普法教育主题班会教案推荐【5篇】

来源:中考助手网

作者:马振老师

时间:2024-03-10 02:30:26

在日复一日的学习中,说到主题班会,大家应该都参加过吧?主题班会是班主任根据教育、教学要求和班级学生的实际情况确立主题、围绕主题开展的一种班会活动。主题班会需要准备哪些内容呢?以下是小编收集整理的普法教育主题班会教案推荐【5篇】,仅供参考,希望能够帮助到大家。

普法教育主题班会教案推荐【5篇】

普法教育主题班会教案1

一、班会时间:

20xx年10月19日

二、班会地点:

教室

三、参加人员:

全班同学及班主任

四、主持人:

班长和学习委员

五、班会主题:

法律教育

六、活动目的:

通过这次班会活动,使学生了解各种法律法规,知道运用法律武器保护自身的权利和利益,同时教育学生懂得什么是犯罪,什么是违法,养成自觉遵守和维护法律,增强青少年同违法犯罪行为进行斗争的意识,养成自觉遵守和维护法律的习惯。

七、主要内容:

1、加强法纪教育,引导学生学法、守法,自觉遵守校规班纪。

2、强化安全教育,防止发生踩挤、跳窗、交通、溺水、食物中毒等事故,教育学生远离不良文化,远离诱惑,远离游戏厅歌舞厅网吧,远离邪教,远离毒品,坚决杜绝由此引发的违法犯罪。

3、现在青少年违法犯罪的原因。

①犯罪呈低龄化趋势。据有关部门统计,80年代初,青少年初犯的平均年龄为16岁,到90年代,初犯的平均年龄已降低到14-15岁。

②社会闲散青少年犯罪突出。目前,违法犯罪青少年多数是辍学生、失学生,以及一些盲目外出务工的青年农民等。他们大多闲散在社会,无所事事,极易发生违法犯罪行为。

③在校学生作案逐年递增,其中以初中生居多,约占青少年作案人数的18-22%。

④犯罪的类型复杂,他们或敲诈勒索,或盗窃抢劫,或聚众斗殴,或残害亲人,或吸毒,有的甚至是计算机犯罪。

青少年犯罪的原因是复杂的、多方面的。既有社会环境方面等客观的原因,又有青少年自身生理、心理方面的主观因素;从主观上看青少年正是长身体、长知识,人生观和世界观逐步形成的时期。在这个时期,他们思想认识上渐趋成熟,敏感好奇,富于想象,喜欢模仿,但辨别能力差,以致在追求新奇刺激面前,极易受不良影响而导致违法犯罪;从客观方面原因分析,改革开放以来,社会、学校、家庭环境发生了很大变化,出现了许多影响青少年成长的.新情况、新问题,其中家庭教育的失误,学校教育的偏差和社会上各种不良或腐败风气的影响等,都会使青少年走上违法犯罪的道路。

八、形式:

印发法制学习手册,观看影视片段,采用讨论、交流方式。

九、活动过程参考

1、主持人开场白,宣布主题班会开始。

2、学习《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》法律知识(可以小组为单位进行法律知识竞答,分抽签必答和小组抢答,评选优胜小组)。

3、看投影或影视片段,讨论怎样处理以下行为。

画面一:包间内,乌烟瘴气,一群中学生饮酒庆祝同学生日。

画面二:有人跳窗入室盗窃,一人看见后悄悄走开。

画面三:一毒品贩子正诱骗一群中学生吸烟。

画面四:有的同学向同学强行借钱,不借就找人打。

画面五:朋友被打了,其他人帮他打群架。

4、班主任老师总结:

同学们,老师首先祝贺你们班会开得如此成功,通过这次班会,同学们进一步认识了法律法规的意义,愿同学们从小树立法律意识,让法律永远与你相随,让幸福快乐永远与你相伴!

5、主持人宣布班会结束。

普法教育主题班会教案2

一、指导思想:

继续以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,认真贯彻党的十八届三中、四中全会精神,按照“五五”普法规划提出的各项目标任务,开展好以宪法的法律法规宣传教育活动,进一步提高全体师生的宪法意识和法治观念,为促进全社会法治化管理水平的提高,推进依法治国方略的实施和构建*和谐社会营造良好的社会环境和法治氛围。

二、活动主题:

20xx年“12·4”法制宣传日宣传活动的主题为:“加强法制宣传教育,服务教育科学发展。”

三、活动内容:

1.在学校组织发放法制宣传材料的同时,各班组织学生阅读并记录法制宣传标语。具体内容可以参照以下几条:

