在时的學習、工作或生活中，许多人对一些广为流传的名言都不陌生吧，名言可以用来鞭策自己，帮助我们保持良好的心理状态，树立信心。究竟什么样的名言才是优秀经典的名言呢？下面是小编为大家整理的关于教师的名言精选范例【15篇】，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
关于教师的名言1
1.尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
2.没有成功不代表没有努力，之所以尚未成功，是因为尚需努力。
3.教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。
4.诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。
5.只要我们用心去体会生活中的美，眼睛就会发现更多的美。
6.想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
7.用教师的'智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
8.在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。
9.当代能做老师的人必定是不凡的人；因为教育事业本身就是不凡的事业。
10.要有健康的体魄，和谐的人际关系，勤奋求实的态度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目标。
11.美是一种形式，也是一种价值，更是一种生命的体验；美是生命的源泉，也是人生的最高境界。
12.在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。
13.有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
14.凡学之道，严师为难。师严，然后道尊；道尊，然后民知敬学。
15.要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
16.在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
17.要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。
18.主善为师德业所资，狎而敬之，畏而爱之，亦趋亦步，朝斯夕斯，熏陶既久，其益无涯。
19.在优秀教师那里，学生學習的一个突出特点，就是他们对學習的对象采取研究的态度。教师并不把现成的结论、对某一定理的正确性的证明告诉学生。
20.真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打到心的深处。
关于教师的名言2
1.您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。
2.凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。--罗素
3.人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。多谢您，老师!
4.古之学者必严其师，师严然后道尊。--欧阳修
5.教师的春风，日日沐我心
6.举世不师，故道益离。--柳宗元
7.阳光普照，园丁心坎春意暖;雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。
8.老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
9.啊，老师――人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富蓝天一样深湛的内涵!
10.教师是人类灵魂的工程师——斯大林
11.毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰!
12.一日为师，终身为父。
13.像天空一样高远的是您的.胸怀像大山一样深重的是您的恩情请您理解我诚挚的祝福吧，教师节快乐!
14.无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。--韩愈
15.谁若是有一刹那的胆怯，也许就放走了幸运在这一刹那间对他伸出来的香饵。--大仲马
16.园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。
17.在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。--爱因斯坦
18.三人行必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之。--孔子
19.江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。
关于教师的名言3
1.教师是人类灵魂的工程师。——斯大林
2.假定美德既知识，那么无可怀疑美德是由教育而来的。——苏格拉底
3.无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。——韩愈
4.学贵得师，亦贵得友。——唐甄
5.为学莫重于尊师。——谭嗣同
6.仰之弥高，钻之弥坚。――《论语·子罕》
7.不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。 ——居里夫人
8.教师不仅是知识的传播者，而且是模范。 ——[美国]布鲁纳
10.为别人照亮道路，自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。 ——[前苏联]捷尔任斯基
11.为学莫重于尊师。 ——谭嗣同
12.古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修
13.古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦
14.一日为师，终身为父。——关汉卿
15.务学不如务求师。 ——杨雄
16.圣人无常师。 ——韩愈
17.经师易遇，人师难遇。——司马光
18.举世不师，故道益离。 ——柳宗元
19.学者必求师，从师不可不谨也。——程颐
20.学贵得师，亦贵得友。——唐甄
21.学贵得师，亦贵得友。——唐甄
22.教师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。——佚名
23.使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦
24.三人行必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子
25.在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的'损害。——爱因斯坦
26.举世不师，故道益离。——柳宗元
27.古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修
28.教师要以父母般的感情对待学生。——昆体良
29.机会对于不能利用它的人又有什么用呢?正如风只对于能利用它的人才是动力。——西蒙
30.一日为师，终身为父。——关汉卿
31.要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。——卢梭
32.捧着一颗心来，不带半根草去。——陶行知
33.君子藏器于身，待时而动。——佚名
34.教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——布鲁纳
35.少年进步则国进步。——梁启超
36.学者必求师，从师不可不谨也。——程颐
关于教师的名言4
1、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——布鲁纳
2、教师是人类灵魂的工程师。——斯大林
3、学者必求师，从师不可不谨也。——程颐
4、假定美德既知识，那么无可怀疑美德是由教育而来的。——苏格拉底
5、好花盛开，就该尽先摘，慎莫待美景难再，否则一瞬间，它就要凋零萎谢，落在尘埃。——莎士比亚
6、养体开智以外，又以德育为重。——康有为
7、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。——韩愈
8、谁若是有一刹那的胆怯，也许就放走了幸运在这一刹那间对他伸出来的香饵。——大仲马
9、学贵得师，亦贵得友。——唐甄
10、故欲改革国家，必先改革个人；如何改革个人？方法，厥为教育。——张伯苓
11、为学莫重于尊师。——谭嗣同
12、愚蠢的行动，能使人陷于贫困；投合时机的行动，却能令人致富。——克拉克
13、一个人在学校里表面上的成绩，以及较高的名次，都是靠不住的，的要点是你对于你所学的.是否心里真正觉得很喜欢，是否真有浓厚的兴趣……——邹韬奋
14、教师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。——佚名
15、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦
关于教师的名言5
1.捧着一颗心来，不带半根草去。
2.一个无任何的教师，他教育的学生不会有任何。——苏霍姆林斯基
3.要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基
4.教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。——巴特尔
5.老师是我们的再生父母!爹娘生养我们，老师教育了我们!
