少先队活动策划方案有哪些

来源:中考助手网

作者:刘莉老师

时间:2024-04-13 03:07:57

为了确保活动扎实开展,常常需要预先准备活动方案,活动方案的内容和形式都要围绕着活动的主题来展开,最终达到活动的目的或者意义。写活动方案需要注意哪些格式呢?以下是小编精心整理的少先队活动策划方案有哪些,仅供参考,希望能够帮助到大家。

少先队活动策划方案有哪些

少先队活动策划方案1

  一、活动背景

20xx年x月x日是中国少先队建队日xx周年纪念日,是值得每一位少先队员庆祝的日子,为使每一位队员能够认识到少先队与国家、党、团之间密切联系,学习少先队的基本知识以及光荣历史,增强队员对少先队组织的光荣感、归属感。

  二、活动目标

开展主题集会和中队特色活动帮助少先队员学习队史、队情、队知识教育,激励他们继承和发扬少先队的光荣传统,增强他们的光荣感和自豪感,在仪式教育中筑队魂。

  三、活动主题:

红领巾随梦想飘扬

  四、活动时间:

十月

  五、活动内容

1、“红领巾随梦想飘扬”主题集会

1、队仪式(出旗、唱队歌)

2、辅导员带领各中队中队长上台,中队长为辅导员授红领巾

3、校领导为辅导员授聘书(xx)

4、友谊中队交换友谊卡

5、珍爱红领巾倡议书

6、领导讲话

7、队仪式(呼号、退旗)

友谊卡要求:各中队明确各自友谊中队,友谊卡画纸要求16k铅画纸(学生美术材料袋的铅画纸即可),友谊卡上必须要写上是友谊中队相互名称,如一(1)xx中队和五(1)xx中队。可以写上内容:两个的中队logo、中队口号、可以相互帮助学习开展的活动等,要求图文并茂,交换后的友谊卡布置在教室中,10月17日少先队活动课展评。东校区建队日同步开展,友谊中队这一环节延迟至10月17日少先队活动课进行。

8、各中队自主学习活动

1)学唱一首爱国主义歌曲。

2)中队开展队风纪评比。如敬好队礼、戴齐队标、唱响队歌、响亮呼号等。

3)召开一次主题队会。如学习队史、队情、队知识教育,少先队知识竞答,诗歌朗诵等活动。

4)开展一次雏鹰假日小队活动。寻访长辈、寻访图书馆、寻访红色实践基地等

5)其他相关学习活动

各中队至少开展两项活动,活动照片上传德育室20xx建队日文件夹(10月30日前)

少先队活动策划方案2

  一、指导思想:

为了促进学校少先队工作,本次改选将选出最优秀的少先队员担任大队委职务,形成自己的活动自己搞、自己的阵地自己建、自己的事情自己管的少先队工作新局面,少先队活动方案。此次改选目的在于使少先队员举出自己最满意,同时又能为少先队服务、有威信、有特长、有代表性的大队干部。

  二、活动宗旨:

公开 公平 公正

  三、参选条件:

1、三至六年级品学兼优的少先队员。

2、热心少先队工作,能积极,主动为队员服务,向队员负责,当队员的"公仆"。

3、一定的活动能力和组织管理能力,善于团结大多数同学,工作积极主动和富有创新精神。

4、在集体中是队员们公认的优秀者,以身作则,能起榜样,带头作用。

5、能独立完成老师交办的所有工作任务,并有敏锐地观察事物及处理各种事务的能力。

6、学习刻苦,成绩优良,并有个性特点。

  四、选举方式及程序

1、三~六年级各中队选举产生2名候选人→大队部组织各队员代表民主选举产生新一届大队委。

2、竞选者应做的准备:

①自我简介。自行设计页面(A4纸)及内容,主要包括姓名、性别、班级、特长爱好等,还要贴上自己的照片,让大家认识你、了解你,规划方案《少先队活动方案》。(学校提前在消息栏展示出来)

②竞职演讲稿。竞选人将进行现场脱稿演讲1分钟以内,要说明竞选优势,竞选岗位,谈一下自己的工作打算,并把演讲内容形成文字材料,用A4纸打印好。

③选手才艺展示。每位竞选者准备2~3分钟的展示节目,形式不限。

3、自我简介和竞职演讲稿(自己留一份)于9月17日前交一份到大队部。

4、1——6年级依次排队进行投票选举。(每人准备9颗胡豆)

  五、竞选岗位(9个)

大队长、副大队长、组织部长、学习部长、宣传部长、文娱部长、体育部长、劳动部长、纪检部长。

  六、竞选时间

9月21日下午第二节课(暂定)。

地点:校院内举行

少先队活动策划方案3

  活动背景:

春天的北京小学校园,小草吐绿,鲜花盛开,大自然的美丽扑面而来。“美丽的校园我们共同爱护,美丽的校园我们用行动装点”。在我们北京小学每一位少先队员的心里,都有文明行为习惯的种子,让我们趁着这温暖的春风,沐浴着和煦的阳光,让文明行为习惯生根、发芽,开出绚烂的花,装点春天的北京小学校园!

