哈尔滨应用职业技术学院在山西招生章程、招生计划和招生规定等是考生填报志愿的重要依据，今天吴老师先向考生和家长提供最新的哈尔滨应用职业技术学院在山西的招生计划和人数，希望大家在报考哈尔滨应用职业技术学院时作为参考！

一、哈尔滨应用职业技术学院在山西招生计划和人数数据整理

1、哈尔滨应用职业技术学院在山西的电梯工程技术专业招生人数为3人;

2、哈尔滨应用职业技术学院在山西的机电一体化技术专业招生人数为4人;

3、哈尔滨应用职业技术学院在山西的新能源汽车技术专业招生人数为3人;

4、哈尔滨应用职业技术学院在山西的电梯工程技术专业招生人数为3人;

5、哈尔滨应用职业技术学院在山西的机电一体化技术专业招生人数为3人;

6、哈尔滨应用职业技术学院在山西的新能源汽车技术专业招生人数为4人;

二、哈尔滨应用职业技术学院在山西高考招生计划和招生专业人数代码2023参考

1、2022年哈尔滨应用职业技术学院在山西的招生计划和录取人数代码

专业名称	招生省份	年份/批次	专业招生代码	招生计划人数	选科要求	科目
电梯工程技术	山西	2022 / 专科	30	3	-	理科
机电一体化技术	山西	2022 / 专科	31	4	-	理科
新能源汽车技术	山西	2022 / 专科	32	3	-	理科
电梯工程技术	山西	2022 / 专科	01	3	-	文科
机电一体化技术	山西	2022 / 专科	02	3	-	文科
新能源汽车技术	山西	2022 / 专科	03	4	-	文科

2、2021年哈尔滨应用职业技术学院在山西的招生计划和录取人数代码

专业名称	招生省份	年份/批次	专业招生代码	招生计划人数	选科要求	科目
建筑室内设计	山西	2021 / 专科	30	4	-	理科
机电一体化技术	山西	2021 / 专科	31	3	-	理科
新能源汽车技术	山西	2021 / 专科	32	3	-	理科
建筑室内设计	山西	2021 / 专科	01	4	-	文科
机电一体化技术	山西	2021 / 专科	02	3	-	文科
新能源汽车技术	山西	2021 / 专科	03	3	-	文科

3、2020年哈尔滨应用职业技术学院在山西的招生计划和录取人数代码

专业名称	招生省份	年份/批次	专业招生代码	招生计划人数	选科要求	科目
新能源汽车技术	山西	2020 / 专科	01	4	-	文科
大数据技术与应用	山西	2020 / 专科	02	3	-	文科
游戏设计	山西	2020 / 专科	03	3	-	文科
新能源汽车技术	山西	2020 / 专科	30	4	-	理科
大数据技术与应用	山西	2020 / 专科	31	3	-	理科
游戏设计	山西	2020 / 专科	32	3	-	理科

(1)、哈尔滨应用职业技术学院和云南国土资源职业学院哪个好 2023对比排名分数线

今天有位同学问汪老师，关于哈尔滨应用职业技术学院大学和云南国土资源职业学院对比哪个好，两所学校之间有何区别和相同点，本文汪老师就这把哈尔滨应用职业技术学院和云南国土资源职业学院的主管单位、学科门类、办学水平层次和录取分数线等数据整理出来，供大家在选择的时候做参考，相信大家在看到二者之间的对比，就一目了然的看出来哪个好。一、哈尔滨应用职业技术学院和云南国土资源职业学院对比哪个好根据2023年高考升学...查看更多

(2)、哈尔滨应用职业技术学院和顺德职业技术学院哪个好 2023对比排名分数线

今天有位同学问汪老师，关于哈尔滨应用职业技术学院大学和顺德职业技术学院对比哪个好，两所学校之间有何区别和相同点，本文汪老师就这把哈尔滨应用职业技术学院和顺德职业技术学院的主管单位、学科门类、办学水平层次和录取分数线等数据整理出来，供大家在选择的时候做参考，相信大家在看到二者之间的对比，就一目了然的看出来哪个好。一、哈尔滨应用职业技术学院和顺德职业技术学院对比哪个好根据2023年高考升学网高考志愿填...查看更多

(3)、哈尔滨应用职业技术学院和广东农工商职业技术学院哪个好 2023对比排名分数线

今天有位同学问汪老师，关于哈尔滨应用职业技术学院大学和广东农工商职业技术学院对比哪个好，两所学校之间有何区别和相同点，本文汪老师就这把哈尔滨应用职业技术学院和广东农工商职业技术学院的主管单位、学科门类、办学水平层次和录取分数线等数据整理出来，供大家在选择的时候做参考，相信大家在看到二者之间的对比，就一目了然的看出来哪个好。一、哈尔滨应用职业技术学院和广东农工商职业技术学院对比哪个好根据2023年高...查看更多

(4)、哈尔滨应用职业技术学院和广州城市职业学院哪个好 2023对比排名分数线

今天有位同学问汪老师，关于哈尔滨应用职业技术学院大学和广州城市职业学院对比哪个好，两所学校之间有何区别和相同点，本文汪老师就这把哈尔滨应用职业技术学院和广州城市职业学院的主管单位、学科门类、办学水平层次和录取分数线等数据整理出来，供大家在选择的时候做参考，相信大家在看到二者之间的对比，就一目了然的看出来哪个好。一、哈尔滨应用职业技术学院和广州城市职业学院对比哪个好根据2023年高考升学网高考志愿填...查看更多

