比哪个好根据2023年高考升学网高考志愿填报指南最新公布的长...查看更多

（五）.南通大学杏林学院就业率和就业前景方向怎么样(就业质量报告)

很多学生和家长关心南通大学杏林学院的毕业生就业率和就业前景怎么样，本文根据南通大学杏林学院发布的相关就业数据给大家详细的介绍关于该校的就业率和就业前景数据分析。注：从2021年起，就业率改称为毕业去向落实率，专科毕业去向落实率通常包含直接就业、专升本、灵活就业等。一、2021届南通大学杏林学院就业率截至2021年8月底，我院2021届毕业生总就业率为 87.16%。二、2020届南通大学杏林学院就...查看更多

（六）.南通大学杏林学院评价怎么样好不好(附开设院系+重点特色专业)  

相信很多家长和高三学生在报考南通大学杏林学院的时候，都非常关心这所学校的评价和口碑怎么样，本文考试助手网小编(http://www.zHongKaoHElp.COM)为大家整理了关于南通大学杏林学院的评价数据。一、南通大学杏林学院评价怎么样好不好1、师资力量很好，学校食堂还不错，最热门的专业是临床医学，最好的学院是医学院，宿舍相对来说不错，有独浴独卫。校园比较大，三个校区，最新最好的是主校区。2、...查看更多

（七）.南通大学杏林学院什么王牌专业比较好(重点特色专业排名)

选一个好专业，赢一个好未来，很多家长和高三考生都想要了解南通大学杏林学院什么专业比较好，毕业后比较好找工作，本文考试助手(http://www.ZHongKaoHElp.COM)小编帮大家整理了关于南通大学杏林学院比较好的专业排名数据及重点特色王牌专业。一、南通大学杏林学院什么王牌专业比较好南通大学杏林学院比较好的王牌特色专业有：医学检验技术、行政管理、土木工程二、南通大学杏林学院简介南通大学杏林...查看更多

（八）.南通大学杏林学院是公办还是民办大学(是什么类型的学校)

一、南通大学杏林学院是公办还是民办大学南通大学杏林学院是经国家教育部批准成立的本科层次独立学院。学院始建于1999年2月，前身为南通医学院杏林学院，2004年5月在原南通医学院、南通工学院和南通师范学院合并组建南通大学后，更名为南通大学杏林学院。根据全国高等学校信息可知，南通大学杏林学院是民办大学。通常来说，公办大学社会认可度高，各专业学费较便宜，民办大学各专业收费较贵。二、公办大学与民办大学的区...查看更多

（九）.2023年南通大学杏林学院有哪些专业(招生计划目录及所有专业名单)  

一、南通大学杏林学院有哪些专业南通大学杏林学院开设的专业有：经济统计学、国际经济与贸易、汉语言文学、英语、日语、广播电视学、海洋技术、应用心理学、机械工程、电子信息工程、光电信息科学与工程、集成电路设计与集成系统、自动化、计算机科学与技术、物联网工程、土木工程、服装设计与工程、临床医学、药学、医学检验技术、医学实验技术、医学影像技术、护理学、工程管理、市场营销...查看更多

（十）.南通大学杏林学院是几本大学(一本还是二本)

一、南通大学杏林学院是几本院校根据公开信息可知：南通大学杏林学院在江苏是本科批次招生，所以我们通常认为南通大学杏林学院是本科大学。（注：自2021年开始，江苏本科一批、本科二批合并为本科批）如果你不是江苏考生，南通大学杏林学院在你所在的省份是本科二批招生的话，你也可以认为南通大学杏林学院是二本大学。南通大学杏林学院是几本大学，一本是指普通高等学校招生全国统一考试招生录取批次。一本是第一批录取的，一...查看更多

（十一）.南通大学杏林学院口碑怎么样,评价如何好不好(院系设置+开设专业)

南通大学杏林学院（Nantong University Xinglin College）位于江苏省南通市，是经中华人民共和国教育部批准成立的全日制普通本科高校（独立学院）一、南通大学杏林学院属于什么档次南通大学杏林学院在江苏省的收分情况①物理类南通大学杏林学院02组2021年本科批最低分为439分，最低位次为139737名；南通大学杏林学院03组2021年本科批最低分为417分，最低位次为1505...查看更多

三、南通大学杏林学院的师资力量简介

南通大学杏林学院是经国家教育部批准成立的本科层次独立学院。学院始建于1999年2月，前身为南通医学院杏林学院，2004年5月在原南通医学院、南通工学院和南通师范学院合并组建南通大学后，更名为南通大学杏林学院。学院以启东校区为主体办学校园，校区坐落于经济发达的江苏省启东市高新技术产业园区，东临黄海，比邻上海，具有独特的区位优势，以建设生态式、花园式、数字式、海景式校园为目标，规划总面积近1200亩。学院医学类专业目前在崇川校区办学，崇川校区坐落于“中国近代第一城”、我国首批沿海开放城市之一的江苏省南通市。校园内鸟语花香、小桥流水、一步一景，是莘莘学子读书学习、陶冶情操、放飞梦想的理想家园。学院围绕经济社会发展需求培养各类应用型人才，现有全日制在校本科生近12000人，设有48个专业，涵盖经济学、文学、理学、工学、医学、管理学和艺术学等七大学科门类，其中土木工程、行政管理、医学检验技术专业被评为江苏省一流本科专业，会计学、市场营销、计算机科学与技术专业在江苏省独立学院专业综合评估中被评为星级专业。学院依托南通大学实力雄厚的师资队伍，共享母体优质的教育教学资源，充分发挥办学机制的