⑴认真贯彻十八届四中全会精神,大力加强农村法制宣传

⑵弘扬法治精神,服务科学发展

⑶增强宪法观念,推进依法治国

⑷弘扬法治精神,推进法治学校建设

⑸坚持党的领导,人民当家作主和依法治国相统一,不断提高依法执政能力

⑹树立*民主法治、自由平等、公平正义理念

⑺提高全民法律素质,自觉学法守法用法

⑻学法律,讲权利,讲责任,讲义务

⑼弘扬法治文化,传播法治文明

⑽围绕中心,服务大局,全面开展“五五”普法教育

⑾以科学发展和谐发展为统领,掀起“五五”普法新高潮

2.各班出一期以法制教育为主题的.黑板报,并组织学生参观学校展示的法制、禁毒等图片展览。

3.各班组织开展一次小型法制知识讲座,在学生中广泛开展“法在身边”教育活动。

4.利用教职工政治学习的时间,组织全体教职工深入学习《“五五”普法教师读本》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《劳动合同法》、《中小学幼儿园安全管理办法》,提高依法治校和实施素质教育的水平。

5.12月1日—12月15日,继续悬挂“加强法制宣传教育,服务教育科学发展”等法制宣传横幅标语,营造法制宣传的氛围。

6.建立学生、老师、家长“三位一体”的青少年警示教育基地,开展“法律进学校”活动。

7.开展“12·4”法制宣传日中小学升旗宣誓活动。

在“12·4”法制宣传日活动结束后,学校将法制宣传日活动情况和20xx年“12·4”法制宣传日活动情况统计表及时上报县教育局。因此,请各班对照本实施方案,认真组织落实有关法制宣传教育活动。

附:

xx小学“12·4”法制宣传日中小学升旗宣誓仪式

宣誓词

我们是*的学生,是祖国的未来、民族的希望,我们肩负着中华民族伟大复兴的使命。为建设*法治国家,我面对庄严的国旗宣誓:

我决心忠于宪法和法律,认真学习法律知识,增强法律观念,依法行使权利,忠实履行义务,坚守社会正义,维护法律尊严,以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻,做一名学法、用法、守法、护法的*接班人。

普法教育主题班会教案3

一、活动目的:

随着农村城镇化建设的发展,道路交通更为发达,各种车辆多起来,车速越来越快,人们出行就要严格遵守交通法规。作为一名小学生,要提高我们的文明素质,必须从培养我们小学生的文明习惯开始,文明习惯的积累须从足下开始。

二、活动方法:

通过交通知识竞赛、说唱拍手歌两种形式的表演来达到教育目标,接受“交通安全”方面的法制教育。

三、活动准备:

收集交通标志、交通警示语、交通知识竞赛题、编写儿歌、制作警示语书签。

四、活动时间:

9月5日第四、五节课

五、活动内容及过程:

(一)、主持人宣布活动开始。

(二)、整队、汇报人数、出旗、唱队歌。

(三)、中队长讲话:

春风中盛开的.花朵在诉说生命的`快乐,远去的岁月告诉我要安全的生活,生命是春花秋月的爱,生命是千古不老的歌,悲欢离合、喜怒哀乐、汇成人生长河,风霜雪雨、笑语欢歌、奏出生命的交响乐。让安全和幸福相拥保佑生命,让我们相拥珍重生命。

甲:我们是21世纪的主人,是祖国的未来,民族的希望。

乙:我们在温暖的阳光下成长,在老师的哺育下成长。

甲、乙:小学生年龄小,交通安全最重要;交通规则一条条,一条一条要记牢。

甲:同学们,当你一个人走在公路上时;

乙:当你和其他人在马路上嬉笑打闹时;

甲:当你横穿马路时;

乙:当你翻越栏杆时;

甲:你是否想过,这样做的结果是什么呢?(危险!)

乙:是啊!交通安全对我们来说太重要了,生命只有一次,尤其对我们小学生来说,只要稍微不注意,后悔就来不及了。

甲乙:下面来进行一场精彩的知识竞赛,请大家做好准备,举手最多的组才有资格说答案。

1、几岁以下儿童不准骑自行车:(,)

A、10岁以下儿童,B、12岁以下儿童

2、乘车时较为安全的行为(,)

A、上车时挤挤嚷嚷,B、车辆行驶时,头、手不伸出窗外

3、过马路时我们应该:

A、直接穿行,B、走斑马线

4、过马路如果遇到没有人行道的马路时要靠哪边走(,)

