长沙学院贵州录取分数线及位次排名是多少 附2022-2019最低分

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时间:2024-05-12 01:45:15

今天有几位同学问钟老师,长沙学院在贵州的录取分数线和录取位次排名是多少,如果贵州的考生报考长沙学院最低需要多少分,为此钟老师帮大家整理了最全的长沙学院在贵州的历年录取数据,包含最低位次排名、最低分和招生录取人数等关键信息点,希望对大家有帮助。

长沙学院贵州录取分数线及位次排名是多少 附2022-2019最低分

一、长沙学院贵州最低录取分数线和录取位次排名

从长沙学院在贵州的历年招生录取分数线数据中从,我们可以看到最低分大约在455分至558分,录取位次在52272 至13526区间,贵州的高考考生如果在这个分数段内或者位次区间,按照往年的录取数据是可以报考长沙学院。

1、长沙学院在贵州2022年理科最低录取分数线是455分,最低录取排名位次在47258名;

2、长沙学院在贵州2021年理科最低录取分数线是460分,最低录取排名位次在46730名;

3、长沙学院在贵州2020年理科最低录取分数线是473分,最低录取排名位次在49713名;

4、长沙学院在贵州2019年理科最低录取分数线是457分,最低录取排名位次在52272名;

5、长沙学院在贵州2018年理科最低录取分数线是467分,最低录取排名位次在51898名;

6、长沙学院在贵州2022年文科最低录取分数线是526分,最低录取排名位次在16642名;

7、长沙学院在贵州2021年文科最低录取分数线是529分,最低录取排名位次在18258名;

8、长沙学院在贵州2020年文科最低录取分数线是528分,最低录取排名位次在14372名;

9、长沙学院在贵州2019年文科最低录取分数线是521分,最低录取排名位次在15001名;

10、长沙学院在贵州2018年文科最低录取分数线是558分,最低录取排名位次在13526名;

二、长沙学院在贵州2022-2018年的最低录取分数线完整数据表

1、长沙学院在贵州2022年最低录取分数线和位次排名数据整理

年份 招生省份 科目类型 所在批次/段 最低录取分 最低位次 录取人数
2022 贵州 理科 本二 455 47258 2
2022 贵州 文科 本二 526 16642 3

2、长沙学院在贵州2021年最低录取分数线和位次排名数据整理

年份 招生省份 科目类型 所在批次/段 最低录取分 最低位次 录取人数
2021 贵州 理科 本二 460 46730 2
2021 贵州 文科 本二 529 18258 3

3、长沙学院在贵州2020年最低录取分数线和位次排名数据整理

年份 招生省份 科目类型 所在批次/段 最低录取分 最低位次 录取人数
2020 贵州 理科 本二 473 49713 3
2020 贵州 文科 本二 528 14372 2

4、长沙学院在贵州2019年最低录取分数线和位次排名数据整理

年份 招生省份 科目类型 所在批次/段 最低录取分 最低位次 录取人数
2019 贵州 理科 本二 457 52272 3
2019 贵州 文科 本二 521 15001 2

5、长沙学院在贵州2018年最低录取分数线和位次排名数据整理

年份 招生省份 科目类型 所在批次/段 最低录取分 最低位次 录取人数
2018 贵州 理科 本二 467 51898 4
2018 贵州 文科 本二 558 13526 3

(一).长沙学院安徽招生计划人数 2024年招生专业代码

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(二).长沙学院河南招生计划人数 2024年招生专业代码

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(四).长江师范学院和长沙学院哪个好 2024对比排名分数线

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(五).长沙学院山西招生计划人数 2024年招生专业代码

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(六).长沙学院和广东技术师范大学哪个好 2024对比排名分数线

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(七).长沙学院分数线预估,2024年预测多少名录取

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(八).长沙学院云南招生计划人数 2024年招生专业代码

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(九).长沙学院怎么样好不好,附网民真实评价

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(十).长沙学院怎么样好不好,附网民真实评价

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(十二).右江民族医学院和长沙学院哪个好 2023对比排名分数线

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三、长沙学院学校最新介绍

长沙学院创建于1970年,2004年由原长沙大学(专科)升格为本科院校,是长沙市人民政府举办的唯一一所本科高校,实行“省市共建共管、以市为主管理”体制。学校是国家“十三五”产教融合发展工程应用型本科规划高校,湖南省硕士学位授予单位立项建设单位,湖南省“双一流”高水平应用特色学院,湖南省文明高校。学校坐落于浏阳河畔,占地约1970亩,校园湖光山色,风景秀美,为“湖南省园林式单位”,被誉为“最美大学校园”。学校距长沙火车站10公里,距高铁长沙南站15公里,距长沙黄花国际机场25公里,地铁3号线设长沙大学站,位置优越,交通便利。学校校舍建筑面积约40万平方米,教学科研仪器设备总值约2.3亿元,藏书146.8万册。现有14个学院,49个本科专业,全日制本科生15632人,联合培养硕士、博士研究生423人。学校致力于建设特色鲜明的高水平应用型地方大学,坚持“两型”(教学型和应用型)“两性”(地方性和多科性)和“一体两翼”办学定位,主动融入区域经济社会发展,构建以工程应用类学科专业群为主体,文化创意类与现代服务类学科专业群为两翼,理、工、文、管、法、艺等多学科协调发展的学科专业体系。学校有。

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