6.善之本在教，教之本在师。——李觏
7.江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。
8.教师必须具有健康的体魄，农人的身手，科学的头脑，艺术的兴味，改革社会的`精神。——陶行知
9.举世不师，故道益离。——柳宗元
10.有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈!
11.经验是一位出色的教师，只是他的修金昂贵。——米纳·安特利姆
12.教师是人类的灵魂工程师。——斯大林
13.您的工作在今朝，却建设着祖国的明天;您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
14.有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥 有了一切。
15.老师，您似人梯，又似春蚕，如慈母，又如园丁，人们衷心地祝福您：永远年轻，永远幸福!
16.一位真正从内心深处爱学生、关注学生成长的教师，应该既赏识他们的优点，也能包容他们的缺点。
17.言必行，行必果。
18.俗是位态度粗暴而使人失望的小学女教师。——蒙田
19.只有集体和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。——苏霍姆林斯基
20.经师易遇，人师难遇。——司马光
关于教师的名言6
1、刘绍棠是著名作家，从事文学创作活动，很有成就。是谁培育了他，是谁使他开了窍呢?是他的启蒙老师——田老师。
2、在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程!
3、一位好老师，胜过万卷书。
4、学者必求师，从师不可不谨也。——程颐
5、毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰!
6、十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。
7、您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。
8、我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。
9、您的，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪!
10、当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候，这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。——赞科夫
11、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的爱，天下最伟大，最高洁。
12、学贵得师，亦贵得友。——唐甄
13、即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声――老师!在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生!
14、身为世范，为人师表。
15、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
16、老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
17、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。
18、您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前;您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。
19、世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长，为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。——苏霍姆林斯基
20、师者，所以传道，授业，解惑也。——唐·韩愈《师说》
21、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。
22、您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。
23、您在学生的心目中，是“真的种子，善的信使，美的旗帜”。
24、人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求等，于出头处谋自由。——陶行知
25、培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育，这叫“因材施教”——陶行知
26、啊，老师――人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的!
27、老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
28、在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄，又是教坛名师。
29、务学不如务求师。——杨雄
30、您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……
31、太阳底下最光辉的.职业。
32、老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。
33、田老师是一个普普通通的小学教师，但他教课很有，他每讲一课，都要编一个引人入胜的故事。这些故事，有，有人物、有形象、有情趣，使“我”听得入迷。就这样，作者在田老师门下受业四年，听到了上千个故事，并在幼小的心田里，播下了知识的种子。
34、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。
35、从我手里经过的学生成千上万，奇怪的是，留给我印象最深的并不是无可挑剔的模范生，而是别具特点，与众不同的孩子。——苏霍姆林斯基
36、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
37、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天;您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
38、举世不师，故道益离。——柳宗元
39、您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘!
40、教师的春风，日日沐我心。
41、有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。
42、老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。
43、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。
44、经师易遇，人师难遇。——司马光
45、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。
46、您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯――老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘!
47、圣人无常师。——韩愈
48、老师是我们的在生父母!`爹娘生养我们老师教育了我们!