A、右侧路边行走,B、左侧路边行走

5。过马路时,我们要看好红绿灯:

A、红灯行,B、绿灯行

6。妈妈骑电动车带你,应该在哪个车道行驶:

A、非机动车道,B、机动车道

7。假如奶奶在马路的对面叫你,你应该怎么做:

A、翻越护栏过去,B、绕到人行横道上再慢慢过去

8。绿灯还剩2秒时,应该怎么做:

A、等下一个绿灯再过马路,B、赶紧冲过马路

甲:让我们再次用热烈的掌声感谢各位同学积极的参与,现在我们来看看各组的得分。第几组夺得了冠军组。

乙:同学们今天的表现都很出色,看来大家都具有一定的交通知识,也有一定的判断能力,那么从今天起,从我做起,从现在做起,做一个自觉遵守法律的小公民!

甲乙:全体起立,跟我们说:

从小要学法,法律威力大,

生活大世界,处处不离它。

大家都学法,保护你我它,

法前人平等,用法闯天下。

齐心来学法,歪风都能杀,

弘扬正气好,利民利国家。

(四)、,中队辅导员讲话:

中队长:下面我们欢迎中队辅导员讲话(掌声)

中队辅导员:,祝贺大家,今天的主题队会开得很成功,也很有意义。人的生命是可贵的,失去了就永远也不会再来,所以要珍爱生命就要遵纪守法。让我们时时刻刻注意安全,让我们共同携起手来,安全伴我们健康成长!

(五)、,呼号

中队辅导员:准备着,为共产主义事业而奋斗!

学生回答:时刻准备着!

(六)、,退旗

(七)、,中队长宣布:三年级2班“交通安全”法制教育主题班会到此结束!

普法教育主题班会教案4

一、 指导思想

坚持“安全第一,预防为主”的原则,普及安全知识、营造关注安全、关爱生命的氛围、进一步增强师生的安全意识,提高防范各种安全事故的能力,最大限度消除学校安全事故隐患,使学生懂得在校园中要注意哪些方面的安全,并能做到时时处处注意安全。

二、活动时间:20xx年12月18日

三、活动地点:一年级教室

四、 活动过程:

(一) 谈话导入:安全问题是我们一直都在强调的一个问题,可是尽管这样,还是会有许多小朋友不注意安全。这一节课,我们来讨论一下在校园里如何做好安全。

  (二)小组 讨论:

1、集会、做操时,我们要注意什么?

a集会、做操时要做到快、静、齐。

b. 集会、做操时要由班主任带队按顺序入、退场。

c. 集会时要专心听,做操时动作要规范。

(有的同学集会时动来动去,老是去碰别人。)

2.上、下楼梯要怎样,不能在哪些地方玩?讨论、反馈。

① 上、下楼梯不拥挤。

② 不在楼梯、走廊上玩游戏。

③ 无事不上楼。

3.教室里电器设施(如:录音机、插头、日光灯、电扇、多媒体等)不能随便触摸。(我们班有专人负责开关电灯,无一人随便触摸电器设施。)

4.学生不得爬窗台、栏杆

5.上厕所时应该怎么样?     不抢先、不拥挤。

6.学校里哪些地方我们也不能随便乱爬?

① 不能随便爬到乒乓球台上玩。

② 不能爬围墙。

③不能爬学校周围的建筑。

  (三)师生齐做安全选择题

(1) 关于楼梯安全,下面哪些行为是错误的?  ①上下楼梯时,靠右侧行走。 ②下课的`时候和同学坐在楼梯台阶上打闹。③玩上下楼梯游戏。

(2)如果你在学校里看见许多同学挤成一团,你应该怎么做? ① 赶紧挤进去看看出了什么事。 ② 招呼同学去看热闹。  ③情况危险,立刻报告老师。

(3) 下课了,下面的哪些游戏容易造成意外伤害? ① 在操场上和同学一起跳绳、踢键子。 ② 在校园攀爬树木比谁爬的高。(4)打扫教室卫生时,下面哪些行为可能很危险?  ①身子探出窗外擦玻璃。②用抹布擦桌凳。

(5)小刚经常欺负小明,还不许小明告诉别人。小明该怎样做? ① 向父母、老师、同学寻求帮助。   ②找机会狠狠报复小刚。

(6)在学校不允许带哪些东西 ①橡皮   ②剪刀、火柴、弹簧刀  ③文具盒

(7)班内有个同学因生病在吃药,药片花花绿绿很好看,班上同学可不可以随便吃? ①可以       ② 不可以

  (四)拍手学儿歌

小学生要记牢,安全事很重要.   教室内不打闹,电线类你别靠.

