长春人文学院在四川招生章程、招生计划和招生规定等是考生填报志愿的重要依据,今天吴老师先向考生和家长提供最新的长春人文学院在四川的招生计划和人数,希望大家在报考长春人文学院时作为参考!
一、长春人文学院在四川招生计划和人数数据整理
1、长春人文学院在四川的英语((招收英语语种考生))招生人数为2人;
2、长春人文学院在四川的会计学专业招生人数为2人;
3、长春人文学院在四川的护理学专业招生人数为2人;
4、长春人文学院在四川的汉语国际教育专业招生人数为4人;
5、长春人文学院在四川的汉语言文学专业招生人数为6人;
6、长春人文学院在四川的法学专业招生人数为2人;
二、长春人文学院在四川高考招生计划和招生专业人数代码2023参考
1、2022年长春人文学院在四川的招生计划和录取人数代码
专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
英语 ((招收英语语种考生)) | 四川 | 2022 / 本二 | 12 | 2 | - | 理科 |
会计学 | 四川 | 2022 / 本二 | 19 | 2 | - | 理科 |
学前教育 ((师范)) | 四川 | 2022 / 本二 | 22 | 4 | - | 理科 |
护理学 | 四川 | 2022 / 本二 | 24 | 2 | - | 理科 |
计算机科学与技术 | 四川 | 2022 / 本二 | 31 | 2 | - | 理科 |
数学与应用数学 | 四川 | 2022 / 本二 | 34 | 2 | - | 理科 |
护理学 | 四川 | 2022 / 本二 | 24 | 2 | - | 文科 |
汉语国际教育 | 四川 | 2022 / 本二 | 28 | 4 | - | 文科 |
汉语言文学 | 四川 | 2022 / 本二 | 29 | 6 | - | 文科 |
法学 | 四川 | 2022 / 本二 | 30 | 2 | - | 文科 |
2、2021年长春人文学院在四川的招生计划和录取人数代码
专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
护理学 | 四川 | 2021 / 本二 | 25 | 2 | - | 文科 |
汉语国际教育 | 四川 | 2021 / 本二 | 30 | 2 | - | 文科 |
汉语言文学 | 四川 | 2021 / 本二 | 31 | 6 | - | 文科 |
法学 | 四川 | 2021 / 本二 | 32 | 2 | - | 文科 |
英语 ((招收英语语种考生)) | 四川 | 2021 / 本二 | 12 | 2 | - | 理科 |
学前教育 | 四川 | 2021 / 本二 | 24 | 4 | - | 理科 |
护理学 | 四川 | 2021 / 本二 | 25 | 2 | - | 理科 |
计算机科学与技术 | 四川 | 2021 / 本二 | 33 | 2 | - | 理科 |
数学与应用数学 | 四川 | 2021 / 本二 | 36 | 2 | - | 理科 |
会计学 | 四川 | 2021 / 本二 | 39 | 4 | - | 理科 |
3、2020年长春人文学院在四川的招生计划和录取人数代码
专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
护理学 | 四川 | 2020 / 本二 | 24 | 2 | - | 文科 |
汉语国际教育 | 四川 | 2020 / 本二 | 29 | 2 | - | 文科 |
汉语言文学 | 四川 | 2020 / 本二 | 30 | 6 | - | 文科 |
法学 | 四川 | 2020 / 本二 | 31 | 2 | - | 文科 |
计算机科学与技术 | 四川 | 2020 / 本二 | 32 | 2 | - | 理科 |
数学与应用数学 | 四川 | 2020 / 本二 | 35 | 2 | - | 理科 |
英语 ((招收英语语种考生)) | 四川 | 2020 / 本二 | 57 | 2 | - | 理科 |
会计学 | 四川 | 2020 / 本二 | 66 | 4 | - | 理科 |
学前教育 | 四川 | 2020 / 本二 | 69 | 4 | - | 理科 |
护理学 | 四川 | 2020 / 本二 | 70 | 2 | - | 理科 |
(一)、长春人文学院黑龙江招生计划人数 2023年招生专业代码
长春人文学院在黑龙江招生章程、招生计划和招生规定等是考生填报志愿的重要依据,今天吴老师先向考生和家长提供最新的长春人文学院在黑龙江的招生计划和人数,希望大家在报考长春人文学院时作为参考!一、长春人文学院在黑龙江招生计划和人数数据整理1、长春人文学院在黑龙江的学前教育((师范类))招生人数为12人;2、长春人文学院在黑龙江的商务英语((招英语考生))招生人数为2人;3、长春人文学院在黑龙江的金融学专...查看更多