49、一个人在学校里表面上的成绩，以及较高的名次，都是靠不住的，唯一的要点是你对于你所学的是否心里真正觉得很喜欢，是否真有浓厚的兴趣……--邹韬奋
50、教师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。--佚名
51、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。--爱因斯坦
52、三人行必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之。--孔子
53、在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。--爱因斯坦
54、举世不师，故道益离。--柳宗元
55、古之学者必严其师，师严然后道尊。--欧阳修
56、教师要以父母般的感情对待学生。--昆体良
57、机会对于不能利用它的人又有什么用呢?正如风只对于能利用它的人才是动力。--西蒙
58、一日为师，终身为父。--关汉卿
59、要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。--卢梭
60、捧着一颗心来，不带半根草去。--陶行知
61、君子藏器于身，待时而动。--佚名
62、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。--布鲁纳
63、教师是人类灵魂的工程师。--斯大林
64、学者必求师，从师不可不谨也。--程颐
65、假定美德既知识，那么无可怀疑美德是由教育而来的。--苏格拉底
66、好花盛开，就该尽先摘，慎莫待美景难再，否则一瞬间，它就要凋零萎谢，落在尘埃。--莎士比亚
67、养体开智以外，又以德育为重。--康有为
68、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。--韩愈
69、谁若是有一刹那的胆怯，也许就放走了幸运在这一刹那间对他伸出来的香饵。--大仲马
70、学贵得师，亦贵得友。--唐甄
71、故欲改革国家，必先改革个人;如何改革个人?唯一方法，厥为教育。--张伯苓
72、为学莫重于尊师。--谭嗣同
73、愚蠢的行动，能使人陷于贫困;投合时机的行动，却能令人致富。--克拉克
74、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。--罗素
75、不愿向小孩學習的人，不配做小孩的先生。--陶行知
76、少年进步则国进步。--梁启超
77、弱者坐失良机，强者制造时机，没有时机，这是弱者最好的供词。--佚名
关于教师的名言7
1.弱者坐失良机，强者制造时机，没有时机，这是弱者的供词。——佚名
2.活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。——陶行知
3.人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求等，于出头处谋自由。——陶行知
4.谁若是有一刹那的胆怯，也许就放走了幸运在这一刹那间对他伸出来的香饵。——大仲马
5.教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基
6.刘绍棠是作家，从事文学创作活动，很有成就。是谁培育了他，是谁使他开了窍呢?是他的启蒙老师——田老师。
7.才须学也。非学无以广才，非志无以成学。——孔明
8.对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。——克鲁普斯卡娅
9.问题不在于教他各种学问，而在于培养他爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。——卢梭
10.凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——罗素。
11.灵师不挂怀，冒涉道转延。——韩愈
12.教师要以父母般的感情对待学生。——昆体良
13.贫农特别吃没有文化的亏，特别需要受教育。——列宁
14.师者，所以传道，授业，解惑也。——韩愈
15.每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的.弱点。——苏霍姆林斯基
16.蹇蹇三事，师师百僚。——卢照邻
17.一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基
18.北虏坏亭障，闻屯千里师。——杜牧
19.好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——陶行知
20.三人行必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子
关于教师的名言8
1、学者必求师，从师不可不谨也。——程颐
2、一日为师，终身为父。——关汉卿
3、学贵得师，亦贵得友。—————唐甄
4、为学莫重于尊师。——谭嗣同
5、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修
6、教师是人类灵魂的工程师——斯大林
7、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基
8、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基
9、十年树木，百年树人。
10、老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
11、老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
12、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李；十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。
13、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
14、您的，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！
15、志向是天才的幼苗，经过热爱劳动的双手培育，在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不热爱劳动，不进行自我教育，志向这棵幼苗也会连根枯死。确定个人志向，选好专业，这是幸福的源泉。——苏霍姆林斯基
16、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基
17、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的爱，天下最伟大，最高洁。
18、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。
19、太阳底下最光辉的职业，人类灵魂的工程师。
20、您用心中全部的爱，染成了我青春的色彩；您用执着的信念，铸成了我性格的不屈……老师，我生命的火花里闪耀着一个您！
21、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。
22、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！
23、在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！
24、老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩……我当怎样地感谢您！
25、真空坚定谦逊朴素――这是您教给我唱的歌，这是您指引我走的`人生之路。
26、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。
27、踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。
28、啊，老师――人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富蓝天一样深湛的内涵！
29、鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里；我心上有风雨袭来，总是躲在您的怀里——我的师长，您是我遮雨的伞，挡风的墙，我怎能不感谢您！
30、教师的春风，日日沐我心。
31、您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！
32、老师，在今天我们身上散发的智慧光芒里，依然闪烁着您当年点燃的火花！
33、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。
34、老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！
35、没有您的慷慨奉献，哪有我收获的今天。十二万分地感谢您，敬爱的老师。
36、教诲如春风，师恩似海深。
37、仰之弥高，钻之弥坚。――《论语·子罕》
38、教师是人类灵魂的工程师。——斯大林
39、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐
40、太阳底下最光辉的职业，人类灵魂的工程师。
41、教师的春风，日日沐我心。
42、一位好老师，胜过万卷书。
43、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。
44、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
45、一日为师，终身为父。
46、片言之赐，皆我师也。
47、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。
48、经师易遇，人师难遇。——司马光
49、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦
50、教师是人类的灵魂工程师。——斯大林
51、举世不师，故道益离。——柳宗元
52、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。
53、有一道彩虹，不出现在雨后，也不出现在天空，它常出现在我心中，鞭策着我堂堂正正地做人――给时刻关怀着我的导师！
54、一位好老师，胜过万卷书。
55、老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。
56、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的爱，天下最伟大，最高洁。
57、有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。
58、忘不了您和风细雨般的话语，荡涤了我心灵上的尘泥；忘不了您浩荡东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气。老师，我终生感激您！
59、您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前；您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。
60、老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
61、在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。
