高考填报志愿时,汉语国际教育专业大学排名情况是广大考生和家长朋友们十分关心的问题,全国汉语国际教育专业大学排名靠前的大学名单如下:北京语言大学、北京外国语大学、华东师范大学、广西民族大学、河北经贸大学、南京师范大学、南开大学。以下是汉语国际教育专业全国最新大学排名一览表,希望对大家有所帮助。
一、汉语国际教育专业全国最新大学排名
专业排名 | 院校名称 | 星级 | 专业层次 |
---|---|---|---|
1 | 北京语言大学 | 6星级 | 世界高水平专业 |
2 | 北京外国语大学 | 5星级 | 中国一流专业 |
3 | 华东师范大学 | 5星级 | 中国一流专业 |
3 | 广西民族大学 | 5星级 | 中国一流专业 |
3 | 河北经贸大学 | 5星级 | 中国一流专业 |
3 | 南京师范大学 | 5星级 | 中国一流专业 |
3 | 南开大学 | 5星级 | 中国一流专业 |
2 | 云南大学滇池学院 | 5星级 | 中国一流独立学院专业 |
2 | 四川大学锦江学院 | 5星级 | 中国一流独立学院专业 |
2 | 广州南方学院 | 5星级 | 中国一流独立学院专业 |
2 | 昆明城市学院 | 5星级 | 中国一流独立学院专业 |
6 | 成都锦城学院 | 5星级 | 中国一流独立学院专业 |
1 | 安阳学院 | 6星级 | 中国顶尖民办大学专业 |
2 | 西安翻译学院 | 5星级 | 中国一流民办大学专业 |
3 | 文华学院 | 5星级 | 中国一流民办大学专业 |
二、汉语国际教育专业介绍
汉语国际教育专业简介
汉语国际教育专业是一个比较新的专业,主要介绍汉语基础知识,学习中国文学、中国文化、跨文化交际等知识。
汉语国际教育专业培养目标
汉语国际教育专业主要培养具有熟练的汉语作为第二语言教学技能和良好的文化传播技能、跨文化交际能力,适应汉语国际推广工作,胜任多种教学任务的高层次、应用型、复合型、国际化专门人才。
汉语国际教育专业培养要求
主要学习汉语及语言学、国际文学的基本理论和基本知识,受到有关理论思维和专业技能的基本训练,能流利地使用一种外语进行教学和交流,具有跨文化交际能力。
汉语国际教育专业学科要求
该专业对英语科目要求较高。该专业适合对中西方语言研究感兴趣的学生就读。
汉语国际教育专业知识能力
1.掌握马克思主义基本理论,具备良好的专业素质和职业道德。 2.热爱汉语国际教育事业,具有奉献精神和开拓意识。 3.具备熟练的汉语作为第二语言教学技能,能熟练运用现代教育技术和科技手段进行教学。 4.具有较高的中华文化素养和传播能力。 5.能流利地使用一种外语进行教学和交流,具有跨文化交际能力。 6具有语言文化国际推广项目的管理、组织与协调能力。
汉语国际教育专业考研方向
汉语国际教育、语言学及应用语言学、汉语言文字学、中国语言文学
汉语国际教育专业主要课程
中国语言文学、外国语言文学基础英语、英语写作、英汉翻译、现代、古代汉语、中国文学、外国文学、中国文化通论、西方文化与礼仪、国外汉学研究;语言学概论、对外汉语教学概论等。
汉语国际教育专业就业方向
学生毕业后,可以报考语言文字学、语言学与应用语言学、国际汉语教育硕士研究生,经继续深造可在大学从事对外汉语教学工作,经国家汉办的考试和选拔可以志愿者和汉语教师的身份去国外从事汉语作为第二语言的教学工作,也可以在国内汉语培训机构、汉语学校及国际中、小学从事教学或教学管理工作,也可以在其他部门从事文员工作。
汉语国际教育专业社会名人
王丕承、魏薇、姚达兑等。
三、汉语国际教育专业就业前景
1、汉语国际教育专业近十年平均薪资
年份 | 薪资/月 |
---|---|
2010 | 2891 |
2011 | 3617 |
2012 | 4379 |
2013 | 4906 |
2014 | 5683 |
2015 | 6487 |
2016 | 7748 |
2017 | 9372 |
2018 | 10986 |
2019 | 12691 |
2020 | 13963 |
2、汉语国际教育专业主要职业分布
职业类别 | 具体岗位 | 比例 |
---|---|---|
教师 | 学生实践(兼职),汉语教师,高中教师,教师,大学教师,中学教师,兼职教师,小学教师,初中教师,对外汉语教师 | 20.9% |
行政/后勤/文秘 | 助理/秘书,经理助理/秘书,行政主管,行政专员/助理,总裁助理/总经理助理,行政经理/主管/办公室主任,助理/秘书/文员,行政助理,文员,总经理助理 | 13.1% |
销售业务 | 业务拓展主管/经理,区域经理,公司业务客户经理,团购业务员,大客户销售代表,业务经理,大客户经理,渠道/分销经理/主管,招商经理,高级客户经理/客户经理 | 7.2% |
教学/教务管理 | 培训/招生/课程顾问,讲师/助教,班主任,院校教务管理人员,招生/课程顾问,助教,教务主管,实习生,教学/教务管理人员,课程顾问 | 5.9% |
人力资源 | 薪资福利专员/助理,人力资源总监,人事行政,招聘助理,人力行政专员,HRBP,人力资源实习生,行政人事助理,实习生,薪酬福利专员/助理 | 3.8% |
其他 | 记者编辑,图书编辑,作家/撰稿人,高级编辑,英语编辑,编辑,新媒体编辑,总编/副总编/主编,网络编辑,其他 | 49.1% |
3、汉语国际教育专业主要行业分布
序号 | 行业类别 | 比例 |
---|---|---|
1 | 教育/培训/院校 | 71% |
2 | 学术/科研 | 8% |
3 | 新能源 | 4% |
4 | 专业服务(咨询、人力资源、财会) | 4% |
5 | 互联网/电子商务 | 2% |
6 | 影视/媒体/艺术/文化传播 | 2% |
7 | 公关/市场推广/会展 | 1% |
8 | 娱乐/休闲/体育 | 1% |
9 | 文字媒体/出版 | 1% |
10 | 计算机软件 | 1% |
4、汉语国际教育专业主要地区分布
序号 | 地区 | 比例 |
---|---|---|
1 | 沈阳 | 28% |
2 | 北京 | 20% |
3 | 上海 | 14% |
4 | 深圳 | 8% |
5 | 广州 | 7% |
6 | 南昌 | 6% |
7 | 平顶山 | 4% |
8 | 安顺 | 3% |
9 | 武汉 | 3% |
10 | 厦门 | 2% |
四、汉语国际教育的相关文章
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