  活动目的:

1、通过活动,深化“好习惯--人一生的财富”这一校训,培养学生良好的语言和行为习惯。

2、在活动中,激发学生“热爱校园”的主人翁意识,培养学生“自觉约束行为”的规则意识,发掘学生“校兴我荣”的责任感。

3、调动学生参与集体活动的积极性,让学生在活动中锻炼自己的才能,让我们的校园在全校师生的努力下变得更加美丽。

  活动时间:

20xx年3月至4月

  参加人员:

北京小学全体师生

  活动内容:

一、征集校园文明用语、校园文明行为,培养文明用语、文明的行为习惯

各班级通过主题班会的形式,向学生征集涉及课间休息、楼道安全、环境保护、爱护公物等方面的校园文明用语和文明的行为各10条,同时列出最不文明的语言和行为各10条。少先队大队部搜集后,评选出北京小学校园十佳文明用语和十佳文明行为向全校师生公布,作为大家培养文明习惯的准则。

二、画美丽校园

二年级的学生在老师的组织下,采取绘画的形式,画出美丽校园里的文明行为,美丽的风景,意在反映同学们在美丽校园内学习生活的情景,倡导文明言行。可画蜡笔画、水彩画、科幻画,A4纸大小,形式不拘一格。学校搜集后,将评出一、二、三等奖,并进行展出。

三、办文明好习惯小报

四年级的学生在老师的指导下,搜集各种文明好习惯相关的内容,并设计版面,配画,办一期主题小报。学校搜集后,将评出一、二、三等奖,并进行展出。

四、开展“文明习惯我能行”征文活动

、六年级的学生在老师的指导下,写一次“文明习惯我能行”作文,可以是记叙文,写发生在身边的文明好习惯事例;可以是演讲稿,倡导大家都来养成文明的`行为习惯;还可以是诗歌散文,抒发自己在参与活动中的感受。学校搜集后,将评出一、二、三等奖,并在红领巾广播站进行展播。

五、美丽校园摄影作品展

学校爱好摄影的老师注意发现身边学生的文明行为,通过摄影的形式记录下来,学校将对优秀作品进行展播。

  活动进程:

(一)宣传发动阶段:3月11日至14日

学校通过国旗下献词、召开专题会议、电子屏幕等形式向全校师生宣传此次活动的目的意义、活动的内容,动员全体师生参与到活动中来。

(二)组织实施阶段:3月15日至29日

1、各班于 3月15日下午召开“‘用文明习惯装点春天的校园’文明用语”讨论会,向学生征集涉及课间休息、楼道安全、环境保护、爱护公物等方面的校园文明用语和文明的行为各10条,同时列出最不文明的语言和行为各10条,班主任指导班干部整理后于3月19日前交少先队大队部。

2、3月18日至3月28日,各班利用美术课、活动课、班会课及课间休息时间,按要求参加“画美丽校园”、“办文明好习惯小报”、“写‘文明习惯我能行’”征文。各班级进行初选,每班选出十份(篇)参加校级评选。

3、学校组织教师对学生参加活动的过程进行摄影。

(三)评选展示阶段:4月1日至26日

1、学校组织教师对学生的作品进行评审。

2、少先队大队部公布获奖名单,并展示作品、进行表彰。

(四)总结升华阶段:4月29至期末

1、各班级认真总结在“用文明习惯装点春天的校园”主题少先队活动中学生的收获,激励学生养成好习惯,为打造美丽的校园继续努力。

2、少先队大队部继续开展“好习惯优胜中队”、“好习惯之星”的评选活动,促进学生好习惯的形成。

少先队活动策划方案4

为了开拓学生视野,增长他们的见识和丰富他们的课余生活,培养学生的观察事物的能力和想象能力,提高他们的写作水平。少先队大队部决定组织全体少先队员举行春游活动,有关事项如下:

  一、活动内容:

深圳世界之窗

  二、活动时间:

十月三十一日(第九周星期五)

  三、活动地点:

深圳世界之窗

  四、领队:

谢庆发

  五、总指挥:

李伟杰、刘炳生、郑灿杰、葛鹏亮

  六、活动人员:

一至六年级队员和全体教师

  七、活动过程:

8:30-9:00 学生在教室集合

9:00-10:00 乘车到深圳世界之窗

11:40-12:40 午餐

15:00-16:30 返回白坭坑小学

  八、工作安排:

1、后勤负责人:陈怀瑾、刘爱文

2、名班负责人:

一(1)班 李丽欢 刘梅芳 一(2)班 刘秀琼 罗 冰

二(1)班 张 燕 刘红英 二(2)班 黄 洁 卜春利

二(3)班 黎 颖 管 辉 三(1)班 吴乔芬 刘红苑

三(2)班 刘 娜 赖健锋 三(3)班 黎君连 曾志彪

四(1)班 陈源武 江 浩 四(2)班 李文静 麦景新

四(3)班 刘 焕 梁 任 五(1)班 陆可爱 龚文苑

五(2)班 廖 奇 刘仕和 五(3)班 冷星明 谢晓丽

六(1)班 吴镇宝 钟伟先 六(2)班 雷鹏飞 李 芳

3拍 摄:李伟杰

4卫生员:、刘梅芳、谢晓丽

  九、注意事项:

1、 出发前,各班主任做好安全教育工作。

2、 乘车时,负责

老师要强调队员不准把身体的任何部分伸出车窗外。

3、 游览景区时,要求队员集体行动,不能独自离队,同时要发扬互相关心、互相帮助、互相照顾的精神。

4、 上车时必须清点人数,直到人到齐之后才可开车。

少先队活动策划方案5

  一、 指导思想

一年一度的六一儿童节是少先队员最隆重的节日,通过开展庆祝“六一”活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱国家、热爱党、热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。

  二、活动程序

第一部分:少先队员入队仪式 。

第二部分:初一队员退队仪式。

第三部分:“跳蚤市场”爱心义卖活动。

  三、活动安排

1、 时 间:XX年5月31日上午。

2、地 点:校内舞台。

3、场所布置:场景布置 宣传标语

4、出席人员:学校领导、小学部及初一全体师生。

5、 照相、摄像:张志超

6、协助管理分工:

一年级:付xx;二年级:顾xx、黄xx;四年级:何xx;五年级:梁x;六年级:黄x。 (名字在前面的负责一班,名字在后面的负责二班。)

7、协助布置会场人员安排:

顾蓉菲、韩斌、闫青菁、付帆

  四、活动程序:

(一)、学校领导讲话

(二)、系列活动开始

第一部分:入队仪式

一.全体立正。

二.出旗。(音乐齐奏,全体队员敬礼。)

三.唱队歌。

四.少先队辅导员介绍大队委成员及职务,并请大队长讲话。

五.宣布批准新队员名单。

六.授予队员标志。(授予者双手把红领巾授予新队员,新队员双手接过,放在颈上,授予者给新队员打上领结,接着互相敬礼。)

七.宣誓。(由廖敏老师领誓,读誓词时举右手。)

八.新队员代表讲话。(一年级新队员代表傅瑞嫄)

九.辅导员代表讲话。(马秀悦老师)

十、呼号;

第二部分:退队仪式

十一、初一黄庭坚班朗诵《回首与追求》);

十二、退旗,敬最后一次队礼;摘下胸前红领巾并叠好珍藏(少先队辅导员情绪导入)。

十三、团委书记讲话并号召初一入团。

十四、宣布入队及退队结束。

第三部分:“跳蚤市场”爱心义卖活动

十五、主持人宣布“跳蚤市场”爱心义卖活动开始;

十六、主持人宣布早上的活动全部结束。

  五、活动要求:

(1).5月31日上午,各班班主任组织各班同学带好椅子到学校广场按照指定位置坐好。

(2).要求各位同学在新队员入队仪及老队员退队式上注意纪律,能做到不大声喧哗。

(3).请班主任在活动前提前做好安全教育,并提醒孩子们带上防暑用品(遮阳帽和水)。

少先队活动策划方案6

  一、指导思想

为了纪念中国少年先锋队建队xx周年,更好地培养全体队员对先锋队的朴素感情,以少先队特有的方式庆祝少先队的生日,我校积极组织全体少先队员开展“红领巾心向党”主题活动。争当四好少年,牢记党和人民的重托,在德、智、体、美、劳等全面发展,时刻准备着为建设富强民主文明和谐的*现代化国家贡献智慧和力量。