62、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。
63、春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。
64、您的眼神是无声的语言，对我充满期待；是燃烧的火焰，给我巨大的热力：它将久久地久久地印在我的心里……
65、毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰！
66、假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量；假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮！
67、人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师！
68、一日为师，终身为父。
69、有如从朔风凛冽的户外来到冬曰雪夜的炉边；老师，您的关怀如这炉炭的殷红，给我无限温暖。我怎能不感谢您？
70、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。
71、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
72、片言之赐，皆我师也。
73、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
关于教师的名言9
1、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。
2、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。
3、教师当然须教，而尤宜致力于“导”。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。
4、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
5、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。
6、循循善诱，诲人不倦的是老师。
7、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。
8、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
9、怎样的老师造就了怎样的学生。
10、师也者，教之以事而喻诸德也。——《礼记》
11、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
12、把一切知识教给一切人。
13、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路——马卡连柯
14、心灵塑造的最佳工程师。
15、即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声
16、慈父+慈母=教师。
17、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
18、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。
19、片言之赐，皆我师也。
20、用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。
21、我们都随时处于正在學習的过程。
22、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的`春天。
23、一位好老师，胜过万卷书。
24、天荒地老，教师的童心不泯。
25、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。
26、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。
27、教师的春风，日日沐我心
28、走下讲台给学生讲课。
29、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。
30、心灵的沟通胜于知识传递。
31、“教师”应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人，同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。
32、捧着一颗心，不带半根草去。
33、一日为师，终身为父。
34、道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。
35、尚自然，展个性——蔡元培
36、德高为师，身正为范。
37、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
38、太阳下最光辉的职业是教师。
39、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
40、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰——华罗庚
41、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
42、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
43、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
44、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
45、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。
46、用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。
47、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
48、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登
49、每一个学生都是好学生。
50、在教学上，要做教师兼学者;在写作上，要做学者兼教师。
51、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。
52、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。
53、执着杏坛，乐于奉献。
54、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
55、志于道，据于德，依于仁，游于艺——孔子
56、老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。
57、教育是事业，事业的成功在于奉献;教育是科学，科学的探索在于求真;教育是艺术，艺术的生命在于创新。
58、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
59、把一切知识教给一切人——夸美纽斯
60、我爱我师，我更爱真理——亚里士多德
61、坚持启发式，避免注入式。
62、用爱心、耐心、恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。
63、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
64、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。——陶行知
65、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
66、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。
67、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。
68、捧着一颗心，不带半根草去——陶行知
69、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
70、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
71、教师就是要敬业爱生。
72、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。
73、普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。
74、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括學習能力在内的多方面能力。
75、教师要融于师生的相互理解中。
76、想让生命辉煌，就别浪费青春。
77、扬黄牛精神，做凡工作。
78、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐
79、身为世范，为人师表。
80、一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公对待每一名学生的教师。
81、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
82、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。
关于教师的名言10
1、念人之善、扬人之长、量人之难、帮人之过。十年树木，百年育人
2、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。
3、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
4、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
5、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于不断奉献。
6、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的.感情。
7、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
8、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
9、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。
10、执着杏坛，乐于奉献。
关于教师的名言11
1、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
2、教师最大的幸福就是看到学生们在成长!
3、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问:什么叫诲人不倦。
4、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
5、把爱带给每位学生。
6、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献。
7、在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
8、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢?