走廊里勿玩耍,不乱扔不吵闹.   上下楼别拥挤,大让小要懂礼.

集合时莫推挤,快静齐记心上.   陌生人不要理,遇坏人报案去.

有火灾一一九,有盗情一一零.   安全歌人人记,都平安大家乐!

三、总结:我们经过学习,已经把安全牢牢地记在了心里,以前曾经去做过不安全的事的同学,也意识到了安全的重要。老师相信,我们班的同学都能平平安安,快快乐乐地长大。

普法教育主题班会教案5

班级:

八年级(2)班

活动时间:

20xx年10月22日周二

活动地点:

教室

活动目标:

在全班贯彻《青少年保护法》。使全体同学了解此法律,让同学懂得用法律工具来保护自己。帮助同学了解一些知识,做一个懂法知法的好学生,做一个全面发展的好学生。

活动设计:

一、主持人简要介绍一下《未成年人年保护法》

了解未成年人保护法关于家庭保护,学校保护,社会保护等方面的内容。主持人:老师们、同学们,大家好!"五好”对于同学们来说已很熟悉了,随着社会的不断发展,社会对每个人的要求越来越高,为了让校园更和谐,社会更美好,祖国更昌盛,那就请不断完善自己,一起来做到“五好”!下面我们一起来说说怎样遵纪守法。校园里,有许许多多不同的规定,约束着每一位同学,这是同学们应该遵守的,也是必须遵守的。对每个人而言,学校规定是一样的,一个好的校园,不仅仅是同学们成绩好,素质高低也很重要的,咱们的校园的校训不是人和兴校吗?也就是说只要每一位同学能时刻想到遵守校园的规定,那我们的校园就不是很融洽,更兴旺吗?就校园而言是这样,对于一个国家也是如此。我们是祖国的希望,让我们以国家昌盛为先,人民利益至上,勤奋自勉,奋发有为,创造自己美好的未来,创造祖国美好的明天!那么对于我们同学现在所应该遵守的法律是什么呢?今天就让三一班带我们走进未成年人保护法。

二、由本班同学:李开元、聂成旭、尹杰表演小品《体罚》。

主持人:请大家猜猜这个小品是关于未成年人保护法中的哪个部分?主持人:看了这个小品后,大家谈谈对这个小品的感想?请同学们谈一谈看完小品后的.感想。主持人:从刚才这个小品中我们知道了:父母或者其他监护人应当创造良好、和睦的家庭环境,依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务。禁止对未成年人实施家庭暴力,禁止虐待、遗弃未成年人,不能打孩子,对孩子要绝对尊重。禁止溺婴和其他残害婴儿的行为,不得歧视女性未成年人或者有残疾的未成年人。

三、观赏小品《可怜的非非》

此小品有本班同学:王雪梅、刘婷婷、兰群出演。请同学谈一下自己的感想。王海培:如果我们遇到了像小品种的非非一样,我们可以向公安请求帮助。裴训普:我觉得家长要尊重孩子的选择。

四、学习案例

接下来由主持人马嘉乐读一些案例。请同学谈一下自己的感想。

五、法律知识竞赛:

主持人:下面有20道选择题,请每个小组派3人参加比赛。我先来读下参赛规则:每个小组派三人参加比赛,支持人读完题目可抢答,每组最多可答5道题,哪个小组回答的多,就可获胜,答对题者可获得精美礼品一份。开始比赛!

六、班主任总结发言

同学们的这次班会召开得很成功,愿大家在生活能运用好法律这个武器,懂得自我保护,维护自己的'正当权利;同时我们也要认真履行好各项义务,做一名合格的小公民。

七、主持人结束语

主持人:这个国家是属于大家的,而它的和平也得靠每一个人来维护,俗话说:国有国法,家有家规,一个国家就像一个大家庭,也得有它的秩序!记得中国一位名人说过:“国家以法制为先,法制以尊行为为要,能尊行而后有法制,有法制而后有国家,这句话便告诉我们:一个国家,想要达到繁荣昌盛,必须立下法制,而有了法,人人就得遵守。这样人民才会幸福,国家才会安康,那世界会变得更美好!作为未成年人的我们,就像那刚冒出头的小树苗,稍有不慎便会弯曲,从而走向歧路,在校的我们,要用校规来约束自己,让未成年熟的心受到保护,让它健康成长,最后我希望在座的每一位同学,老师以及社会上的每一个公民,能时刻捍卫神圣宪法,维护法律的尊严。

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