  二、活动时间

xxx年10月11日-10月30日。

  三、活动主题

红领巾心向党

  四、活动内容

一、结合建队xx周年,在10月13日建队日这天,利用新队员入队仪式,深入做好活动的组织发动工作;

二、组织各中队辅导员以班为单位召开“红领巾心向党”主题班会。

三、结合音乐课,由音乐老师向新队员教唱《中国少年先锋队队歌》,要求队员会唱、唱准、唱好。

四、各中队出一期“红领巾心向党”黑板报专刊并评比;

五、邀请一位老党员给全体队员做一次讲座,从而让队员认识党、了解党、热爱党;

六、开展“与党员朋友手拉手活动”,组织队员与党员结成“小手拉大手”对子,开展各种形式的交流活动,增进他们对党的认知和亲近;

七、各中队学唱两首红色爱党、爱国歌曲,做到 “队队有歌声,人人都歌唱”;

八、开展“红领巾心向党”之“好书伴我成长”书香校园读书日活动;

九、组织各中队以“红领巾心向党”为主题进行手抄报、书法比赛。

十、组织各中队参加红色歌曲赛歌会并对优秀中队进行表彰、颁奖;

十一、组织四、五、六年级进行“走进红色故事”讲故事比赛并对优秀者进行表彰、颁奖;

十二、组织四、五、六年级进行“红领巾心向党,革命传统我继承”演讲比赛并对优秀者进行表彰、颁奖。

学校通过这次“红领巾心向党”主题队活动,使队员们从小唱队歌、知队礼、学党史、晓党情,教育激励了广大队员自觉把个人成长进步同国家、民族的未来发展紧紧联系起来,加强了党团队组织意识衔接,进一步培养了革命精神。

少先队活动策划方案7

  一、活动目的

随着社会的飞速发展,如今,一些队员整日热衷于听歌、上网聊天、玩电子游戏,对学业却提不起兴趣。通过开展主题教育活动,帮助队员们树立理想,做有追求的*少年,让队员们知道“理想”其实并不神秘,也不遥远,鼓励他们要有信心,扬起理想的风帆,做人生的掌舵者。

  二、活动准备

召开班干部会议,研究队会主题和操作步骤;引导队员们思考自己的小目标和大理想;确定演出内容、演出人员;设计、布置会场。

  三、活动过程

(一)了解名人警句

主持人甲乙:全体起立,唱队歌。

主持人乙:全体请坐。

主持人甲:今天队会的主题是“争章磨意志,评星树理想”。理想是一个崇高的字眼,它犹如浩瀚海洋中的灯塔,为我们指明前进的方向。生活中,在同样艰苦的条件下,有的人萎靡不振,虚度光阴;有的人一愤骥足,勇往直前。这是为什么呢?这是理想和意志在起作用。

主持人乙:有远大理想和抱负的人,他们人生的意义就在于为自己的志向做出不懈努力。中国有很多反映理想和立志的警句。下面谁能说一些名人名言,说得好的同学会得到一份小奖品哦。(请大家踊跃发言)

主持人甲:古今中外,许多名人在青少年时代就树立了伟大的理想,为他们后来的成功奠定了坚实的基础。下面我们来听几个名人少年立志的故事,请大家猜猜这几位名人是谁?

主持人乙:有一位伟人在年轻时代就树立了立志报国、献身革命的理想。1914年他在长沙第一师范读书时,只有几块大洋,他的铺盖和衣服非常单薄,但他却把三分之一的钱花在了订报上。他认为改造世界对学问知识的需要太迫切了,一定要珍惜宝贵的青春,把时间和精力花在有价值的事情上。请问这位伟人是谁?(毛泽东)

主持人甲:20世纪初,在沈阳一所小学校里,当校长问同学们“你们为什么读书时”,有的同学回答:“读书为了寻求生路”。有的同学认为:“为了光宗耀祖!”这时,一位少年昂首挺胸,大声回答道:“为了中华民族之崛起、腾飞于世界而读书。”当时这位少年年仅12岁。请大家猜猜他是谁?(周恩来)

主持人乙:哥德巴赫猜想一直被看作数学皇冠上的明珠。有一位中国少年上中学生就暗自立下要摘取这颗明珠的志向,并把它当作一种理想而追求。他拼命积累知识、奋力演算难题,草稿纸装了一袋又一袋,终于发明了以他姓氏命名的定理。请问这位少年是谁?(陈景润)