9、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
10、在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。
11、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。
12、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
13、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。
14、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
15、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
16、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
17、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学，教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
18、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
19、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要。
20、课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
21、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
22、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德是学生心灵的明镜。
23、教师是学生的镜子。
24、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
25、学生没有教师，就象生活没有阳光。
26、教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。
27、小鸟展翅看大鸟，学生成长靠教师。
28、好笋出好竹，好师出好徒。
29、教师总是希望学生将来超过自己。
30、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的.教师应教学生发现真理。
31、感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。
32、老老实实做人，认认真真教书。
33、学高为师，身正为范。
34、爱就是教育，没有爱便没有教育。
35、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
36、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。
37、学生对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。
38、燃烧自己，照亮别人。
39、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
40、德无常师，主善为师。
41、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
42、严师出高徒。
43、养不教，父之过;教不严，师之惰。
44、含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。
45、双手扶持千木茂，慈怀灌注万花稠。
46、教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
47、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
48、教师的人格是教育的基石。
49、教师要融于师生的相互理解中。
50、能受到学生的尊敬和欢迎，这是教师的价值所在。
51、严是爱，松是害。
52、认认真真工作，老老实实做人。
53、坚持启发式，避免。
54、在教学上，要做教师兼学者;在写作上，要做学者兼教师。
55、甘为学生进步的阶梯。
56、认认真真教书，踏踏实实做人。
57、差生身上应更多体现着老师的爱。
58、大家齐努力，科技教育盛开花。
59、教师要用心去爱，去教育学生。
关于教师的名言12
"随风潜入夜,润物细无声"
杜甫《春夜喜雨》中的一句教师是人类灵魂的工程师 ——斯大林 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 ——李商隐
太阳底下最光辉的.职业
人类灵魂的工程师;
老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李
十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁
身为世范，为人师表
老师是我们的在生父母!爹娘生养我们老师教育了我们!
关于教师的名言13
1.教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励.唤醒.鼓舞。
2.知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
3.志于道，据于德，依于仁，游于艺。
4.其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
5.教师的幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
6.用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
7.于智长，优与心成。
8.以德感人，为人师表。
9.愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。
10.享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
11.母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
12.教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
13.在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
14.教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。
15.不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的'。
16.爱就是教育，没有爱便没有教育。
17.教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
18.博学.耐心.宽容，是教师最基本的素质。
19.循循善诱，诲人不倦的是老师。
20.师德是一面镜子。
关于教师的名言14
1.创新始于积累，积累始于足下。
2.我认为，对一切来说，只有热爱才是最好的教师，它远远胜过责任感。——爱因斯坦
3.人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
4.细节见精神，惯成命运。
5.为孩子，为事业，您献出一赤诚的心，老师，您是世界上最好的母亲。
6.让师爱在教诲中闪光，让学生在关爱中成长。
7.老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
8.教师总是希望学生将来超过自己。
9.没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。——苏霍姆林斯基
10.教师是火种，点燃了学生的心灵之火。教师是石级，承受着学生一步步踏实的向上攀登。
11.教育能培养出人才，也能压抑人才，所以教育者要时时处处谨慎从事。
12.没有比人生更艰难的.艺术了，因为其他的艺术或学问，到处都有教师。——塞涅卡
13.教师要具有圪育人的方法，有对每个学生的爱心，有对后进生的耐心，有无私奉献的精神。师德也就是有方法，有爱心，有耐心，有奉献精神。
14.让教学因爱而充满生命力。
15.亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。
16.让我们用自己的行和自己的心教育我们的孩子。
17.要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。
18.尊重学生，尊重教育，尊重职责。
19.教师决不可当着孩子的面，毫无顾忌地评论某些学生和教师。——苏霍姆林斯基
20.教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基
21.再高明的教师也无法让天生的笨蛋变成家，决不可能的。——叔本华
22.我是一粒土，我愿化作学生成长的沃土;我是一滴水，我愿融入学生思维的海洋;我是一粒沙，我愿托起学生知识的大厦;我是一名教师，我是水，我是土，我是沙……，我是学生成长的导航塔!
23.用宽容对待过失，用洁眸透视心灵。
24.教师与画家个同的是他要创造真善美的活人。
25.教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基
26.教师的威信首先建立在责任心上。——马卡连柯
27.历史是生活的教师。——克罗齐
28.对美和崇高的追求是少儿的天性，这方面为教师和家长开辟了广阔的天地。——契诃夫
29.一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。——第斯多惠
30.一日为师，终身为父。——关汉卿
关于教师的名言15
1、养体开智以外，又以德育为重。——康有为
2、学贵得师，亦贵得友。——唐甄
3、要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。——卢梭
4、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦
5、故欲改革国家，必先改革个人；如何改革个人？方法，厥为教育。——张伯苓
6、举世不师，故道益离。——柳宗元
7、假定美德既知识，那么无可怀疑美德是由教育而来的`。——苏格拉底
8、不愿向小孩學習的人，不配做小孩的先生。——陶行知
9、学贵得师，亦贵得友。——唐甄
10、三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子
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