应用型本科，是将应用技术类型作为学校运营的定位，不是将学术型作为学校运营的定位的普通的本科大学，而是与学术型本科区别的本科类型。应用型本科教育重视学生实践技能的培养，是引导就业的人才培养模式。应用型本科教育满足了中国经济社会的发展，对高水平应用型人才的需求和中国高等教育大众化进程的推进起到了积极的促进作用。

一、应用型本科是什么意思 

应用型本科，是将应用技术类型作为学校运营的定位，不是将学术型作为学校运营的定位的普通的本科大学，而是与学术型本科区别的本科类型。应用型本科教育重视学生实践技能的培养，是引导就业的人才培养模式。应用型本科教育满足了中国经济社会的发展，对高水平应用型人才的需求和中国高等教育大众化进程的推进起到了积极的促进作用。

应用学部和普通学部都是学部教育的类型，两者之间有着平行发展的关系。与普通本科相比，应用型本科重点培养能适应生产、建设、管理、服务线需求的高等技术应用型人才。在培训学习模式中，应用学部以适应社会需求为目标，更重视学生的技术应用能力的培养。

应用技术型本科注重“应用”二字，以体现时代精神和社会发展要求的人才观、品质观和教育观为先导，在新的高等职业教育形势下满足经济和社会发展需求，构建适应的新学科方向、专业结构、课程体系，建立教育内容、教育阶段、要求更新教育方法和教育手段，全面提高教育水平。培养社会适应能力和竞争能力强的高素质应用型人才。

各专业紧密结合地方特色，注重学生实践能力，培养应用型人才，从教育体系建设中体现“应用”二字，其核心环节是实践教育。

应用型本科人才培养应遵循本科人才培养自身的教育规律，同时突出实践，加强应用。为了培养本科水平的人才，沿袭普通本科的教育模式，而不是专业型、研究型的本科。

终身教育中，接受本科教育的考生比接受专业教育的考生更容易考上研究生。在教育计划的智力难易度上，应用型人才的本科教育比专业教育的要求难。

二、应用型本科和普通本科的区别有哪些

同样都是本科专业，应用型本科和普通本科的区别却是很大的。主要有三点：

第一，培养主体不一样。从上文可知，西华大学的应用型本科都是由西华大学、高职院校和大型企业联合培养的，而普通本科专业一般直接由西华大学培养。

第二，培养目的不一样。应用型本科专业更注重实践技能的培养，而且因为是和企业一起培养，所以也是以就业为导向的。普通本科专业主要是为了培养学术人才，对于学生的实践能力并不十分看重。

第三，招生范围不一样。西华大学2020年的招生简章里显示，机械电子工程、材料成型及控制工程等5个应用型本科专业仅在四川招生，而其他的普通本科专业则是面对全国大多数省份招生的。

三、应用型本科相关文章