(二)、长春人文学院评价怎么样好不好(附开设院系+重点特色专业)
相信很多家长和高三学生在报考长春人文学院的时候,都非常关心这所学校的评价和口碑怎么样,本文考试助手网小编(http://www.zHongKaoHElp.COM)为大家整理了关于长春人文学院的评价数据。一、长春人文学院评价怎么样好不好1、学校很大很漂亮,建筑规划的很好,干净整洁,有好几个食堂,饭菜口味不错,学校边就是地铁站。我所在的专业专业实力总体还不错,老师都很认真负责,并且都很年轻或者心态年轻...查看更多
(三)、长春人文学院什么王牌专业比较好(重点特色专业排名)
选一个好专业,赢一个好未来,很多家长和高三考生都想要了解长春人文学院什么专业比较好,毕业后比较好找工作,本文考试助手(http://www.ZHongKaoHElp.COM)小编帮大家整理了关于长春人文学院比较好的专业排名数据及重点特色王牌专业。一、长春人文学院什么王牌专业比较好长春人文学院比较好的王牌特色专业有:日语、城市管理、汉语言文学二、长春人文学院简介长春人文学院(Changchun Hu...查看更多
(四)、长春人文学院是公办还是民办大学(是什么类型的学校)
一、长春人文学院是公办还是民办大学长春人文学院坐落在风景秀丽的长春净月国家高新技术产业开发区,创建于1988年,历经吉林国际语言文化学院、东北师范大学人文学院两个办学阶段。根据全国高等学校信息可知,长春人文学院是民办大学。通常来说,公办大学社会认可度高,各专业学费较便宜,民办大学各专业收费较贵。二、公办大学与民办大学的区别公办大学:通常是国家部委或地方政府举办的大学,办学历史一般比较悠久,社会认可...查看更多
(五)、2023年长春人文学院有哪些专业(招生计划目录及所有专业名单)
一、长春人文学院有哪些专业长春人文学院开设的专业有:金融学、法学、社会工作、学前教育、汉语言文学、汉语国际教育、英语、俄语、日语、朝鲜语、翻译、商务英语、数学与应用数学、生物技术、应用心理学、汽车服务工程、电气工程及其自动化、计算机科学与技术、数字媒体技术、数据科学与大数据技术、中药资源与开发、康复治疗学、护理学、工商管理、会计学、国际商务、健康服务与管理等,具体完整专业见下表。二、长春人文学院招...查看更多
(六)、长春人文学院是几本大学(一本还是二本)
一、长春人文学院是几本院校根据公开信息可知:长春人文学院在吉林和全国基本是本科二批招生,所以我们通常认为长春人文学院是二本大学。(注:自2019年起,吉林将本科二批、本科三批合并为本科二批)长春人文学院是几本大学,一本是指普通高等学校招生全国统一考试招生录取批次。一本是第一批录取的,一般都是重点的院校。二本是第二批录取的本科大学,一般是普通本科院校。三本就是第三批录取的本科大学,该批次招生的一般都...查看更多
(七)、长春人文学院口碑怎么样,评价如何好不好(院系设置+开设专业)
长春人文学院,是由吉林省鹊源国际生物工程有限公司举办,经教育部批准设立的本科层次民办普通高等学校,入选全国普通高校中华优秀传统文化传承基地、吉林省硕士学位授予单位立项建设高校、吉林省 “三全育人”综合改革试点高校。长春人文学院始建于1988年,经历了吉林国际语言文化学院、吉林对外经贸职业学院、东北师范大学人文学院等办学阶段。2020年,经教育部批准转设为民办普通本科学校,定名为长春人文学院。一、长...查看更多
三、长春人文学院的师资力量简介
长春人文学院坐落在风景秀丽的长春净月国家高新技术产业开发区,创建于1988年,历经吉林国际语言文化学院、东北师范大学人文学院两个办学阶段。2020年12月,经教育部批准正式转设更名为长春人文学院,至今已有33年的办学历史。全国优秀教育工作者穆树源教授为董事长,博士生导师王之虹为副董事长、博士生导师吕英华教授为校长,付宏政研究员为党委书记。学校现有东、西两个校区和双阳校区,占地面积57.6万平方米,建筑面积26万平方米;有12个基层学院,47个本科专业,涵盖了经济学、管理学、文学、法学、教育学、艺术学、理学、工学、医学等9个学科门类。2009年起,先后与东北师范大学等6所高校联合培养硕士研究生。在校本科生12314人。学校坚持以建成国内一所具有特色的一流应用型民办大学为发展目标,坚持“成功教育”理念,其核心是立德树人,人人皆能成功,培养具有健康人格、独立思想、富于创新精神的人才;以培养具有良好人文科学素养,社会责任感强、实践能力强、创新能力强的应用型人才为人才培养目标,形成了“勤奋开拓自强育才”的校训精神。学校坚持专家办学,教授治校,形成了一支以高学历、高职称教师为主体的专任
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