(5)、哈尔滨应用职业技术学院和无锡科技职业学院哪个好 2023对比排名分数线

今天有位同学问汪老师，关于哈尔滨应用职业技术学院大学和无锡科技职业学院对比哪个好，两所学校之间有何区别和相同点，本文汪老师就这把哈尔滨应用职业技术学院和无锡科技职业学院的主管单位、学科门类、办学水平层次和录取分数线等数据整理出来，供大家在选择的时候做参考，相信大家在看到二者之间的对比，就一目了然的看出来哪个好。一、哈尔滨应用职业技术学院和无锡科技职业学院对比哪个好根据2023年高考升学网高考志愿填...查看更多

(6)、哈尔滨应用职业技术学院评价怎么样好不好(附开设院系+重点特色专业)  

相信很多家长和中考助手学生在报考哈尔滨应用职业技术学院的时候，都非常关心这所学校的评价和口碑怎么样，本文考试助手网小编(http://www.zHongKaoHElp.COM)为大家整理了关于哈尔滨应用职业技术学院的评价数据。一、哈尔滨应用职业技术学院评价怎么样好不好1、学校的校园环境不错，日常的配套设施也是比较齐全，老师什么的也还可以，对学生很负责，市场营销就业机会非常的广2、学校的各个方面都挺...查看更多

(7)、2023年哈尔滨应用职业技术学院有哪些专业(招生计划目录及所有专业名单)  

一、哈尔滨应用职业技术学院有哪些专业哈尔滨应用职业技术学院开设的专业有：汽车制造与试验技术、新能源汽车技术、软件技术、广告艺术设计、计算机网络技术、大数据技术、动漫制作技术、印刷媒体技术、游戏艺术技术、护理、机械制造与自动化、数控技术、智能焊接技术、机电一体化技术、电气自动化技术、电梯工程技术、酒店管理与数字化运营、金融服务与管理、旅游管理、大数据与会计、市...查看更多

(8)、哈尔滨应用职业技术学院是公办还是民办大学(是什么类型的学校)

一、哈尔滨应用职业技术学院是公办还是民办大学哈尔滨应用职业技术学院是黑龙江省人民政府批准，哈尔滨市人民政府主管，国家教育部备案、独立设置、国家计划内统一招生，具有独立颁发国家承认学历文凭资格的全日制综合性普通高等院校。根据全国高等学校信息可知，哈尔滨应用职业技术学院是民办大学。通常来说，公办大学社会认可度高，各专业学费较便宜，民办大学各专业收费较贵。二、公办大学与民办大学的区别公办大学：通常是国家...查看更多

(9)、哈尔滨应用职业技术学院是几本大学(本科还是专科)

一、哈尔滨应用职业技术学院是几本院校根据全国普通高校信息可知：哈尔滨应用职业技术学院不是一本也不是二本大学，而是专科学校。以下是该校相关介绍，希望对大家有所帮助。说明：教育部公布的全国高校信息中只有本科和专科之分，并没有一本二本之分，毕业证也只有本科和专科之分；是几本只是民间说法，通常认为在本科一批招生的是一本大学，在本科二批招生的是二本大学，在本科三批招生的是三本大学。哈尔滨应用职业技术学院是几...查看更多

(10)、哈尔滨应用职业技术学院口碑怎么样,评价如何好不好(院系设置+开设专业)

哈尔滨应用职业技术学院创办于2005年，坐落于美丽的松花江畔、北国名城哈尔滨，学院总占地面积24.8万平方米，总建筑面积10万平方米。学院是经黑龙江省人民政府批准、国家教育部备案、独立设置、国家计划内统一招生的一所具有独立颁发国家承认学历文凭资格的全日制、综合性普通高等院校。学校已成为一所以工科类学科为特色，以工、文、理、经、管多学科协调发展，着眼于培养经济社会发展急需的一专多能高级技能型人才的新...查看更多

三、哈尔滨应用职业技术学院的师资力量简介

哈尔滨应用职业技术学院——在美丽的松花江畔、北国名城——哈尔滨，是在道里区机场路上一座充满朝气、蓬勃发展的高等院校，正在迅速崛起。我院是黑龙江省人民政府批准，哈尔滨市人民政府主管，国家教育部备案、独立设置、国家计划内统一招生，具有独立颁发国家承认学历文凭资格的全日制、综合性普通高等院校。现已成为一所以工科类学科为特色，以工、文、理、经、管多学科协调发展，着眼于培养经济社会发展急需的一专多能高级技能型人才的新型综合性国家普通高等院校。学院总占地面积24.8万平方米，总建筑面积13万平方米。校园内绿地、甬道、花坛、雕塑与错落有致的十几栋大楼交相辉映，在机场路旁形成一道独特的风景线，这里交通便捷顺畅，环境幽雅别致，空气清新宜人，是莘莘学子学习和生活的理想场所。专家治校、师资力量雄厚学院各级领导和学科带头人由具有丰富高校管理经验、学术造诣的专家、教授担任；学院师资力量雄厚，有一支与专业设置相适应、素质优良的高水平专职教师和省内高校知名学者及教授组成的教师队伍。目前学院90%以上的课程由专职教师承担，在专职教师中副高级职称以上教师占专职教师总数的40%以上；既懂专业理论知识又懂专业技能的“