青海民族大学在天津招生章程、招生计划和招生规定等是考生填报志愿的重要依据,今天吴老师先向考生和家长提供最新的青海民族大学在天津的招生计划和人数,希望大家在报考青海民族大学时作为参考!
一、青海民族大学在天津招生计划和人数数据整理
1、青海民族大学在天津的思想政治教育((语种:不限)(口试:否)(师范类;校本部))招生人数为2人;
2、青海民族大学在天津的社会工作((语种:不限)(口试:否)(校本部))招生人数为2人;
3、青海民族大学在天津的工商管理((语种:不限)(口试:否)(校本部))招生人数为2人;
4、青海民族大学在天津的行政管理((语种:不限)(口试:否)(校本部))招生人数为2人;
5、青海民族大学在天津的信息管理与信息系统((语种:不限)(口试:否)(校本部))招生人数为2人;
6、青海民族大学在天津的应用化学((语种:不限)(口试:否)(校本部))招生人数为2人;
二、青海民族大学在天津高考招生计划和招生专业人数代码2023参考
1、2022年青海民族大学在天津的招生计划和录取人数代码
专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
思想政治教育 ((语种:不限)(口试:否)(师范类;校本部)) | 天津 | 2022 / 本科A | 01 | 2 | 政 | 综合 |
社会工作 ((语种:不限)(口试:否)(校本部)) | 天津 | 2022 / 本科A | 02 | 2 | 史 或 政 | 综合 |
工商管理 ((语种:不限)(口试:否)(校本部)) | 天津 | 2022 / 本科A | 03 | 2 | 物 | 综合 |
行政管理 ((语种:不限)(口试:否)(校本部)) | 天津 | 2022 / 本科A | 04 | 2 | 物 | 综合 |
信息管理与信息系统 ((语种:不限)(口试:否)(校本部)) | 天津 | 2022 / 本科A | 05 | 2 | 物 | 综合 |
计算机科学与技术 ((语种:不限)(口试:否)(校本部)) | 天津 | 2022 / 本科A | 06 | 2 | 物 | 综合 |
土地资源管理 ((中外合作办学)(语种:不限)(口试:否)(英语单科成绩不低于80分;校本部)) | 天津 | 2022 / 本科A | 07 | 2 | 物 | 综合 |
应用化学 ((语种:不限)(口试:否)(校本部)) | 天津 | 2022 / 本科A | 08 | 2 | 物 或 化 | 综合 |
生物工程 ((语种:不限)(口试:否)(校本部)) | 天津 | 2022 / 本科A | 09 | 2 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
药学 ((语种:不限)(口试:否)(校本部)) | 天津 | 2022 / 本科A | 10 | 3 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
2、2021年青海民族大学在天津的招生计划和录取人数代码
专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
应用化学 ((东序校区)) | 天津 | 2021 / 本科A | 01 | 2 | 物 或 化 | 综合 |
工商管理 ((东序校区)) | 天津 | 2021 / 本科A | 02 | 2 | 物 | 综合 |
信息管理与信息系统 ((东序校区)) | 天津 | 2021 / 本科A | 03 | 2 | 物 | 综合 |
计算机科学与技术 ((东序校区)) | 天津 | 2021 / 本科A | 04 | 2 | 物 | 综合 |
化学工程与工艺 ((东序校区)) | 天津 | 2021 / 本科A | 05 | 2 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
生物工程 ((东序校区)) | 天津 | 2021 / 本科A | 06 | 2 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
药学 ((东序校区)) | 天津 | 2021 / 本科A | 07 | 3 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
思想政治教育 ((师范类)(东序校区)) | 天津 | 2021 / 本科A | 08 | 2 | 政 | 综合 |
国际经济与贸易 ((东序校区)) | 天津 | 2021 / 本科A | 09 | 2 | 史 或 政 或 物 | 综合 |
社会工作 ((东序校区)) | 天津 | 2021 / 本科A | 10 | 2 | 史 或 政 | 综合 |
3、2020年青海民族大学在天津的招生计划和录取人数代码
专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
工商管理 | 天津 | 2020 / 本科A | 01 | 4 | 不限 | 综合 |
秘书学 | 天津 | 2020 / 本科A | 02 | 4 | 史 或 地 或 政 | 综合 |
应用化学 | 天津 | 2020 / 本科A | 03 | 2 | 物 或 化 | 综合 |
化学工程与工艺 | 天津 | 2020 / 本科A | 04 | 2 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
生物工程 | 天津 | 2020 / 本科A | 05 | 2 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
药学 | 天津 | 2020 / 本科A | 06 | 2 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
信息管理与信息系统 | 天津 | 2020 / 本科A | 07 | 2 | 物 | 综合 |
计算机科学与技术 | 天津 | 2020 / 本科A | 08 | 3 | 物 | 综合 |
三、青海民族大学的师资力量简介
青海民族大学创建于1949年12月12日,是青藏高原第一所高等学府。学校于1979年招收藏语言文学、民族史专业研究生,1981年获得国务院学位委员会第一批硕士学位授权,成为青海省最早开展学位与研究生教育的单位。2011年,青海省人民政府与国家民委签订协议共建青海民族大学。2014年,经教育部批准,我校与天津大学联合招收培养服务国家战略博士研究生特需人才。2018年获得国务院学位委员会博士学位授权单位和民族学一级学科博士学位授权。建校以来,学校始终坚持*办学方向,肩负党的教育工作和民族工作双重使命,落实立德树人根本任务,服务国家战略需要和民族地区发展,与祖国共奋进、与时代共发展、与青海共命运,谱写了青海高等教育改革发展气壮山河的精彩华章。学校始终立足青海大地,面向民族地区,牢记为少数民族和民族地区办学的宗旨,坚守民族院校的办学定位,培养了10万余名来自民族地区、服务民族地区的各民族人才,其中有5万余名毕业生在青海工作,8千余名在西藏、新疆工作,先后涌现出以改革先锋杰桑?索南达杰等为代表的一批优秀学生和53名省部级领导干部、1300多名厅局级领导和120名享受国务院特殊津贴专家、
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