(二)节目表演

主持人甲:好,听完这几个名人的故事,我们班的柴晓茹同学也深受鼓舞,她立志要当我们班的班长,她到底行不行,请听相声《竞选班长》。

主持人乙:从柴晓茹同学身上我们会发现:树立了远大理想,就意味着事业成功了一半。无志之人,不能激起生活的浪花;无志之人,不能享受事业的种种辉煌。当今世界已步入知识经济时代,没有知识必将被社会洪流无情淘汰,更谈不上为祖国做贡献。回过头来,看看自己,作为21世纪祖国建设的主力军,我们都有哪些理想和抱负呢?20年后的你会在从事什么工作呢?现在请让我们一起想象一下20年后再相会的情景。

记者(吴笑玉同学):(派一名队员脖子上挂相机,手拿摄影刊物表演)我从小就喜爱采访、摄影艺术,希望自己成为一名记者,宣传和弘扬祖国的建设和成就,在班级里第一个得到阅读章和艺术章。现在,我成功了。我手上的这本杂志就有好几篇文章都是我采写的,我还在新闻比赛中多次获奖。老师感谢您曾经对我的鼓励。

主持人乙:让我们为他取得的成绩而鼓掌。

运动员(张枝桠同学)(派一名队员扮演,胸前戴着奖牌,手执鲜花,绕场跑)老师同学们,一直以来我的身体都特别棒。小时候我曾暗暗发誓,一定要像刘翔、姚明那样成为一名出色的运动员,为国争光。在班级里我第一个拿到爱国章和实践章。20年过去了,我在第33、34届奥运会上分别夺得金牌,为祖国争得了荣誉。当五星红旗升起时,我情不自禁地留下眼泪

少先队活动策划方案8

寒假即将来临,为使我班学生度过一个健康.文明.向上.有意义的寒假,按照教育局及学校大队部寒假工作要求,加强学生思想道德建设,以小公民道德建设为重点,以春节为契机加强中国传统文化教育,培养学生思想道德社会责任感,家庭责任感,知恩,报恩,学会关心他人,学会生活,积极参与社会实践,培养创新精神,全面提高学生素质及综合能力。现将寒假工作安排如下:

  一、组织活动小队

1,爱心小队:

队长:xxx

电话:xxxx

队员:xxx

内容:走进社区,深入了解社区生活环境,积极参与社区

2、雏鹰小队:

队长:xxx

电话:xxx

队员:xxx

3、雷锋小队:

队长:xxx

电话:xxx

队员:xxx

4、沙龙小队:

队长:xxx

电话:xxx

队员:xxx

5、飞虎小队:

队长:xxx

队员:xxx

  二、“走近家长”的“五个一”活动

要求学生在假期中做到如下五点:

1、主动向父母全面汇报一次自己在学校、家庭和社会上的表现,客观地评价自己,征求父母对自己的意见。

2、在家里主动承担一项力所能及的家务劳动。

3、假期中用心体验父母工作、生活的辛劳,写一篇感想。主题为“感悟父母恩”,体裁不限,字数500字左右,每名同学都要写,开学后每班上交优秀作品3份。

4、为父母准备一件小礼物或做一件令父母感动的事。

5、以写一封书信的方式给父母提几点利于自己健康成长的建议,开学后上交老师。

  三、“社区行”活动

要求:成立假日雏鹰小队,开展好活动,开学后上交活动记录。

每周的周二定为公开活动日,队员要按规定的时间到小队长处报到,听从安排,积极参与社区组织的各项活动,携手走进社会大课堂。开学后要把社区写好评价的联系卡上交学校,。

  四、*荣辱观教育活动

1、利用假期时间每人至少做一件好事。

2、调查了解身边的好人好事,开学后进行交流。

3、以“科技”为主题,每人创作一件科技作品或画一幅科幻画,开学后上交并选出优秀作品上交大队部十份,上交作品要在背面写好班级、姓名,以及作品介绍,学校将优秀作品送历下区参赛。

  五、“做新世纪的主人”读书活动

每个少先队员通过阅读课外书(至少读一本好书),提高阅读品味,用简短的语句点评看过的一本书或美文的精髓,字数为300~500字,题材不限,可以用文章式、卡片式、或小报式,自由创意。开学后选出4份作品上在班内展出。

  六、“远离网吧,从我做起”少年儿童文明上网活动

    相关文章